提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，以下是我精心收集整理的大班以夏天为主题的活动方案5篇，希望对你有所帮助。
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大班以夏天为主题的活动方案1
活动意图：
接连的炎热之后， 雨水 带来的凉爽让人非常惬意。幼儿对雨十分好奇，有浓厚的兴趣，也有很多疑惑，并对此充满幻想。
本活动从幼儿这一兴趣点出发，抓住当前夏季这一 教育 契机，根据大班幼儿思维和认知发展的特点，在大班幼儿已有的语言储备的基础上，力争更进一步的丰富幼儿语言词汇量，促进幼儿的语言表达能力。
本活动利用视、听、讲、做的结合，主要运用示范模仿法和表演法，在帮助幼儿感知和了解雨的特征、引导幼儿用声音和动作对夏天的雨进行模仿之余，通过场景表演和提问设置，引发幼儿对雨的思考，打开幼儿思维的空间，发展幼儿创造性思维。激发幼儿热爱大自然的情感，并在活动中得到良好的情绪体验。
活动目标：
1、了解为什么夏天的雨是多彩的。
2、能用声音和动作模仿雨。
3、感受 散文 描写的情景，形成热爱大自然的情感。
活动准备：
一、幼儿已有 经验 准备：
1、对雨已有的感知和认识，能通过听雨声，模仿雨。
2、通过前面的学习，初步了解散文《多彩的雨》的 故事 内容。
二、活动材料准备：
教师自画的教学挂图《多彩的雨》
头饰：果园、草地、菜园、花朵。
：番茄、茄子、丝瓜、南瓜、月季、荷花、石榴花、美人蕉若干
池塘、荷叶小草。
多媒体：PPT、媒体雨声。
活动重难点：
1、通过听雨声，模仿雨，用声音和肢体表现夏天的雨。
2、通过欣赏教学挂图，感受散文描写的情景。
3、通过情境角色扮演，明白为什么说夏天的雨是多彩的。
活动过程设置：
一、以游戏形式感知夏天的雨，引入主题
1.手指游戏，听雨声
师：一二三四，上课铃响了。大门开了，小门开了，前门开了，后门中门都开了。教室们也开了，师来了，小朋友们不要东倒西歪，竖起耳朵仔细听。
(声音导入：大雨、小雨、雷雨的声音)
2，模仿雨
师："这是什么声音"
幼："下雨的声音"、"大雨"、"小雨"
师："下雨的声音，夏天的雨，小朋友们见过夏天的雨吗?"
幼："见过"
师："夏天下雨是什么声音的呢?谁来 说说 ?"
幼："哗啦啦啦啦"
师："能不能表演一下?"
师："表演的是夏天的什么雨?(大雨)
来，我们一起来，夏天的雨呀，哗啦啦的下"(动作)
师：除了哗啦啦的大雨，夏天的雨还有没有其他声音?谁还想表演一下?
幼："夏天的雨呀，沙沙沙沙沙"(轻轻踮脚小跳，双手在耳旁摇晃)
师："真棒，我们一起来跟她学学，夏天的雨呀，沙沙沙沙沙"
师："还有没有其他的雨声吗?"(举手示意)
幼："夏天的雨啊，滴滴答答答"(一根手指)
幼儿自由回答，表演…
二、以提问形式引出雨的色彩，引发思考
师："滴滴答、哗啦啦，刚刚小朋友们非常棒，用声音和动作表现了雨。
小朋友们有没有想过这样的问题，夏天的雨有颜色吗?你觉得夏天的雨是什么颜色的?
幼：有颜色、没有颜色、透明的、白色的。
师：小朋友见过彩色的雨吗?今天老师就要带小朋友一起去看看、听听"多彩的雨"，看看它会落到哪里!
幼：自由回答，师 总结 ，并引出挂图内容，边讲边挂图(1-5)。
三、通过教学挂图，初步了解夏天的雨是多彩的
师："哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。它像一个淘气的孩子，悄悄地躲在云彩里，手里拿着巨大的喷水壶。它会落到哪去呢?"(师边说边贴第一幅挂图)
挂图一：果园
师："哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在果园里，各色的果子顿时像花枝招展的小姑娘，干净又漂亮
师：小朋友们看看夏天的果园里面都有些什么水果呢?
师：边听幼儿的回答，边出示相应的，并强调水果的颜色(红红的苹果、纷纷的桃、金黄的梨子)
师：哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨还会落到哪儿呢?我们一起去田野里看看吧。
挂图二：田野
师："哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在田野里，给庄家洗个冷水澡。苗儿像喝足了奶汁儿，一天一夜就变得更加郁郁葱葱"
挂图三：菜畦
师："哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在菜畦里，番茄更加鲜红，茄子亮得发紫。丝瓜更加嫩绿，倭瓜更加橙黄)
师：夏天的菜园里面生长着…带上颜色
幼：鲜红番茄、紫色茄子、绿色的丝瓜、黄黄的南瓜()
夏天的雨，落到花园里，花朵又发生了什么变化了，小朋友们想不想去看看。
挂图四：花朵挂图五：娃娃家
师："哗啦啦、沙沙沙、夏天的雨从高高的天空飘下来。哗哗落在花朵上，月季花更加干净，荷花开得更大，石榴花更加鲜艳，美人蕉红得喜人)
幼：花朵(月季、荷花、石榴花、美人蕉()
挂图五：娃娃家
五、通过场景扮演，进一步了解夏天的雨是多彩的。
师："果园说，夏天的雨是多彩的，苗儿说，夏天的雨是多彩的，花朵也说夏天的雨是多彩的。小朋友们有没有想过这是为什么呢?我们一起做起娃娃家的游戏，到果园里、田野里、菜畦里和花园里去看看吧。"
情景表演一：果园角色
"我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，我会结出各色的果子。
情景表演二：田野角色
"我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，我会变得郁郁葱葱"
情景表演三：菜畦角色
"我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，
我会把番茄变得更加鲜红，我会把茄子变得亮的发紫，我会把丝瓜变得更加嫩绿，我会把南瓜变得更加橙黄"
情景表演四：花朵角色
"我好渴啊，夏天的雨啊，多彩的雨，哗啦啦的下吧，下吧，我会变得…
五、师幼小结
提问：
(1)果园为什么说夏天的雨是多彩的雨?
(2)田野、菜畦、花朵为什么说夏天的雨是多彩的雨?
(因为他们喝了夏天的雨长出了各种颜色的水果、蔬菜、和花朵等。)
六、经验迁移，学习访编散文
1、经验迁移，幼大胆想象夏天的雨还会落在哪里?
(1)夏天的雨还会落在哪里?(池塘里、荷叶上…)
(2)这些地方有了什么变化?(池塘水更清了，荷叶更绿了…)
师把幼的答案用进行记录。
2、师梳理幼的答案，引导幼仿编写散文。
3、在歌曲《小雨点》中歌唱和舞蹈，在欢快的结束。
活动延伸：
举办《多彩的夏天》画展，请幼用绘画表现夏天的景色。
大班以夏天为主题的活动方案2
一、活动目标
1.欣赏 儿童 化的 散文诗 ，培养幼儿对文学的兴趣和 爱好 。
2.通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。
3.培养幼儿创造性和发散性的思维能力。
二、活动准备
(一)知识经验准备：带领幼儿观察过夏天的风景，并对夏天的天气特征有所了解。
(二)物质准备：有关夏天景象及天气变化的录像带、(人手一份)、实物投影机、字卡、散文诗录音带。
三、活动 方法 ：观察分析法、直观表达法、激发法、辨别法。
四、活动过程
1.了解夏天的景象及天气特征。
让幼儿自由表述夏天的特征。教师指导语：现在是什么季节?你有什么感觉?小动物、植物和天气又会是什么样子?
2.幼儿根据自编诗歌。
教师指导语：还记得前几天我们去找夏天吗?现在你们每个人都有一些，请你们用好听的话将它们编在一起。幼儿自由粘贴有关夏天的。打开实物投影机，请部分幼儿编排讲述。
3.欣赏散文诗并进行比较。
肯定幼儿的创编成果。请幼儿对比和欣赏散文诗《夏天》并提出问题：这首散文诗和你们编的有什么不一样的感觉?它是怎样说夏天的?与录像带结合再次欣赏。
4.活动延伸学习有感情地朗诵散文诗，出示字卡，进行识字教育，用制成小书《夏天》，进行创编活动。
五、各领域渗透
1.科学：云、闪电、雷、雨的形成;科学实验：缺水的花草等。
2.艺术：画夏天、歌曲《夏天的雷雨》。
3.健康：夏天到了应该怎样保护自己，学 游泳 。
六、生活中渗透：户外散步时让幼儿感受和讲述夏天的气息。
七、环境中渗透：环境布置：夏天到了。
八、活动评价
附：散文诗 夏天
柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟了吧?啊!别急别急，蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它 报告 ：好消息，就要下雨，就要下雨。
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗!哗!哗!哗!大雨快活地下起来了。
下了一阵儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了。天边挂起晚霞。
柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。
你闻闻连空气都是香的。
湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴，小青蛙蹦上岸开始 唱歌 ：咕呱!咕呱!
大班以夏天为主题的活动方案3
活动目标：
1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。
2.懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。
3.通过活动，体验夏天的快乐。
活动准备：
1.在活动前，家长和幼儿一起说说夏天的周围环境
2.动物头饰若干
3.关于夏天的
4.PPT课件
活动过程：
一.雷雨导入，引起幼儿兴趣。
师：小朋友们，听这是什么声音啊?
幼：雨声师：还听到什么声音了呢?
幼：雷声师：那你知道在什么季节会经常下雷雨呢?
幼：夏天二.说一说周围环境的变化。
师：到夏天时，我们周围会有哪些变化啊?
幼：天热了、衣服穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫三.欣赏，感受夏天的美。
师逐一出示，让感受夏天的美。
游戏：躲雨今天啊，老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)师：天变黑了，听有什么声音啊?
