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、人格特质（Trait）理论
根据稳定持久的行为模式和有意识的动机来定义不同类型的人格。
奥尔波特：通过“基本特质”的概念来描述人格。特质就是特征行为和有意识的动机，但他并没有对人格体质进行解释，而是直接对这些特质进行描述。
现代的人格特质研究者：将基本人格特征归纳成“大五人格”（the Big Five）：开放性（Openess）、责任感（Conscientiousness）、外倾性（Extroversion）、随和性（Agreeableness）和情绪稳定性（Neuroci***）。每个特质又存在不同的维度，这其中的重要思想在于这些特质被***设为能够预测行为和态度。人格特质更善于预测我们的一般行为模式，而不是那些特定情境中我们的行为。
2、社会认知人格（Social Cognitive Perspectives）理论
最初由阿尔弗雷德·班杜拉提出，强调我们的特质和社会背景之间的联系。
“交互决定论”（Reciprocal determini***）：人和他所处的环境基本上是共同作用来创造行为。我们既是自身所处环境的制造者，又是周围环境作用下的产物。
一个重要的指标就是我们对周围环境的自我控制感（Personal Control），也就是主观上感觉到的自己对所处环境拥有的控制力。
3、测量人格的方法
（1）“心理动力”（Psycho-dynamic）学派
使用投射测验，其中就包括著名的主题统觉测验（Thematic ***erception test）。
在这种测验中，主试会向你呈现让人浮想联翩但又模棱两可的，然后要求你进行看图说话，你可能需要根据中的情境编一个故事，思考画面中的人物是什么感觉，猜测他们正在做什么，或是之前发生了什么事，以后又会发生什么。这个测验的理念是，你的回答会揭示出你在现实生活中的某些担忧和意图、你看待世界的方式，或是推动着你的无意识中有什么内容。
（2）现代人格特质研究者
使用人格特质问卷（Personality Trait Inventories），通过让人们回答一系列的测验问题来获得人格特质信息。
（3）社会认知学派
测量人们在不同背景下的行为反应，通过理解你在某种情境下的行为来更好地预测你今后在类似情境中的反应。
（4）人本主义心理学家
反对各种标准化的评估，他们倾向于测量你的自我概念，通过心理治疗、心理访谈和问卷调查来要求被试，对他们理想的自我与现实的自我进行描述。这里面的思想是现实与理想中的自我越接近，被试的自我感觉就会越积极向上。
你会用什么词来描述自己的人格？也许是友好的、有创造力的、古怪的，还是容易紧张的、胆小的、外向的？有没有人说过你是多血质人格、卡法型人格，或是金属性人格？
古希腊医生希波克拉底认为人格由4种不同的体液组成（希波克拉底将人格分为4类，分别是多血质、粘液质、抑郁质、胆汁质），也就是说，你之所以是你，是因为你体内的粘液、血液、黄胆汁和黑胆汁具有独特的平衡。根据传统的中医理论，我们的人格取决于5种元素的平衡，金、木、水、火、土。传统的印度草药学认为，每个独一无二的个体都是由3种不同的身体能量组合而成（分别是Vata瓦塔，Pitta皮塔，Kapha卡法）。
但是，西格蒙德·弗洛伊德认为我们人格的形成在某种程度上取决于在我们内心的各种冲突中自我、本我和超我，谁占了上风。然而，人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为自我实现的关键在于需要金字塔中，低层次的基本需要首先要得到满足。除此之外，我们的社交网络中还流传着各种测试，测一测你是哪一种海盗，你喜欢什么字体，三明治，你的性格是《哈利波特》中的哪个人物，反正我是不会把这些小测试当真的。所有这些都是在说，人们对于人格特质的研究在很早很早的时候就开始了，不论你是相信体液说，人格3我理论，还是其他什么的。这里有很多种方法来描述和测量你的人格，而所有这些理论、所有这些年来所做的研究，不论是精神分析、墨迹测验，还是那些年粉丝们因为更喜欢卢克还是雷亚而发生的争吵，这些都指向了一个共同的核心问题：究竟什么是自我？