幼：雷声师：不好了，要下雷雨了我们快点躲雨吧小结：告诉幼儿，在下雷雨时我们人是不可以躲在树下的，我们要找到安全的地方躲起来。
活动延伸：
雷雨停了，我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领，我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友，好嘛?
大班以夏天为主题的活动方案4
一、设计意图：
1、提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说，夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌!夏天真是一个热闹的季节。
2、我们班就在操场边上，一下课孩子老爱往操场上、草地里去，抓蟋蟀、抓蝈蝈、躺在草地上看天空，在操场上迎风奔跑，看着孩子那么喜欢夏天，于是就生成了此活动。
二、活动目标：
1、观察夏日天空的变化，学习用比喻的手法来表达自己的感受。
2、在游戏中增加动作的敏捷性，体验迎风飞跑的感觉。
3、学习创意地运用材料制作天空中的云。
三、活动准备：长条皱纹纸、胶带;吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等;剪刀、浆糊、笔。
四、活动过程
(一)寻找夏天
1、集体演唱《知了》。
2、谈话引出活动：夏天到了，知了来了，有谁知道夏天除了知了先生来做客了，还有些什么变化?今天，我们就一起去外面找找夏天。
3、带幼儿来到户外草地上，请幼儿自由结伴找找夏天。
师：请你和好朋友一起仔细地找一找夏天，然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官找寻)。
4、集中交流自己的观察所得。
(二)观察夏日天空的变化
1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。
师：刚才我们找夏天找累了，躺下来休息一下吧。你躺下来后，看到了什么?
师：噢，我也看到了，我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的?
师：请你再仔细地看看，天空中的云还有什么变化?
2、感觉夏天的气味和声音。
师：现在请你们闭上眼睛，用你的鼻子闻一闻，告诉我夏天有什么味道?
师：那夏天有什么声音呢?
(三)和风娃娃做游戏
1、师：又有一位小客人来了，正在和你们玩游戏呢，把你们的衣服、头发吹起来，他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗?
2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条，让幼儿在空地上不停地跑动，感受皱纸随风飞起来的变化。
(四)制作天空
1、讨论、分享观察天空时的感受，鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。
师：夏天真好，有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友，也有风娃娃这么调皮的小客人，小草、小花也都展开了笑脸，舒展了身体，就连天空也和平时不一样了，不一样在哪儿呢?
师：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢?
2、和幼儿讨论做云的方法。
A、展示材料。
B、用这些材料如何做云呢?
3、幼儿自由结伴用材料做云，鼓励幼儿做各种形状的云。
4、将制作好的云放在地上，使其成为辽阔的天空。
五、教学 反思
1、内容整合，和谐发展本活动内容涉及了语言、艺术、健康等多个领域，并注意了内容的有效整合，为促进幼儿整体性发展提供了可能。活动通过看、听、闻、谈话、制作等多种途径，旨在充分利用各种感知手段，使幼儿的语言表达力、观察力、 想象力 、动手能力得到综合的发展，更重要的是幼儿在学到知识，培养能力的同时，自觉萌生了保护小动物和热爱大自然的情感。
2、创设了玩中学，学中乐的活动氛围《纲要》中指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。”游戏是幼儿最喜爱的活动方式。在本次活动中，教师为幼儿创设了一个宽松、自由的活动空间，提供了充足的操作材料;而教师始终是以参与者、引导者、支持者的身份参与活动，符合幼儿的兴趣与年龄特点。
3、以幼儿为本，强调主动性任何一种教育活动如果没有幼儿的主动参与，那么就谈不上是真正的教育。只有幼儿积极参与活动，才是有效的活动。因此，本活动中十分注重发挥幼儿的主体性。在每个环节的安排上，幼儿是主体，教师是引导者，让幼儿想说就说，想做就做，并能得到积极应答。活动中幼儿体会了成功的喜悦，增强了自信心。
大班以夏天为主题的活动方案5
活动目标：
智慧成长：
1、了解夏天的 主要季节特征。
2、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求，学习照顾自己。
3、学习用多种感官感知事物的多种特征。
集体成长：
1、在体能游戏中增进动作的灵敏度，提高动作的协调性。
2、具有一定的自我保护能力与初步的竞争意识。
情感成长：
1、体验表演、造型活动的乐趣。
2、学习劳动的人们不怕热、不怕苦，勇于克服困难。
审美成长：
1、用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。
2、感受各种不同风格的音乐，能随着音乐节奏做动作。
社会成长：
1、能与同伴合作设计并印画太阳伞，体验集体作画的乐趣。
2、积极参与活动，与同伴共同讨论游戏规则。
创造性成长：
1、大胆尝试用色彩、线条、符号等表达自己"热"的感受。大胆尝试运用抽象的表达手法。
环境创设：
活动室环境创设：
1、将幼儿合作设计印画的太阳伞展示到活动室墙面上。
2、布置几幅冷暖色绘画作品供幼儿欣赏。
3、发动家长与幼儿一起运用多种材料如纸板、皱纸、布条等制作拖鞋并在活动室内进行展示，也可作为角色游戏的材料。
心理环境创设：
1、为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围，积极鼓励幼儿大胆表达、讲述自己的想法2、经常播放轻松、优美的音乐，为幼儿创设一个宽松、民主、和谐的生活、学习环境。
活动安排：
1、夏天真热(健康、艺术)夏天的雷雨(科学、艺术)水上花园(语言、艺术)美丽的太阳伞(艺术)不怕热的人们做好各项防暑降温工作，确保幼儿将抗度夏。
2、卫生拍手歌(健康、语言、科学)拖鞋(语言、社会、科学)夏天里的动物(语言、社会、科学)做买卖(语言、社会、科学)莲蓬和藕(语言、科学) 在日常生活中随时提醒幼儿养成良好 的生活卫生习惯。户外活动尽可能选在凉荫下或非太阳直晒的场地上进行。
3、冰淇淋(语言、艺术)有趣的西瓜(健康、语言、科学)大草帽(语言、社会)夏装舞会(科学、艺术)开心在夏天(语言、社会、艺术)4、通过多种方式和途径使幼儿了解并学会一些简单的防暑驱热的办法。
游戏：能干的小脚生成课程家园配合：
1、请家长配合教育孩子养成良好的生活卫生习惯，减少夏季常见病的发生。
2、 建议有条件的家长带孩子参加嬉水、周末度等有益的活动，增强孩子的体质，开阔孩子视野。
3、带孩子参观一次附近的蔬菜水果市场。
4、和孩子一起收集各种拖鞋带到幼儿园来。
5、引导孩子平时注意观察在炎热的夏季仍从事户外作业的人们及劳动。
6、鼓励孩子用多种方式向邻居、亲戚朋友了解夏天里一些动物的情况。 带着孩子去西湖观赏荷花、荷叶。
总结：在夏季里，我了解了更多的蔬菜及水果，并且还知道各种蔬菜及水果都有什么养生的疗效，对身体有什么样的好处，懂得了如何保护自己皮肤不在太阳光下曝晒，并且还养成了爱清洁讲卫生的好习惯，我要将自己知道的小知识与小伙伴们一起分享!
活动目标：
1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。
2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。
活动准备：
投影设备、、活动过程：
1、室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论：小朋友，刚才在室外活动感觉怎样?摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了?
2、幼儿学习讲述夏季的天气特点。
3、指导幼儿观察，提出要求。
师：夏天天气炎热，树上的知了会怎样呢?小狗会怎样让自己凉快呢?水牛有什么凉快的好办法?
4、指导幼儿讲述人们在夏天的活动。
师：夏天天气炎热，人们穿什么衣服?人们喜欢吃什么东西?到哪儿去玩?
5、小结夏季特征，教育幼儿在夏季要注意休息，保持身体健康。
教学后记 ：
夏天真热，幼儿如何而知?相信孩子自有自己的感受和认识。活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。活动中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高!
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2、一颗颗晶莹的露珠在荷叶上滚动，在晨曦的折射下宛如在丝绒上滚着一颗颗光彩四射的钻石。
3、生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们以皱眉，当我们对着它微笑的时候，她回我们以微笑。
4、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
5、叶子轻轻地摇动了几下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻找不到它们了。
6、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。
7、一片银亮的海，静得没有一丝波纹，仿佛一块刚刚熨过的厚蓝布，整齐地铺在那里。
8、夜幕像一条无比宽大的毯子，满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。
9、浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
10、一畦畦秧苗都长得青青翠翠，挤挤簇簇，远处看，很像是平平整整地堆放了一叠绿毯。
11、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
12、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。
13、盛开的蝴蝶兰犹如一只只美丽的蝴蝶，飞在树林间，累了便停在枝头休息，好美妙啊！
14、天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
15、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
16、秋天枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。
17、黄河喷出雾一样的冷气，逼得人喘不上气。透进了骨缝，钻进了血管。
18、田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
19、小熊猫全身的皮毛油亮亮的，好像穿着一件雪白间有几块黑色的外衣，好像专门为它设计的。
20、小乌龟身上披着灰褐色的甲壳，非常坚硬，爬起来，就像一个倒扣着的碟子在移动。
21、一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的***，天女散花似的落到地上。
22、信任，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽。
23、小白鸽浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴，肉色的鼻在和橘红色的双爪，美丽极了。
24、是由一片一片叶子包裹起来的，它的上面是绿色的，像是给它穿上绿色的外衣。
25、河水发出巨吼，吼声就像百门火炮在齐射轰鸣，也像整群恶狼，在放声悲曝。
26、松柏巍然屹立着，好像用蔑视的目光送走狂风，又毫不畏惧地承受着积雪的压力。
27、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。
28、春风春风像一把灵巧的小剪刀，在柳树秀美的长发上剪出了小小的嫰稚的小芽。
29、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打地、懒洋洋地站在那里。
30、山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。
31、大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
32、微风吹过河，河立即线圈的波纹荡漾，阳光在河里，河里闪闪发光像长长的锦缎。
33、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。
34、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。
35、起风了，黄山的云雾千变万化。有的像蘑菇，有的像骏马，真是千姿百态。
36、白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵。
37、泛着绿光的水塘，像一块明净的镜面，十分安详地映照着高深莫测的苍弯。
38、友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
39、海水温情的我的脚，浪花像慈父的大手，抚摩着我，摇曳着我的衣襟。
40、柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。
41、我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。
42、一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
43、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
44、秋天，柚子成熟了，有足球那么大，满树鹅**的大柚子把树枝都挂弯了。
45、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
46、雨不大，软毛一般地下，落在手臂上，脸庞上凉丝丝的，却是一种很舒服的感觉。
47、书籍是一段阶梯，通过它，可以从无知走向聪颖，可以从失败走向成功。
48、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
49、这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。
50、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
51、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
小学生比喻句大全1、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
2、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
3、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
4、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
5、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。
6、太阳会发光，会发热，是个大火球。
7、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
8、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
9、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
10、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
11、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
12、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
13、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
14、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
15、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
16、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
17、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
18、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。
19、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
20、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
21、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
22、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
23、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样。
24、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
25、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
26、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
27、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
28、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
29、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
30、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
31、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
32、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。
中学生拟人句摘抄1、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
2、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
3、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
4、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
5、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
6、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
7、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
8、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等着名的山岭。
9、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
10、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
11、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
12、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
13、月亮一露面，满天的星星惊散了。
14、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
15、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
16、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
17、指导员讲得真来劲儿。嘎子竖起耳朵听。
18、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
19、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
20、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
21、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
22、鸣蝉在树叶里长吟。
23、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。
24、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
25、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
26、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
27、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
28、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
29、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
30、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
31、女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
32、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
33、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
34、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
35、落叶随着风高低起舞。
36、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
37、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
38、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着***，赌着气又自个儿闹去了。
39、春天就像健壮的青年，充满朝气。
40、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
41、咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。
42、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
43、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着…
44、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。
45、做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
46、春天就像健康的老人，另人回味。
47、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶。
48、花儿在风中笑弯了腰。
中学生学习座右铭大全_适合中学生的学习座右铭1、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3、努力去奋斗，胜利才会向你靠拢。
4、告别自卑，走向自信。
5、没有天生的天才，只有努力的人才。
6、再大的云雾，也会被阳光射穿。
7、书籍备而不读如废纸。英国谚语
8、为成功播下，为辉煌洒下汗水。
9、阅读永远是获取知识的最好途径。
10、勤学好问是事业成功的基石。
11、人生如一场竞赛，有梦就有动力。
12、浪费今天，就等于失去明天。
13、每天开心一笑，学习压力减少。
14、自强自信，胜利已定。
15、做对的事情比把事情做对重要。
16、青春不可重复，人生不可再来。
17、想成功就不要怕吃苦。
18、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
19、人格的完善是本，财富的确立是末。
20、知识很重要，实践少不了。
21、让花朵绽放微笑，让欢乐撒满校园。
22、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
23、路是人走出来的，时间是人挤来的。
24、积累知识，胜过积蓄金银。欧洲谚语
25、拨雾见青天，翻开书本得智慧。
26、学问学问，不懂就问。
27、人因理想而伟大，人因善良而美丽。
28、树不修长不直，人不学没知识。
29、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。
30、舞动青春，不要让自己留下遗憾。
31、只要是金子，总会发光
32、蜂百花酿甜蜜，人读群书明真理。
33、行天下万里路 ，读书海千卷书。
34、献出你的微笑，收获他人真心。
35、习惯可以决定一个人的成功与否。
36、珍惜眼前的，少抱怨没有的。
37、图书害羞，不要扯破它的衣服。
38、强者主宰命运，弱者顺从命运。
39、对学习负责，就是对自己负责。
40、不等不靠，是学习成功的关键。
41、遇事畏缩是成功的一大绊脚石。
42、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
43、书籍是知识的源头活水。
44、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
45、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
46、学习禁忌放弃，学习提倡主动。
47、树不修，长不直；人不学，没知识。
48、师者，人类文明的开拓者。
49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
50、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
51、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
52、摔倒了爬起来就好。
53、荆棘中的花朵，开得最为绚烂。
54、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