上节课我们谈到了心理学家研究人格的一般方法，包括分析具体人格特征之间的不同点以及这些各种各样的特征如何相互组合，从而创造出一个完整的有思想有情感的人。早期的精神分析和人本主义理论对人格进行了各种各样的解释，但由于它们都缺乏明确的衡量人格的标准而受到一些心理学家的质疑，比如罗夏墨迹测验并没有确切的标准答案，它的测量结果也不一定很稳定。于是，在这种把人格研究从理论过渡到实际的推动下，20世纪中广泛流行的另外两个人格理论诞生了，人格特质（Trait）理论和社会认知人格（Social Cognitive Perspectives）理论。
不像精神分析理论热衷于研究无意识影响或是成长中没有被及时满足的需要，人格特质理论根据稳定持久的行为模式和有意识的动机来定义不同类型的人格。这一切还得从1919年说起，这一年，年轻的美国心理学家高尔顿·奥尔波特专程去拜访了弗洛伊德，向他讲述了一段自己的火车上的经历。火车上有一个小男孩，非常执着于保持干净，不愿意挨着任何人做，也不想接触任何物体。奥尔波特很好奇，是不是这个男孩的妈妈患有某种洁癖才使他变成了这样，于是奥尔波特巴拉巴拉说了很多。在他说完之后，弗洛伊德意味深长地看着他说“嗯……那个小男孩就是你吧？”“这才不是什么我小时候压抑的童年在无意识中的流露。”
奥尔波特认为，弗洛伊德总是把问题看的太复杂，有时候，你只要结合当时的情境来分析行为就够了，没必要总是把每件事都归结于过去。于是，奥尔波特开始了他自己的研究，通过“基本特质”的概念来描述人格。特质就是，特征行为和有意识的动机。他并没有对人格体质进行解释，而是直接对这些特质进行描述。
现代的人格特质研究者，比如罗伯特·麦克雷和保罗·科斯塔，已经将我们的基本人格特征归纳成了现在人们所知道的“大五人格”（the Big Five）：开放性（Openess）、责任感（Conscientiousness）、外倾性（Extroversion）、随和性（Agreeableness）和情绪稳定性（Neuroci***）。你可以把这5个特征记成“OCEAN”或者“CANOE”，看你喜欢哪个啦。
每个特质又存在不同的维度。举个例子，“开放性”这一特征的两个维度，一端是“对新的事物和变化保持完全的开放和接受”，另一端是“追求严肃刻板，墨守成规”。“责任感”这一特征的两端分别是“冲动，做事完全不加思考”和“小心谨慎，按原则行事”。“外倾性”水平较高的人十分善于人际交往，水平较低的人则比较害羞和矜持。同时，一个“随和性”较高的人是乐于助人、友善随和的，与之相反的人则是多疑的、不配合的。最后，在“情绪稳定性”维度，一个情绪较为稳定的人是冷静和有安全感的，情绪不太稳定的人则通常是焦虑的、不安的、顾影自怜的。
这其中的重要思想在于这些特质被***设为能够预测行为和态度。比如，一个内倾的人会比一个外倾的人更愿意使用E-mail来进行交流。一个随和的人更可能会帮助邻居挪沙发，而一个多疑的人则只会站在窗子后面默默地观望。人格特质理论学家会告诉你，在成年之前，这些特质都是十分稳定的，但这并不是说这些特征不会在不同的情境中有灵活的变化，就好像，在一些合适的情况下，一个害羞的人也会在人很多的房间里唱卡拉OK，所以，人格特质更善于预测我们的一般行为模式，而不是那些特定情境中我们的行为。研究表明，有些特质，比如情绪稳定性，似乎比其他特质能更好地对我们的行为进行预测。
这种我们人格中普遍都具有的灵活性引出了第4个主要的人格理论：社会认知人格理论，最初由我们“欺负波波”的朋友阿尔弗雷德·班杜拉提出。社会认知学派强调我们的特质和社会背景之间的联系。班杜拉指出，我们大量的行为是通过观察和模仿他人学习到的，这是理论中“社会”部分，同时，这些在社会中的交互行为又会对我们的思维产生影响，这是理论中的“认知”部分。所以，在这个角度上，人和他所处的环境基本上是共同作用来创造行为，班杜拉将这种相互作用称为“交互决定论”（Reciprocal determini***）。意思是，举个例子，你看的书、你听的歌、你交的朋友都会在一定程度上表现出你的性格，因为不同的人会选择呆在不同的环境中，然后这些环境中的因素反过来又会巩固我们的这种性格，所以如果伯妮丝具有一种焦虑多疑的人格，而她又是夏洛克·福尔摩斯的粉丝，她对于潜在的危险或可疑的情境可能会极度敏感，而她越是用这种方式看待世界，她就会变得越焦虑多疑。从这个角度来说，我们既是自身所处环境的制造者，又是周围环境作用下的产物。