55、个人的成败在于平时的生活细节。
56、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才！
57、走进书香，净化心灵。
58、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
59、人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
60、造烛求明，读书求理。
61、花美，美在外；人美，美在内。
62、知识贮藏在谦虚的大海中。朝鲜谚语
63、与其痛苦回首，不如展望未来。
64、展示自我风，这里是一个舞台。
65、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
66、我自信但不自负，我有傲骨但无傲气！
67、做好今天的事，再去想美好的明天。
68、理想是飞行的翅膀。
69、敷衍了事可不行，刻苦求学是真理。
70、不轻言放弃，赢家可能是你。
71、吃水不忘挖井人，成功不忘师生情。
72、要想飞得更高，就要战胜一切困难。
73、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
74、大志不可无，小节不可失。
75、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
76、拥有知识才会是一个幸福的人。
77、运气是一时的，知识是一世的。
78、不要让你的欲望侵蚀了你的理性。
79、阅读今天，收获明天。
80、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
81、智慧是最好的。
82、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
83、铁棒成针，靠的是功夫。
84、知识是智慧的火炬。
85、泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。
86、鸟因梦而飞，我们因梦而奋斗。
87、思考，带你走向光明。
88、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
89、失去诚信人生就会搁浅。
90、失败并不可怕，可怕的是失去信心。
91、成功，永远属于不懈的追求者。
92、学习只有开始，没有结束。
93、遨游知识的海洋，品味人生的真谛。
94、是滴水就要流动，是就要发芽。
95、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
96、不怕失败的人比不失败的人强。
、把伤痛写在心里，把喜悦写在脸上。
98、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
99、今天付出多一点，明天遗憾少一点。
100、学习就像呼吸，一分钟也不能断。
101、用汗水浇灌青春，用拼搏实现梦想。
102、成功=积极的精神+良好的学习方法+强健的体魄
103、反省不是去后悔，是为前进铺路。
104、注重积累，勤思好问，珍惜时间，持之以恒。
105、要知天下事，需读古今书。
106、每一次的成功都是来自你的双手。
107、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
108、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。缅甸谚语
109、人之所以能，是相信能。
110、承受错误等于改正错误的一半。
111、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
112、无穷的勤奋，带来无限的收获。
113、饱览群书，挥墨自如。
114、不吃饭则饥，不读书则愚。
115、天才这条路，学习第一步。
116、自由是人类最伟大的理想。
117、强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。
118、带走知识，留下书本。
119、真正的友谊是不怕困难和挫折的。
120、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
121、失败是教训，有教训才会有经验。
122、虽然过去不能改变，未来可以。
123、每一棵幼芽都可能绽放美丽的花朵。
124、信念是转动生命的轴承。
125、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
126、读一书，增一智。
127、所有的魅力在习惯面前都将无色。
128、粮食补身体，书籍丰富智慧。
129、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好。不要逃避批判。
130、用爱传播希望，用知识点亮未来。
131、微笑，面对困难的最佳方法。
132、团结一条心，泥土变黄金。
133、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
134、书香四逸，请从书中汲取精华。
135、今天学习不努力，明天后悔来不及。
136、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
137、读书也是享受生活的一种方式。
138、世界上没有蠢材，只有懒惰者。
139、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
140、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
141、少扔一点，心亮一点。
142、小草顽强发嫩芽，切记不要伤害它。
143、越是***的东西，让你堕落的越快。
144、谦虚是学习的朋友
145、困难不是恶魔，而是人前进的天使。
146、凡是经得起风雨的人，才能干大事。
147、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
148、时间不等人，只有人去赶时间。
149、山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
150、勿扰他人，轻来静去。
151、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
152、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
153、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。蒙古谚语
154、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
155、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
156、不吃饭会饥饿， 不学习会愚笨。
157、高分的后面永远站着刻苦。
158、老师关爱我们，我们要尊敬老师。
159、与其空想，还不如实践。
160、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
161、留住草的美，体现你的美。
162、眼中，宇宙最大；心中，胸怀最大。
163、点燃心中的灯，照亮人生的路。
164、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
165、得意淡然，失意泰然。
166、知天下事，读万卷书。
167、学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。
168、一千句谎言掩盖不住一个事实。
169、爱书的人，思想往往会飞得更远。
170、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
171、一分钟的空说不如一分钟的实干。
172、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和吧！
173、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
174、身怕不动，脑怕不用。
175、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
176、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
177、学精益求精，做人上之人。
178、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
179、不要等待机会，而要创造机会。
180、学会争取机会，而不要等待机会。
181、小事引发奇思妙想，平凡成就辉煌。
182、莫找借口失败，只找理由成功。
183、含泪播种的人一定能含笑收获。
184、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
185、生命有完结，学习无止尽。
186、只有珍惜今天，才能把握好未来。
187、学习离不开疑问，疑问离不开探究。
188、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
189、做人讲德，用水思源。
190、言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。
191、动脑筋+动手=成功。
192、保护身边树木，清新周围环境。
193、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
194、想想自己的错，原谅别人的过。
195、虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
196、笔尖的舞动，是最美的舞蹈。
1、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
198、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
199、作文源于生活，阅读源于思考。
200、宽容的是自己，温暖的是别人。
201、不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
202、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
203、带走美好记忆，留下美好心灵。
204、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
205、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
206、人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。
207、没有绝对的成功，只有永远的努力。
208、只有学会前进，才会忘记失败。
209、动手做一做，你会有收获。
210、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
211、懂得自己无知，说明已有收获。拉丁美洲谚语
212、不忘师生情，勿忘父母恩。
213、失去金钱事小，失去名誉事大，失去了勇气就失去了一切。
214、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
215、愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
216、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
217、追求生活的真理，拓展生命的宽度。
218、多一份爱，世界便会多一缕阳光。
219、一时的成功，不代表永远；一时的失败，不代表未来！
220、没有理想，人生就是一片黑暗。
221、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
222、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
223、只有学会记住失败，才能不断进步。
描写葡萄的作文
葡萄
上海市闵行 江小 三（6）班 钱嘉
我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜…………。但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口。
葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。葡萄不光好吃，它含丰富维生素c。还有很多用途。能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。葡萄皮有润肤作用。
我爱葡萄更爱吃葡萄，你喜欢吗？
指导教师：刘芸
葡萄
逍林镇中心小学 五（1）班 ***柳
我喜爱葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口，让人吃了还想吃。“不吃不知道，一吃忘不了。”真是上等的水果啊！
春光明媚，一颗颗水晶般的葡萄在太阳公公的爱抚下显得格外美丽。它们伸展着嫩绿色的叶子，给一串串挂满了枝头上的葡萄增添了许多光彩，他们好似在齐声高喊：“我长大了，我长大了……”
一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。葡萄圆圆的，摸起来滑溜溜的，非常舒服。等葡萄逐渐长熟后，摘一个，剥去皮，放进嘴里，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里，久久不会消失。
葡萄的颜色多种多样。有的， 暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。在春雨的爱抚下，变得更加滋润。
我喜爱葡萄，你喜欢吗？
指导老师：周忠波
酸葡萄不酸
丹灶镇中学 初二(16)班 徐嘉慧
光阴似箭，日月如梭。时间飞快地流逝，但我仍然未忘记您那黑油油的皮肤，花白的胡子，明显的筋线，深深地皱纹，轻轻的微笑……
说起酸水果，人们准会想起葡萄，我也不例外。别人总说；“葡萄越酸越美味。”可是，我并不这样想，不管是什么，还是甜的美味点吧？我的“酸”的定义很广呢！葡萄紫的是酸，绿的是酸的，刚买的是酸，放久的是酸，反正关于葡萄的都是酸。
那是炎热的一天，太阳公公笑容灿烂极了。真想待在家里享受空调的冰凉冷气，谁知，妈妈说要带我去逛街，我这个购物狂当然去咯！哪怕我要冒着热气的“危险”，也在所不辞。这次的目的地如我所料，果然是广州。开始行动了，我们5人快速前进。到了下午4点多，经过多次杀价，我们收获丰富，就去买点水果回家。来到市场，一个围了五、六层的大圆圈一下子吸引了我的注意。众人都在议论着：“他准会趁机赚一笔………”，“这家伙可真倒霉………”。大家说的都一样，一会听起来像是件好事儿；一会儿听起来又像是件倒霉事儿，我都被弄糊涂了。脑里的问号快要涨得装不下了，真是“丈二的和尚——摸不着头脑”。为了弄清是怎么回事，得到妈妈的准许后，我便使出了浑身解数，一招“燕子穿梭”钻到了大圈里，站在第一排。只见一个金发蓝眼的洋鬼子站在一个水果摊前，手不停地摆弄着，好像要说什么。一位老人对着这位外国人划着，他个子中等，弯得像小山的背使他显得矮小。花白的头发和胡子紧帖着，好像连成了一片，衬着油黑的皮肤，样子特滑稽。从他紧皱的眉，我知道，他们都不知对方在说什么。看了一会儿，才知道那外国人是想买我认为酸得很的极为讨厌的葡萄！真想一走了知，但为了看到“大结局”，我只好“忍辱负重”了。过了十多分钟，我都看得不耐烦了，还好，老农夫已经知道外国人是想要买葡萄了，便给了外国人一个红色的袋子，让他随便挑。外国人随便拿了紫葡萄、绿葡萄各一大串，放进了袋子里。农夫称了一下，刚好4斤，牌子上写着“特便宜：5毛钱一斤”，我便合指一算：2元！当外国人想要付钱时，农夫便竖起了两只手指，表示2元。可外国人不明白，以为是20元，便挑了张20元的人民币给老农夫。在场的人都惊叫了起来，这20元足以买40斤葡萄啊！“看，我早说他会趁机赚一笔”，“不过，数目也不很大呀……”，“这外国人可真笨”大家更议论纷纷。我想，这4斤葡萄哪值20元钱呀！我真替这个外国人难过，被骗了18元钱，还傻头傻脑地什么也不知道……“喂，请等一下！”一个巨大的叫喊声，一下子吓着了正在冥思苦想的我，猛一回神，原来是那个老农夫。那走了不久的外国人认得老农夫的声音，便走了回来，奇怪地问：“what？（什么事？）”老农夫急忙跑过去说：“这是18元，您付多了。”说完。便把18元塞到了这个年轻人手里，这个外国人拿着钱，想了一会儿，终于明白了，那些葡萄2元，而他付了20元，所以诚实的农夫就还给他18元。两人相对笑着，外国人对他竖起了大拇指。围观的人个个都变得鸦雀无声，渐渐都散开了，也许是因为他们为自己对老农夫人格的错误判断而感到惭愧吧。我与妈妈、其他的几个人会合后，便拉着他们到老农夫的水果摊前，指着葡萄，示意妈妈买。几个人都惊呆了，平时我一见葡萄就会一蹦三尺远，可今天叫他们买葡萄，谁会不惊讶呢？
回家以后，我吃了一颗葡萄，味道好极了，一点儿也不酸！“好吃！”我大声喊着，尽管其他人都觉得这些葡萄很酸。我也不管。
从这次以后，葡萄依然年年吃，可是却总不及那时的味道好。
指导老师：黎惠萍
我家的葡萄树
浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 李淑婷
我家有一棵葡萄树，就在我家门前的田野里。那是爷爷和奶奶一起种下的。这棵树的树苗是从邻居家要来的。刚种下去的时候，我看到这棵葡萄树嘴巴里面就口水直流，好像已经看到那葡萄架上结满了葡萄，紫色的葡萄晶莹剔透，让人觉得非马上摘下来吃到嘴里不可。
种这棵葡萄树的时候，我还只有九岁。记得这棵葡萄树生命力非常强。种下去不久就成活了。于是，爷爷就用竹竿搭起了一个架子。他把竹竿的下部插到地里一大半露在地上再用绳子捆在一起。这样可以让葡萄藤沿着架子爬上去。过了大约一个月左右的时间，葡萄藤已经攀到了架子的顶上。爷爷看到了，就叫上奶奶，两个人一起又给葡萄树搭了一大架子，好让它再往上爬。他们拿了好多根长芦苇，先立了四根柱子，又在中间立了三根长芦苇，接着就在上面架上几根芦苇。我看到了就说：“现在葡萄可以继续往上爬了。”
又半个月过去了，那个大架子又全部被葡萄树的叶子和茎占领了，而且不留一点空隙。我仔细地看着。突然，我发现葡萄的茎上长出了一串绿色的东西。我以为它生病了，于是就问奶奶。奶奶说：“这就是葡萄。”我听着觉得心里一阵激动，认为马上可以来吃了。于是，我就走过去伸手想。奶奶拦住我，不让，还告诉我这些葡萄还没有成熟。成熟了的葡萄才能够吃。
过了一个星期，我去问奶奶：“奶奶，现在葡萄应该成熟了吧！我要去来吃了！”奶奶哈哈大笑说：“傻孩子，葡萄要到六七月才能够成熟，才可以吃。怎么会这么快成熟呢？”我听了低下头走开了。
那天晚上，我做了一个好梦。梦中我看到自己有一些奇妙的魔法。于是，我就默默地念着：“葡萄，葡萄，请快快长大。”我的话音刚落，葡萄树马上开花、结果、直至成熟……我立刻伸手摘下一粒葡萄放到嘴里，尝了一尝。嗯，还真甜呢！我继续不停地下葡萄放进嘴里不停地吃着……
指导老师：冯永康
我喜爱的水果——葡萄
监狱管理局镇赉分局子弟小学 三年一班 郑傲予
我姥姥家房前有一片园子，园子里栽了许多葡萄树，我最喜欢吃那些树上的葡萄了。
阳春三月，姥爷就把葡萄树从土里拽了出来，放在事先搭好的口架子上。没几天，葡萄枝上就会长出***的芽苞，芽苞一天天的长大，几天的功夫就从里面抽出略带红色的小叶。叶子几天就长大了，形状如人的手掌一般，一阵风吹过，满树嫩绿的叶子在微风中欢笑着。
五月末六月初葡萄花落了，树上挂满了一串串晶莹的小葡萄。它们的颜色是表绿色，用手摸一摸硬硬的。有一次，我偷偷地摘了一颗放在嘴里，没想到那么涩！我赶紧吐了出来，现在，每当我看见青葡萄，我就会回忆起那股味道。
进入七八月份，葡萄渐渐成熟。由淡紫色变成紫色，最后几乎变成黑的了，轻轻咬开它，就会看到那红嫩的果肉，那丰富的汁水也顺着果皮淌下来，诱人的香味更是扑鼻而来，使得我总是迫不及待的想一口吞下去。
葡萄的含糖量非常高，还可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐头等食品，是一种营养价值很高，用途很广的水果。
我爱姥姥家的葡萄。
一株葡萄
山东省高密市 高密市第二实验小学 四年级三班 单伟东
我家门口有一株葡萄，它已经生长多年了。差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整个葡萄架。
春风吹来，葡萄长出了黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色小叶子。几阵春雨后，小叶子变成了巴掌那么大的叶子 ，布满了整个葡萄架。
夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像绿色的凉棚。***辣的太阳照在葡萄架上，只能透出几缕金光，葡萄架下面显得特别阴凉。这时，开始结出葡萄，小葡萄一串一串像绿色的珍珠，挂满了葡萄架。我真想摘下来吃，妈妈告诉我，现在还不好吃，要等到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！
好不盼到秋天 ，一串串的葡萄由绿变成暗红，长得又圆又大，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里，真好吃，又甜又酸，果汁极多。葡萄真是好水果啊！
冬天来了，吹来一阵阵寒风。黄叶子一片片地从葡萄架上飘落下来。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄架上的枝条也被盖住了，看到冬天的景象，我真盼望春天快点来到，好让葡萄发芽、长叶、结果。
我爱这株充满生机的葡萄。
指导教师：綦敏
家乡的葡萄
安徽省淮北市 濉溪路小学 三年级（1）班 徐钦点
我们淮北盛产葡萄。我大叔的院子里就有几棵葡萄树，那绿色走廊一样的葡萄架，直通到家门口，简直让我陶醉了。茂密的枝藤爬满架子，就像凉棚一样。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。
我问大叔：”这个品种叫什么名字？”
这叫“红宝石”大叔说。
接着，大叔指着旁边一串串犹如翡翠一样的绿色葡萄说：“这是奶油葡萄。”
你们吃过葡萄吗？葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美。望着那一串串水灵灵的葡萄，真让我垂涎三尺。大叔摘几串洗净放在嘴里，酸中带甜，可好吃了。
葡萄的作用可大了。它不仅富含维生素c，还能生津解渴。并且能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。
你们不知道吧？葡萄的叶子还能养蚕呢！
葡萄真好吃。我喜欢吃葡萄，我更爱我的家乡！
葡萄熟了
贵州省贵阳市 市东小学 四年级（2）班 廖晓燕
我家楼上有一棵葡萄树，是巨峰葡萄，那是几年前爸爸从外地拿来种的，我们一直精心管护，给它浇水，施肥等。今年春天，葡萄树开满了一串串淡**的小花，散发出淡淡的芳香；不久，花渐渐的落了，花儿开过的地方留下一粒粒翠绿的小葡萄。
夏去秋来，葡萄由小变大，由翠绿变成紫色，又变成紫黑色，葡萄终于熟了。
一串串紫黑色的葡萄挂在葡萄架上，像一串串黑色的珍珠，美丽而诱人。摘一颗放进嘴里，酸甜可口，惬意极了。
葡萄，让我品尝到了自己参加劳动换来的果实，也品尝到了农民伯伯秋天的喜悦！
指导教师：王怡琳
我爱家乡的葡萄
浙江省桐乡（地）市 桐乡市乌镇植材小学 四（2） 沈臻杰
我的家乡在乌镇。葡萄是我们这儿小有名气的一种水果。我十分喜爱家乡的葡萄。
春天到了，葡萄树苏醒过来。在春姑娘洒下的甘露中，它尽情地吮吸着，舒枝展叶，迅速生长。
在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的绿荫。渐渐地它长出了一粒粒果实。不过，果实只有珠子这么小，像一串串翡翠珠子，这些小珠子还在不停地生长着。
大约在六月一日儿童节过后，珠子这么小的葡萄已经从“婴儿”走出，进入了成年期。它已经变成一个个像弹子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由绿色变成的紫色的了，紫得那样可爱。像一个个娇滴滴的紫姑娘，穿着绿纱裙。
葡萄不但美丽，而且味道也十分不错。
青的葡萄酸溜溜的，酸中还带点儿甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了还是会感到有点儿酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后来，我连豆腐都咬不动了。我十分爱吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且营养丰富，含有多种维生素和矿物质。
当春天到来时，我会剪下一截葡萄的枝条扦插在泥土里，让它生根发芽长成一棵葡萄树，长出更多的葡萄。
指导教师：冯永康
简评：结合课文仿照写作，到生活这个大课堂中去实践、观察和体验，积累素材，提炼语言，就能够写好文章。小学生有了亲身的体验和感受写出的文章也就比较具体生动。
葡萄
山西治市 黎城县城关小学 五（1）班 刘婷玉
我姥姥住在农村，她们家的院子里有一棵小葡萄树。去年春天，我每一个双休日都会到姥姥家去看葡萄树长成了什么样子。它最先是发出了绿绿的嫩芽，不久，就开出了许多白黄的小花，再后来叶子慢慢的长大了，黄花也凋谢了，便长出了一嘟噜一嘟噜的小葡萄，嫩嫩的绿绿的，可爱极了。
到了暑，我和七岁的表妹去姥姥家渡期，那时候葡萄的个头已经长得差不多了，只是颜色还是绿绿的。有一天，姥姥和姥爷出去了，我做了一会儿作业，突然想起去看看葡萄是否能吃了。我叫上在院子里玩的表妹来到了葡萄树下，我先摘了一颗放进嘴里，还未等我来得及咬，小表妹也摘了一颗放进嘴里。谁知葡萄又酸又涩，表妹顿时哭叫起来。虽然我也是两眼泪汪汪，但怕姥姥、姥爷他们回来责备我，还是连忙哄表妹。谁知，小妹没有哄住，姥爷却回来了，看到我们两个，他哈哈大笑起来，而我此时也哇的一声哭了。姥爷把我们两人拉回了家，给我们洗了洗嘴，又给了我们一人一颗糖，对我们说：“葡萄还不能吃，小馋猫，等到熟了，它的颜色会变紫的，姥爷自然会给你们摘的。”听了姥爷的话，我和妹妹都笑了。
现在，我一看到街上一嘟噜一嘟噜的紫葡萄就想笑。今年暑我还要到姥姥家去吃葡萄，那时的我一定是一个懂事的好孩子。
吃葡萄
韶钢四小 三＜1＞班 陈宇
我家的阳台种了一棵葡萄，葡萄藤爬到了客厅的窗口，结了许多的葡萄。经过几个月的等待，现在葡萄终于开始熟了，可是妈妈偏偏规定要她准许了才能摘，这可把我这个谗猫给憋坏了。
一天，我看到妈妈在电脑前查资料，我站在她旁边一转头，就看到一颗颗的又大又紫的葡萄挂到葡萄架上，就像玛瑙般漂亮。那甜甜的汁液似乎已经流淌出来了。我看着葡萄，谗得口水都流出来了，真是越看越想吃啊，妈妈看到我这样，便答应我摘一个尝尝，我还没等妈妈说完，我就急忙去搬凳子。我把凳子放到墙边，然后踩在凳子上，我看了看这串，摸摸哪串，觉得左边的比较熟，右边的好象个子较大。一时我都抓不定主意，应该从那边开始下手。妈妈见我犹豫不决，便笑着说：
关于冬天的诗句：1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)’
2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)
3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)
4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)
5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)
6．隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)
7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)
8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)
9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节 （宋·无门和尚）
大雪满弓刀 （唐·卢纶）
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声 （清·纳兰性德）
并刀如水，吴盐胜雪，纤指破新橙 （宋·周邦彦）
千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 （唐·柳宗元）
人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥 （宋·苏轼）
日暮苍山远，风雪夜归人 （唐··刘长卿）
各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 （·无名氏）
山回路转不见君，雪上空留马行处 （唐·岑参）
乱山残雪衣，孤独异乡人 （唐·崔涂）
昔去雪如花，今来花如雪 （南北朝·范雪）
明月照积雪，北风劲且哀 （南北朝·谢灵远）
画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图 （明·孙承宗）
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节 （宋·无门和尚）
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满 （五代·李煜）
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 （唐·王维）
绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无 （唐·白居易）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 （宋·卢梅坡）
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 （唐·李白）
渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕 （宋·杨万里）
朝如青丝暮成雪 （唐·李白）
鬓云欲度香腮雪 （唐·温庭筠）
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人 （宋·卢梅坡）
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前 （唐·韩愈）
窗汗西岭千秋雪，门泊东吴万里船
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪
饮马渡秋水，水寒风似刀。
清冬见远山，积雪凝苍翠
陌路上，北风凛冽。孤旅途，不敢稍歇。大地旷野，瑟瑟败草枯枝，香魂灭。唯剩麦垅，整整齐齐排列。飘飘翻飞雪，应是九天，琼花凋谢。举目望山川，尽著素妆，披盖茫茫一色，渐厚重，层层叠叠 ...
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
寒江近户漫游声，竹影临窗乱月明
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀，高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
夜雪 白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
绝句----杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白露上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
江雪----柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
梅花----王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪
为有暗香来
描写冬天的诗
逢雪宿芙蓉山主人 江 雪
刘长卿 柳宗元
日 暮 苍 山 远，千 山 鸟 飞 绝,
天 寒 白 屋 贫。万 径 人 踪 灭。
柴 门 闻 犬 吠，孤 舟 蓑 笠 翁，
风 雪 夜 归 人。独 钓 寒 江 雪。
雨雪瀌瀌，见晛曰消
瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。晛；太阳的热气。曰：语助词，无实义。
《诗经·小雅·角弓》
寒风摧树木，严霜结庭兰
汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁
凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起
晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
明月照积雪，朔风劲且哀
朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。
南朝宋·谢灵运《岁暮》
隔牖风惊竹，开门雪满山
牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
庭霰：落在庭院里的雪花。
唐·宋之问《苑中遇雪应制》
水声冰下咽，沙路雪中平
唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
一条藤径绿，万点雪峰晴
唐·李白《冬日归旧山》
地白风色寒，雪花大如手
唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》
乱云低薄暮，急雪舞回风
回风：回旋的风。
唐·杜甫《对雪》
霜严衣带断，指直不得结
指直：手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
云晴鸥更舞，风逆雁无行
无行：不成行列。
唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》
寒天催日短，风浪与云平
唐·杜甫《公安县怀古》
斜阳疏竹上，残雪乱山中
唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗）
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花
唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐·柳宗元《江雪》
严冬不肃杀，何以见阳春
肃杀：严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》
天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光
叫：风声如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云
唐·元稹《南秦雪》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝
六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。
唐·高骈《对雪》
夜深知雪重，时闻折竹声
唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”
旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
两句写雪花纷飞的景象。
唐·李商隐《对雪二首》
百泉冻皆咽，我吟寒更切
咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。
唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞
玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗
江山不夜月千里，天地无私玉万家
玉：喻白雪。
元·黄庚《雪》
溪深难受雪，山冻不流云
清·洪升《雪望》 关于冬天的成语：白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾
凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 关于冬天的好句：冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
冬梅——不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。
冬景——岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
冬夜——岁华皆获，冬晚共严枯。
冬风——飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。
冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。
冬思——岁寒，然后知柏之后凋。
冬狩——会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。
冬愁——云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
冬行——草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
冬恨——夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 关于冬天的好段：1、落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!