所以，这个学派中人格理论的一个重要的指标就是我们对周围环境的自我控制感（Personal Control），也就是你主观上感觉到的你对自己所处环境拥有的控制力，那些相信命运是掌握在自己手中的人被称作“拥有内部控制点”（Internal Locus of Control），而那些认为自己只是被不可控的力量推着走的人被称为“拥有外部控制点”（External Locus of Control）。
现在，不论我们讨论的是控制vs无助，内倾vs外倾，冷静vs焦虑，或者什么的，每一种不同的人格观点都拥有自己检测和测量人格的方法。我们之前已经提到过，精神分析学家中的超级明星赫尔曼·罗夏使用墨迹测验来推断个体人格方面的信息，我们知道弗洛伊德使用精神分析法，他和荣格都热衷于自由联想的方法。但是继承了弗洛伊德等人的意志，在现在被称为“心理动力”（Psycho-dynamic）的学派中，更多的理论学家们还会使用投射测验，其中就包括著名的主题统觉测验（Thematic ***erception test）。
在这种测验中，主试会向你呈现让人浮想联翩但又模棱两可的，然后要求你进行看图说话，你可能需要根据中的情境编一个故事，思考画面中的人物是什么感觉，猜测他们正在做什么，或是之前发生了什么事，以后又会发生什么。举个例子，这个女人正在哭泣，是因为她的哥哥死了，还是因为她的脸被蜜蜂蛰了个包，或者，这个女仆正在笑，是因为她的主人喝醉了晕倒在他的床上，还是因为她朝思暮想的心上人在发高烧的昏迷中表达了他对自己的爱慕；狗血的琼瑶八点档，她正在走廊里乐不可支地窃喜着。这个测验的理念是，你的回答会揭示出你在现实生活中的某些担忧和意图、你看待世界的方式，或是推动着你的无意识中有什么内容。
? 然而，和这种投射测验不同，现代人格特质研究者认为，你可以通过让人们回答一系列的测验问题来获得他们的人格特质信息，那些所谓的人格特质问卷（Personality Trait Inventories）就有一大堆，有的是针对某一种特质的快速测验，比如只检测焦虑或自尊；有的测验则同时测量多个特质，比如“大五人格”量表。这一类测验，比如MBTI（Myers-Briggs Type Indicator，根据荣格理论开发出的著名人格测验），包含一长串“是/否”、“同意/不同意”的问题，比如“你是否很享受称为人群中的焦点”、“你是否觉得自己很容易与他人共情”，或是“你是否认为公平比仁慈更重要”。但是，经典的明尼苏达多项人格测验（Minnesota Multiphasic Personality Inventory）大概是最为广泛使用的人格测验了，最新版本的MMPI测验包括一系列共567道“是/否”问题，从“似乎没有人理解我”到“我喜欢看机械类的杂志”“我爱我的父亲”，MMPI还经常被用来识别情绪障碍患者。
然后，班杜拉的社会认知学派也有一套测量人格的方法。由于这个学派强调环境与行为之间的相互作用，而不是只考虑特质本身，所以他们不怎么使用问卷测量的方法。相反，他们测量人们在不同背景下的行为反应，通过理解你在某种情境下的行为来更好地预测你今后在类似情境中的反应。比如，在过去发生的5次雷暴中，伯妮丝都吓坏了，躲在床底下发抖，我们可以预测，下一次发生雷暴时她还会这么做。如果我们进行控制变量的实验，比如说，我们想研究不同的雷暴噪音对人的行为有什么影响，我们可能会得到更精准的基准线，到底心理因素对于风暴引起的恐惧会有多大的预测力。