2、天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。
3、放了寒，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。
4、我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。仿日本俳句，可以作一首诗：“冬天，脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。
5、冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大，只有“青菜”。大是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。
6、冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点（终点是一座宫殿式的房子，不知是月宫还是龙门），就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。不知道为什么叫做“逍遥”。
7、早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明**的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。
8、舂粉子。有一家邻居，有一架碓。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”（糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟），搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。
9、雪是大气固态降水中的一种最广泛、最普遍、最主要的形式。大气固态降水是多种多样的,除了美丽的雪花以外,还包括能造成很大危害的冰雹,还有我们不经常见到的雪霰和冰粒。 由于天空中气象条件和生长环境的差异,造成了形形的雪...
10、雪已经下了一个星期了。我们可以说是到了世界末日。偶尔向平原一看，它使我们的心都冰透了，那整个一片白茫茫的地方，全体是白的，冻结了的，并且像漆一样地发光。我们可以说是上帝包好了地球，预备送它回洪荒世界里去。我告诉你：那情景真很凄惨。
11、雪已落了两天，上午刚停止，强烈的冰冻凝固了无限大的积雪面。……在雪底下，二百四十个矿村偃卧着，仿佛已经消失了。……没有火的房子，和路上的石块一样冷，不能融解屋瓦上的厚层的雪。在白色的平原里，这只是一堆白矿石，看来很像死了的村庄，罩上它的殓尸布。
12、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。
13、山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了！
14、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
15、雪要将小屋埋蔽、能折断树枝。
16、云在暴风雪来临之前，在天空逐渐扩大密布，为暴风雪的来临起推波助澜的作用。
17、暴风雪越来越猛烈，天开始上冻了，人的鼻子和面颊冻得更厉害了，凛冽的空气更加频繁地灌进皮外套里，需要把衣服裹得更紧些。雪橇有时在光溜溜的冰面上辘辘滚过，因为地上的雪都被风刮走了。……我仿佛觉得有一种强烈的光照耀着雪白的原野，地平线大大开阔了，又低又黑的天幕忽然消失了，四面八方只看见落雪形成的一条条白色斜线。……在荒野里，风执拗地把一切都往一个方向吹。……右边，左边，到处都是白茫茫、灰糊糊的。我的眼睛想找到一样新鲜的东西，但是找不到：没有一个路标，没有一堆干草，没有一堵篱笆，什么也看不见，到处是一片白雪。……风似乎开始在改变方向了；一会儿迎面吹来，吹得雪花糊住了眼睛；一会儿从旁边讨厌地把大衣领子翻到头上，嘲弄地拿它抚摩着我的脸；一会儿又从后面通过什么窟窿呼呼地吹着。……当我翻身想把身子裹得更严密一些时，落在领子上和帽子上的雪就从脖子里滑进去，冷得我发抖。
18、先是风执拗地把一切都往一个方向吹，后来，风改变了方向，一会儿迎面吹来，一会儿从旁边，后面吹来。他还写了这场荒野所遇的暴风雪之大：四面八方只看见“一条条白色斜线”，飞雪遮住了天空，“到处是一片雪白。” 关于冬天的作文：①冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣；树木的枝条，千姿百态．有的长长的。绒乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。
几场大雪飘落之后，大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉，直逼你的眼。站在旷野上，猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气，再徐徐地吐出去，你会感到五脏六腑都是清新的。
田野披上一望无垠的地毯，树上如玉花绽放，屋顶如涂了白漆，道路如月光洒落，树上冰凌霜挂，太阳出来，红装素裹，粉妆玉砌，分外妖娆。 ②冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。 ③刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；**结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，**的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉献的那种职业，我喜欢它，就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力，虽然我不风光；我会踏实肯干，虽然我不耀眼。因为我认为：
作个“冬天”，更有魅力。 ④冬天是霜冻慢慢凝结的，当逐渐厚重的白色覆盖屋顶，瓦楞上一层一层的细节大多被省略，一切由复杂变为简单，由纷繁变为概括，冬天来了，冬天像封面般的装订四季。
从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。
冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。
是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管“厄尔尼诺”现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪……这时，麻雀却在悄悄地觅食。麻雀是冷静的，因为所有蛰伏在雪地里的生命都在准备着来年的梦想。
冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。
在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。 ⑤或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,万里皑皑;或一吐轻气,烟雾萦绕.冬来了!冬季降临,大地显现出其本色,流水凝固其身躯,千树万树披上银装,千山鸟飞绝,万径人踪灭啊!冬季,给人的感觉是肃杀,是凝绝,是幻灭.然而,冬季并不意味着终结.冬,以冰冷的姿态立于人世,却以温柔的心爱着万物.冬季的降临,不是停止一切活动,不是终结一切事物,而是为了来年的丰收而稍作休憩.你知道吗这,就是冬季的智慧.她的慈爱,她的温情,她的聪颖,就是如此,单纯而真切.
漫漫的冬季,不如春意融融,万物争光辉;不如秋意绵绵,香山红叶飞满天;更不如夏意灿烂,烈日回射.但冬意,是暖暖的.冬季的阳光缓缓洒下,洒尽每一个角落,温暖人心.光线轻柔而温暖,孕育着一丝丝的生机;冬季的雨水声声滴落,落入每一寸土地,喂饱每一株生命,滋润万物细无声,孕育着一丝生命.冬季并不是人们想象中那么无情,冬季只是以她的方式爱自然.如果说春季是生机勃勃的,是万物复苏的季节,那么我说冬季是孕育生机的季节,有何过之相比之下,是不是冬季更伟大,更博爱呢
当然了,冬季也有其尖锐的一面,刻薄的一面.凛冽的寒风足以吹伤一朵玫瑰娇美的容颜,足以吹寒人们思念的心.然而,也正是如此,才更能磨砺人们的意志.要不怎么常说:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香我想,其深意大概只有感冬之人方能体会吧!如王安石,知晓以梅,以梅励己,凌寒独自开,获得心灵上的涤净.
若事事都如心所欲,如春般暖心,如夏般绚烂,如秋般静默无言,那么,一帆风顺的人生,其意从何而来只有历经冬季的洗礼,冬季的考验,才能战胜人生路途中的条条荆棘,道道障碍.
冬季的智,冬季的爱,冬季的锐.感悟冬季,理人生之大境界,如冬之智;在漫长道路中,停一停,以积蓄更多的力量而薄发,如冬之爱;宽厚地爱众生,给出自己的热情,感化他人,以滋获人格的升华,如冬之锐.勇于体验,勇于战胜困难,挂云帆,济沧海.
此季是漫长的,而此季给予的情意,是绵绵的.
东京猫猫:
地球，这个无比美丽的蔚蓝色星球上生存着100多万种生命。 但是现在，2500种动物和它们的生活环境正遭受着新的威胁。我们…… 要拯救所有动物和自己身为人类的命运！
一个混乱的早晨，桃宫莓和全校女生都爱慕着的青山雅也在Red-Date动物展约会时，一只西表山猫溶进了小莓的心脏，并像血液一样循环到了四肢百骸．当她惊叫出声时，才发 觉自己在约会时睡着了。那也许并不是梦，因为小莓变的非常奇怪， 从5层楼高的护栏摔下时，居然可以稳当着陆；会像猫一样叼住碗里的鱼；和朋友说话时不停发出“Mew-Mew”的叫声．满怀疑惑的小莓只能重回猫猫咖啡馆寻找答案，却不幸遇到了一只攻击人类的巨型变体灰黑色湿老鼠．及时出现的青山虽救了小莓一命，自己却被老鼠甩昏。眼看老鼠的利爪要撕碎青山时，一个酷酷的金发男孩从天降他唤醒小莓身体里的西表山猫力量，使其变身恶战后，和金发男孩同一组织的赤坂圭一郎告诉小莓，她现在已经是人类DNA＋西表山猫DNA的女孩了，希望她可以一边做女服务员，一边做信息收集来帮助他们寻找可以拯救地球的猫猫水晶石。未来的日子还会不断出现4位各怀绝技的伙伴，最终大家一起结合一切正义的力量来对抗外星变种生物。
寻找满月:
基于身体状况欠佳的满月，于非偶然的机会下遇到了死神拓人和小唯，得知自己将要在1年后死去，为了实现与英知的约定变成16岁的样子，要完成歌手的愿望。
随着FULLMOON的出现，使乐坛为之一振，而满月与英知见面的愿望也越来越强烈。在若王子医生的帮助下，FULLMOON唱出了自己父亲当年写给母亲的歌ETERNAL SNOW而红极一时。
在得知英知的消息后，未经祖母的同意擅自前往美国的满月，被告知英知死于2年前的中，满月失落的情绪使病情严重了，在留院其间拓人也知道自己的前身就是满月父亲乐队的一员。
得到了大家的支持，为了生存下去，满月坚强地接受了预知失败的手术；另一方面，因回忆起过去，拓人的慢慢的即将变成幽灵，但是过了几天，小唯为了拓人跑飞回冥界，在月蚀之时拔出了每月蚀出现一株花（会忘记所有的事情），后来又过了几天，拓人告白了，对着满月说我喜欢你，又过了1天，晚上，满月也告白了，说了我喜欢你，之后给拓人一个吻，后来满月把花的叶子放到杯子中，让拓人喝了下去，为了满月的最后一次演唱会，拓人还没有失去记忆。
最后，小唯从死神变成了天使，而拓人则变成了人（20几岁的时候），小唯帮助了满月，让满月去见拓人，最后，一个圆满的结束。
魔法咪路咪路:
魔法咪路咪路共有四部
第一.二部主要讲的是日常的小事情以及对付恶鲁莫团,黑达客之类的. 最后咪路他们打败了黑达克``但是，精灵界和人类世界的大门关闭了，小枫他们忘记了精灵的事。后来，咪路给失去精灵记忆的小枫发信息“中午几点在学校天台向马克杯许愿--想再见到精灵”结果大家都来了 。还在小枫他们学校的楼顶设了“精灵学校分部” 和“可爱魔法商店”
第三部讲的是从"水晶王国"来了个可爱的章鱼机器人要找水晶,他为了拯救水晶王国. 他想让咪路他们帮忙于是就骗了他们.说水晶可以圆他们的愿望. 最后小枫咪路他们找全了7个水晶并原谅了章鱼, 水晶王国得到了重生!!! 那个章鱼成了国王，并和花花(另一个章鱼)结婚了，那里的人也很和谐``
第四部:小枫的愿望实现了和结木在一起了，按照规定咪路要回精灵世界，小枫不同意。咪路就让小枫暂时忘记咪路要回精灵界的记忆。咪路趁小枫出去见结木摄的时候要回精灵界。可是时间只剩半个小时左右的时候，咪路又想和小枫说再见，结果时间过了，咪路受到精灵界的惩罚，变成一只兔子。盖亚族告诉小枫，要咪路变回来必须要让他记得自己曾经是精灵。但是小枫很快就会忘记精灵的事，甚至看不到精灵，。后来咪路变回来了。（但是`````他变的很胖，可能是因为吃太多菜了吧```）（最让人意想不到的是恶鲁莫团竟然帮了咪路一把）````
蔷薇少女:
蔷薇的传说
18世纪欧洲以制作人偶与炼金术为业的人日益增多，他们的出现给上层社会的消遣带来了更多的方式，1743年法国巴黎在上层社会的一次聚会中出现了神秘的人偶师，有人说他通过炼金术得到了不死之身，已经活了3000多年，由于能制作出优秀的人偶，他在欧洲各地变的有名起来，见过他的人都叫他——罗真（Rozen），但没有人知道他究竟来自哪里，没有人知道他为什么只穿黑色或者白色的衣服，也没有人知道他为什么不在公共场合进餐。有人宣称他经常在不同的城市出现，人们所能见到的就是他总是拎着一个木箱，而且他总是对着木箱里的人偶说：“再等一会吧，我的女儿！我一定要给予你们完整的生命，不管花上几百几千年！”
18世纪末，人偶师们都开始从事制作拥有生命的人偶，但都失败了，此时神秘人偶师——罗真再次出现。有人说他通过炼金术炼成了一种名叫Rosa mystica（蔷薇圣母/蔷薇之魂）的神秘物质，而这种物质正是人偶的生命之源，和别的人偶师一样，罗真为了制造出自己心中完美无瑕的少女“Alice”，制造了七个名为蔷薇少女的美丽人偶。
通过蔷薇圣母，她们能够自由走动、拥有自己的意识。不同的人偶有不同的能力，而且她们能与人们缔结契约，从人类那里得到力量。
七个具有生命的人偶，七个美丽夺目的少女，她们已经超越人偶的存在，拥有不变的容颜，强大的力量。但却没有一个是父亲心里最完美的爱丽丝。痛苦的罗真消身匿迹，留下的蔷薇少女们。为了见到父亲，为了得到父亲的爱，她们坚信只要将姐妹体内的蔷薇圣母聚集到一起，便可以进化成为爱丽丝。罗真制造的七个蔷薇少女的传说，最终演变成一场她们自相残杀的战斗，但是这场战斗有个美丽的名字——Alice Game。就这样作为唯一的梦想，唯一活着的理由，她们不断觉醒又不断沉睡，与不同人缔结契约，在N之梦境中不断寻找姐妹战斗。樱田纯，一名不愿上学而长期不出家门的中学生，热衷于上网购物，喜欢在购买物品后的退货限期内退回物品，买了许多奇奇怪怪的诅咒物品。有一天收到一封自称是人工精灵崛江的来信，上面只写一个「发条 还是 不发条」的选项，在好奇心驱使下选择了「转动发条」，之后房间就出现了一个没有署名的神秘皮箱，里面装着一个非常美丽而且质感近似的少女人偶（ドール），使用木箱内的发条转动背部的开关后，人偶像有生命般的活动起来，向纯说：「我是真红，蔷薇少女第五人偶。」突然一个小丑布偶来袭，纯在万般无奈下在不明白怎么回事的情况下糊里糊涂的成为了真红的媒介，结下了主仆关系。之后，一个结下类似契约的人类和娃娃出现在纯和真红面前，被称为Rozen Maiden（蔷薇少女） 的人偶们战斗就此展开了…… 由人气家PEACH-PIT原作的作品《蔷薇少女》，以“不了思议的幻想沉醉世界”为号召，的确是不可思议的唯美与神秘。
百变小樱:
库洛牌篇的故事比小樱卡篇要来得复杂。库洛卡篇可以剧场版1作为分水岭，1到35部描述以小樱喜欢雪兔为主轴，36到46部观月歌帆的戏份比例就相当的重，几乎是以观月歌帆及最后审判为主轴。而小狼在27部开始对小樱有好感，但还不算是故事的关键。
蕴含着强大力量的「库洛牌」，它的封印被小樱解开，却从此改变了小樱的命运。 被解开封印的库洛牌到处作乱，小樱必须赶紧收服。感应到封印被解开的小狼，也来到了日本，并与小樱展开收服库洛牌的争夺战。但小狼却渐渐地被小樱的个性所感动，开始喜欢上小樱，但因为小樱非常的喜欢雪兔，因此没有发觉小狼的感情。 随着库洛牌一张一张的收服，小樱的法力也逐渐增强，最后必须通过「最后审判」，考验是否有资格使用库洛牌。但小樱万万没想到，审判者「月」竟然是……
魔法美少女:
自豪的是全勤奖，梦想是长寿。就是这样一个普通的中学生，吉川春生。和他的三个妹妹在一起生活着。有一天，一个超绝美少女，魔宫亚由美转学到了春生的班上。而且，不知道为什么，她到了春生的家里做起了女仆……过起了同居生活…… 其实，亚由美是一个魔族，她小时候受到了诅咒，而能解开那个诅咒的，只有春生的魔力。但是春生的魔力却还没有觉醒，于是她策划了 “春生魔力觉醒大作战”。为了阻止由美接近自己的哥哥，春生的妹妹们抢起了守护哥哥的职位。原来，春生的妹妹们也是魔女…… 平稳的生活，开始了骚乱…… 到底，亚由美能不能解开诅咒呢？而诅咒的元凶，以及春生的过去，到底又是什么？
美少女战士:
月野兔阿兔是一个既冒失又爱哭的女孩，但一日在遇到露娜后，得到了变身成为Sailormooon的力量，帮助露娜寻找其他的美少女战士同伴和月星王国的公主—— Serenity，保护圣石幻之银水晶。
水野亚美亚美是一个天才少女， IQ有300.在“水晶补习社”中觉醒，变身成为Sailormercury，亚美在结识阿兔之前是一个很少朋友的女孩，所以性格比较孤僻。但结识了阿兔后，渐渐变得和善。
火野丽阿丽是火川神社的巫女，所以令露娜初次看见她的时候便以为她是公主。在“六点魔巴士”中，证实了阿丽其实是控制火的战士—— Sailormars.阿丽是一个脾气比较古怪的女孩，但在众多的同伴中，她是最疼阿兔的。
木野真琴真琴是一个很大力气的少女，在第一次出场时已是阿兔的救命恩人，后来才知道她是转校生。就在那天晚上，她的力量觉醒了，成为控制雷电的战士- Sailorjupiter.真琴是一个很好的耹听者，所以当其他的同伴有心事时，也会向她倾诉。
爱野美奈子美奈子是美少女战士的队长，也是爱神维纳斯的化身。其实在阿兔觉醒之前，她已经觉醒了—— Sailor V，也即是阿兔崇拜的人。美奈是一个很有主见的人，所以很多事都是由她来决定。
翼-年代记(1,2) :
决心与诚意
是为了达成某种目的
而必备的东西
看样子... ...你似乎已经都具备了
那么...你们就上路吧！