最后，人本主义心理学家，比如马斯洛，反对各种标准化的评估。相反，他们倾向于测量你的自我概念，通过心理治疗、心理访谈和问卷调查来要求被试，对他们理想的自我与现实的自我进行描述。这里面的思想是现实与理想中的自我越接近，被试的自我感觉就会越积极向上。这就又回到了那个最原始的问题：究竟什么是自我？所有书上写的那些内容，自尊、自助、自我意识、自我控制都建立在一个共同的***设之上：自我是我们思维、情感和行动的组织者，是人格的核心。
但是当然的，这是个棘手的问题。研究自我的一种方式是考察人们构想中的可能的自我，比如，你理想中的自我也许聪明伶俐，拥有秒杀众生的魅力，处于人生巅峰，又人见人爱，而你最恐惧的那个自我（Feared self）则可能找不到工作，孤生一人，处于人生低谷中，在这种可能的最好和最坏的自我之间寻找平衡推动着我们在生活中不断前进。最后，把环境、童年的经历、文化这些混合起来，抛开生物因素，我们今天压根都没提它，我们能否对自我进行确切的定义？或者，我们能否回答我们到底有没有自我这个问题？而这，我的朋友们，是人生最重要的问题之一，但迄今为止，我们还没有答案。
16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PF。根据一项研究，1***1—1***8年间被研究文献引用最多的测验中，16PF仅次于MMPI排居第二。在一项关于心理测验在临床上应用的调查中，16PF排第五。卡特尔是人格特质理论的主要代表人物，对人格理论的发展作出了很大的贡献。要介绍16PF，不能不提到特质理论，因为16PF是伴随着卡特尔的人格特质理论而发展的，二者可谓“相辅相成”。16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5种版本：A、B本为全版本，各有187个项目；C、D本为缩减本，各有106个项目；E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下，与伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作，于1***0年发表的中文修订本，其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。
16PF从乐群性、敏锐性、稳定性、影响性、活泼性、规范性、交际性、情感性、怀疑性、想象性、隐秘性 、 自虑性、变革性、独立性、自律性、紧张性16个相对独立的人格维度对人进行描绘，可以了解测试者在环境 适应、专业成就和心理健康等方面的表现，可广泛应用于心理咨询 、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。
从测试结果中，不但能清楚地看到自己在16个人格纬度上的相对位置，而且该量表特有的综合个性评价分数，还可以帮助了解以下五项综合人格因素：自己心理健康情况；是否是一个专注于事业，富有成功潜质的人；创造力水平如何；在新环境中的成长潜能如何；能否有效管理所属范围内的事务。它是你预测工作效率、压力承受能力以及选择最适合职位、规划生涯发展的有力助手。
16PF显示的分数全部是经过转换后的标准分，通过参照不同的常模（群体平均水平）才能够将不同的分数进行比较；此外 ，量表中所定义的人格纬度的含义和日常生活中所认为的并不是完全一致的，因此，为了避免误导，必须听取正规的、科学的、专业的相应咨询人员或专家的解释。
1、第五人格已于上五（3月16日）重其范围测试，此处人数会在1000人内，还没了解的朋友可以点击“官方问卷调查“，将有机会获得测试资格。
2、另外根据官方最新爆料，《第五人格》将于4月2日中午12点开启大范围测试。此外，游戏预计将会在4月中上旬正式公测，敬请期待！。
具体的审批情况最终上线时间，以官方消息为准，大家可以先行预约，我们会为为大家提供最新的消息和预下载服务!
9型人格测试
9型人格测试，九型人格又被称为九柱图，起源于中亚西亚地区，和中国的八卦图有点像，9型人格测验是一种自我性格测试题。9型人格测试主要用来帮助你有效地掌握你的个人行为习惯。以下9型人格测试.
9型人格测试1九型人格是什么?
在心理学上有不少分析人类性格特点的理论，比如MBTI人格理论和艾森克人格理论等，不同国家的心理学概念是不同的，从心理学上来说，九型人格就符合中国心理学的定义，九型人格又被称为九柱图，或者九宫图，是中国古代的叫法。其实就是概括了九种不同的性格气质，主要是按照人的基本欲望来划分的，九型认为人都是由基本欲望驱使的，但反过来就是基本恐惧，人一生都是为了离开恐惧，以追求的事物实现自我价值。
九型的顺向就是人格的升华向，逆向就是人格的恶化向，起源于中亚西亚地区，和中国的八卦图有点像，蕴含了无穷***，近代的九型是由六十年代智利的一位心理学家Oscar Ichazo所创，将九种基本性格嵌入图形，后来的几十年时间，还出现了不少其他的演绎版本。
九型人格分析1至9型
第一型：完美型
主要特征：追求完美，不断改进，黑白分明，对自己和他人都要求甚高，很具有原则性，不愿意轻易妥协。
具体分析：你是典型的完美主义者，所以在生活中没少碰钉子，除了你们对自己生活品质的不满，还有他人的低要求也会导致你的愤怒，但是这些情绪对你十分不利，不要在一味的追求完美，适当的调节对待事物的看法。
第二型：全爱型
主要特征：渴望得到他人的爱和关怀，甘愿迁就他人，常常忽略自己，忙于助人，逃避他人的帮助。
具体分析：你是助人型人格，顾名思义也就是你很喜欢帮助人，但是常常忽略自己的需要，在你看来他人的需求比自己的更重要，所以你也很少提出请求，其实也是你的自信心不强的表现，需要通过帮助别人肯定自己。
第三型：成就型
主要特征：好胜心极强，喜欢和别人比较，总是用成就来衡量自我的价值，工作狂，充满目标性，善于推销，演讲等。
具体分析：一般第三型的人都倾向于把自己看的很重要，所以经常会出现自大膨胀的表现，当然也会尽量将自己最好的一面展示给别人，但是这也就导致你很害怕亲密关系，因为你怕真面目被看到，而导致自己无法和人坦诚相对，因为要表现的永远都是棒棒的，其实生活不必这么累，坦诚更快乐。
第四型：艺术型
主要特征：情绪化，追求浪漫，我行我素，具有强烈的占有欲，容易嫉妒和忧郁，总觉得别人不明白自己，但又发现美的能力，所以很擅长艺术类工作。
具体分析：这一性格的人往往具有艺术家的性格，比如丰富的想象力和多愁善感的情绪，总是沉浸在自己的想象世界里，较为情绪化，所以做事一般都是不考虑后果，因为这一型的人格比较抽离，所以他人很难明白你，你的现实社交也总是得不到满足。
第五型：智慧型
主要特征：情感抽离，冷眼看世界，喜欢思考分析，知识丰富，但是缺乏实践，对物质生活要求不高，不善表达，追求精神快乐。
具体分析：智慧型的人常常具有科学家的特质，感情的投入很少，但是他们却很善于观察身边人和事，是一个冷静的旁观者形象，因此你也需要足够的私人空间，他人的加入会使你感到不安，由于你对知识的热爱，所以这一型的人很容易成为某一方面的专家。
第六型：忠诚型
主要特征：不轻易相信他人，做事谨慎，喜欢群体生活，为他人做事尽心尽力，惧怕权威，不喜欢改变环境，传统，逃避问题。
具体分析：忠诚型的人就像一个好员工，只有传统才能给你安全感，遇到新事物或者新朋友都会让你感到不安紧张，在面对抉择时，你会显得顾虑颇多，十分的小心谨慎，但是这样的人在需要细心谨慎和忠诚的岗位上十分适合。
第七型：活跃型
主要特征：乐天派，追求新鲜感，喜欢追赶潮流，不喜欢负面情绪，也不愿承受压力。
具体分析：乐观活泼就是你的代名词，总是对每一个新鲜事物都充满了兴趣，想做就做，想玩就玩，十分的随心所欲，自由多变，不喜欢被控制或者束缚，但是也要千万注意不要过于放纵，因为及时行乐主义会让你很容易沉迷于烟酒或者等。
第八型：领袖型
主要特征：具有正义感，喜欢做大事，追求权力，也讲求实力，爱命令他人，爱辩论，善于管理。
具体分析：通常这一型的人都具有十足的领袖气质，不拘小节，关心公平，你也很清楚自我的目标，不愿意被人控制，具有一定的支配力和凝聚力，所以很有带领大家的潜质，但是你较为好胜的特点，也容易让人无法接近，感到压力。你们的行动力一般都很强，善于管理团队。
第九型：和平型
主要特征：爱好和平，不喜欢争吵，做事缓慢，追求舒适，所以容易懒惰。
具体分析：和平型的人渴望与世无争，***都和平共处，是最不起眼的一个，你要试图成为人群中最不起眼的那个，因为你怕羞，也有躲懒的嫌疑，所以做事都优柔寡断，主见也不是很强，但是是一个很好的支持者，不过要干大事，还是要好好鞭策自己呀。
9型人格测试2I，性格心理测试9型人格
九宫是一门有着2000多年历史的古老科学。它根据人的习惯性思维方式、情感反应和行为习惯以及其他人格特征，将人的人格分为九种类型:
改革家:完美主义者，改进者，原则维护者，秩序大使
第二类帮手:成就他人、帮助他人、关爱他人和关爱大使
第三类成功者:实干家、实干家和实干家
第四类艺术(个人):浪漫、艺术、自我型
第五类智力(研究者):观察者，思考，理性
第六类忠诚者:寻求安全、谨慎和忠诚的人
第七种享乐主义(发烧友):创造者、积极分子和享乐主义者
挑战者:挑战者，权威，领袖
类型9的和平缔造者:和谐、和谐和朴素的维护者
类型9个性性格测试题问卷帮助你更好地了解自己的优势和劣势，并知道在什么情况下你的行动会更有效。同时，通过评估结论，你也可以知道其他人如何看待自己以及他们如何相处。(情感问题的'咨询可以通过导师/信来补充:
)
除了九种人格形式外，9型人格还包括健康状况人格，共9个等级。健康阶梯分为1级、2级和3级，普通阶梯分为4级、5级和6级，不健康阶梯分为7级、8级和9级。最健康的是1级，最差的是9级。
1。下面有108条语句。
2.如果你认为这个陈述和你的一致，那么记住后面指出的数字。
3.看看你最认同的数字是哪一个。分数最高的号码可能是你的打字号码。
4.需要注意的是，这一结论仅供参考，需要深入理解和比较后才能得出更准确的判断。
性格心理测试9型人格
II，性格测试题:测试你是哪种类型的人
我很容易混淆a9
我不想成为评论家，但11岁很难
03、我喜欢研究宇宙的真理，哲学115
我非常注意自己是否年轻，因为那是快乐的资本
我喜欢独立，一切取决于自己
当我困的时候，我会尽量不让人知道
被误解对我来说是一件非常痛苦的事情
08.给予多于接受会给我更大的满足感
我经常想象最坏的结果，让自己陷入困境
10、我经常测试朋友、伴侣的忠诚度1116
我鄙视那些不如我强壮的人，有时我会用各种方式羞辱他们
12.身体舒适对我来说并不重要
13.我能触摸到我生命中的悲伤和不幸
14.如果其他人不能完成他们的职责，我会感到失望和愤怒。
15、我经常拖延问题，不去解决119
16.我喜欢戏剧化和丰富多彩的生活
我认为我很不完美
18.我非常需要感官。我喜欢食物、衣服、身体的触觉***，并沉溺于快乐之中
当别人问我一些问题时，我会非常清楚地分析它
我习惯于推销自己，从不感到尴尬
有时候我会放纵自己，做些违法的事
22、不能帮助别人会让我感到痛苦112
23.我不喜欢别人问我泛泛而谈的问题
24.我倾向于沉溺于某些方面(如食物、药物等)。)11 8
25.我宁愿让自己适应他人，包括我的伴侣，而不是抗拒他们
26.我最不喜欢的一件事是虚伪
我知道错误是可以改正的，但是因为坚持和坚强，我周围的人仍然感到压力
我经常认为很多事情都很有趣，生活真的很快乐
我有时钦佩自己充满权威，有时优柔寡断，依赖他人
我习惯于给予多于接受
31、面对威利，我首先变得焦虑，一是面对迎面而来的危险——6
我通常等待别人靠近我，而不是我靠近他们
33、我喜欢当主角，希望得到大家的关注11 3
34.我不会回应或为别人的批评辩护，因为我不想有任何争议或冲突
35.有时我期待别人的指导，但有时我忽视别人的建议，直接去做我想做的事
36.我经常记得我的需求
在重大危机中，我通常能克服对自己的怀疑和焦虑
我是一个天生的推销员，我很容易说服别人
39.我不相信一个我以前从未认识的人
40.我喜欢按照惯例行事，我不喜欢改变。
41.我非常关心我的家庭，在家里表现出忠诚和