小狼是玖楼国的考古学家和小樱公主从小便是青梅竹马。多年后，经过考古的挖掘，遗迹渐渐露出，小樱本打算向小狼表白爱意，当天晚上飞王控制小樱前往遗迹，遗迹因拥有无穷力量的小樱的到来突然发生异样，催动了小樱身上力量的苏醒，使小樱身上长出记忆之翅，在遗迹中隐没，小狼冲上去抱住小樱，但由于小浪的打断，翅膀上的羽毛却一根根飞散，接着她便昏迷不醒。祭司雪兔得知小樱的“羽毛”已飞散到各式各样的异世界去，那些羽毛是公主的记忆，若不赶快找回部份羽毛，小樱将会有生命危险。由于情势危急，雪兔遂私自决定把两中送到身在不同的次元世界的“次元的魔女”郁子。在日本国，负责保护知世公主的忍者黑钢 因经常杀戮（虽然只是杀死入侵者及敌人）知世公主为了让她了解犟劲的真正意义，在他身上施咒，不准他再杀戮(咒的内容大概:如果黑钢随意杀生的话,强劲就会减少一点。)；又把他送往异世界“次元的魔女”处，希望他在旅程中学习。另一边，在色雷斯国，法伊为逃离阿修罗王的追捕，以魔力把自己送到“次元的魔女”身边。四人都抵达了“次元的魔女”侑子面前，她能实现任何人的愿望，只要付出相对的代价，就能够实现愿望。
小狼带着小樱与新结识的法伊和黑钢踏上了在不同次元甚至不同时间寻找羽毛的征程，而飞王也在密切关注着事情的进展。只是主人公四人不会想到，这一切的一切，都是一个巨大的阴谋……
神圣十月:
城市里连续发生着不可思议的奇怪，还有为解决聚集起来的拥有特殊力量的少女：修道院里的十四岁孤儿----叶山小十乃、身为偶像的----白藤菜月以及与前世的噩梦战斗的谜之少女----圣三咲。想要审判污秽现有世界的人，想要保护现有世界的人，谁代表正义？谁又代表邪恶？失去记忆的少年出现了，命运的齿轮分明已经开始转动，新生？毁灭？还是……不可知的未来？ 不知在未来还是过去被黑暗所笼罩充满幻想与怪异的魔都城里科学所不能解释的不可思议的时间接续发生为了解决具有特殊力量的少女们聚集到一起住在修道院的十四岁孤儿 叶山小十乃身为偶像的同学 白藤菜月被前世的噩梦所缠绕的迷样少女 圣三笑预备审判这世界的人们想要守护这世界的人们是否知晓谁是正义，谁是恶行？小十乃与失忆少年相遇的那刻故事的齿轮开始缓缓运作能够解决怪异的的三位少女所面对的将是决定人类存亡的命运……
小女神花铃:
从小没有双亲的花铃，一直一个人坚强的生活着，但是，就连她最喜欢的也是她唯一的精神寄托的小猫小施也死了，彻底只有一个人的花铃在这时候遇到了一个叫做九条和音的少年和一个叫做姬香的少女。和音虽然是个美少年但是却十分蛮横无理。对此有点在意的花铃，时而温柔，时而冷淡。一个人总是感到脸红心跳，难道这就是恋爱的预感？少女的心慢慢的产生了动摇。但是，就在花铃这么想的时候，他们的相遇已经使得花铃的命运产生了巨大的变动。这是偶然……还是必然？掌管着“神”力量的戒指的秘密，现在，幻想世界的门扉即将打开。
梦幻拉拉:
梦幻拉拉的故事背景很单纯、很贴近每一个小女孩的生活；它是很亲切很有熟悉意味的“魔法少女系”卡通，只是它的魔法不是很了不起、不是很惊天动地。它只是成全了“快点长大、变成漂亮少女”这个小女孩们的共通愿望。
小学三年级的篠原美穗害羞内向、缺乏自信，自称“烦恼多多的少女”。她在学校的成绩普通，但擅长画画，最大的愿望是成为家。在偶然的机缘里，她获得神奇的力量，能变身为15岁的偶像明星拉拉，
在另一个新鲜、充满挑战的世界，以另一种身份在舞台上耀眼万分！
“梦幻拉拉”的原画设定是大名鼎鼎的高田明美。这位日本动漫界大姐大笔下的少女以柔和的风格见长，神态面容，无一不美。除了细腻的人物之外，诸多细腻生动的风景描摹也是这出动画与众不同之处。
小魔女DOREMI:
魔法美少女团体的改革者——小魔女DoReMi
1999年2月7日，一部魔法美少女团体开启了新局面，这就是小魔女doremi，但不同於之前的美少女战士和爱天使传说，小魔女DoReMi是个新的发展。
主角春风doremi是个平凡不过的小学生，一开始大家也觉得她和月野兔没有多大的差别，但doremi自己的努力让自己成为了魔法美少女团体史上最可爱的主角，而且当她要帮助人时她会奋不顾身，在第一部最后一集中doremi更放弃魔女的身份去救敌人音符，这是个相当的成就。
第二部小花诞生了！doremi、羽月、小爱、音符、泡泡等也开始照顾小花，在照顾小花时doremi也慢慢走出了小兔的阴影表现了自己的特点，你可以看到doremi为小花的付出、对同伴和手足的爱，藉由怜悯和无私，doremi成了新的美少女团体代表者。最后一话doremi也以生命为代价救了小花，此时放下头发的她更像一位王者。
第三部是doremi的全盛时代，doremi也发挥自己的长处帮助同学，特别是长门香代子为最，同时她也解决了小桃子因魔女梦露死亡所留的心结。
第四部doremi显然成了魔女世界和人类世界的弥赛亚！她解开了道鲁宾女王的诅咒、帮助小花适应人类生活、最后更为了让朋友实现理想而牺牲自己能在中学和大家在一起的愿望。并且因此於最终回被钉在名为「孤独」的十字架上。〔毕业典礼doremi选择逃避，因为她虽拯救了无数的人，但结果却是她的孤独〕
ova也是超经典的，因为小魔女也曾帮助一位癌症少女实现梦想〔虽然她还是死了〕
小魔女doremi不同於美少女战士、爱天使传说、东京喵喵、珍珠美人鱼般相信儿女情长和为爱战斗可以拯救一切，相反的小魔女doremi却让主角身处现实世界面对困难和问题，并且想办法帮助别人，并让人类能够走向正途。
在动画的画风方面,小魔女doremi也不似其它变身美少女动画用讨好观众的"少女漫风格",也没有任何崩坏的迹象。或许，很多人会说“人物太简单”了，但正是在这一点上，恰好了体现了她们的可爱，她们拥有的清新和仿佛能溢出画面的生动，这一点即使是在现在的美少女动画上，也是罕见极致的。有些动画虽然在宣传图上下了很大的功夫，但其动画质量却不见得好，但小魔女doremi不一样，生动的圆润的人物，时常可见的扭曲而搞笑的表情，清新却又不失鲜艳的色彩，不矫揉造作，不追求繁复，充满生动，使得每一张动画截图都能令人满意。即使在现在，小魔女doremi的制作质量也可以让许多人满意。
超人力霸王迪卡中对迪卡有这样一段话：「超人力霸王是光也是人类」，这话也印证在小魔女doremi的世界中，小魔女doremi的主角是人类，她们不是超古代的外星人或神族、也不是基因合成生物或海洋的高度文明种族，所以她们能做这些人不会做的事——去帮助别人。并且藉著怜悯和无私带人类走向光明之路。如果看腻了历代魔法美少女团体的陈腔滥调，小魔女doremi绝对会让你耳目一新
。
瑶铃啊瑶铃:
小狐仙-瑶玲变成令人心跳的现代时尚美眉，来到人间啦！这只天国的狐仙本是父母的掌上明珠，可淘气又任性的她却弄丢了天国视若奇珍的《圆梦书》，迫不得已来到人间寻找。999年过去了，除了玩还是玩，要不是帅哥江贤！！《圆梦书》还不知道什么时候才有着落。面对如此英俊潇洒玉树临风的美少年，瑶玲必须做出抉择…….而江贤也希望找到书的时候，瑶玲会满足他的一个愿望。与此同时，素有魔界邪恶之王称号的黑狐仙对《圆梦书》虎视眈眈，空气中弥漫着浓烈的硝烟味道，大战一触即发！鹿死谁手还是未知！！风轻轻的吹，清翠的山间田野，浪漫的时间之旅，激烈的战斗历程，如此唯美的画卷总让人浮想联翩。
我是小甜甜:
10岁的女孩森泽优一次机缘巧合下得到神秘力量．可以变身成为一位漂亮且拥有动听歌喉的16岁美少女CREAMY MAMI。在一次电视台的户外节目中首次演唱而一鸣惊人。於是小优以家里所卖的奶油薄饼为名，开始了偶像CREAMY MAMI的银色传说。《我是小甜甜》里面有一个很有趣的处境，就是外表十六岁的CREAMY MAMI，其实骨子里只是一个十岁的女孩小优，所以思想上及动态上都很有趣。正因为这样，人物的可塑性就随著变高了，剧情亦因而能够变得丰富起来。小优青梅竹马的男朋友大友俊夫，也是小优暗恋的对像。小优作梦也想嫁给他，而优一直喜欢着的这个儿时的好友俊夫，却在一无所知的情况下竟对CREAMY MAMI一见钟情……并成为CREAMY MAMI的死忠歌迷，心里只有CREAMY MAMI一人。而悠是CREAMY MAMI的秘密却不能够让别人知道，因为只要有人看到，悠的魔法就失灵了，将不能够再次变成CREAMY MAMI，优为此非常的苦恼，于是一段特殊的三角恋情就展开了，许多有趣的故事就发生了…在歌谣节的前夕，优和俊夫因为歌谣节CREAMY MAMI参加的歌唱比赛闹了很大的矛盾，因为俊夫的眼中只能看的到CREAMY MAMI，并告诉优：“你无论怎样努力都不会做到象CREAMY MAMI那样优秀的”，听到这句话后优哭着跑开了，表示不会去观看比赛。但歌谣节当天俊夫在比赛的现场发现了本已不可能来观看比赛的优，原来是优乘比赛开始前的空隙解除变身来找俊夫和解的，优最终没有找到俊夫，俊夫跟在后面却发现优走进了只为CREAMY MAMI一人准备的个人房间，这不是CREAMY MAMI的房间么，为什么......终于满怀疑虑的俊夫推开了房间的门，等待着他的是.......
守护甜心:
圣夜学园五年级的亚梦被谣传为很棘手并且爱打架的小学生，外表冷漠的她实际上是个不善言辞、活泼的女孩，为了掩饰自己还经常以冷淡的语言来掩盖自己的怯弱。终于亚梦决定正视自己并祈求守护灵能赐予她改变自己的勇气。令她感到吃惊的是第二天床上出现了三只守护蛋，这三只守护蛋帮助亚梦改变自我，亚梦也逐渐变成一个开朗活泼的孩子。
另一方面，学校里有一支被称作“守护者”的队伍。他们有着处理学校各种各样事务的任务和能力，还有很多特权。许多人把他们当作偶像。虽然他们表面上非常风光，可是实际上他们也有着无法推卸的责任，和必须进行斗争的敌人——复活社展开了战斗……
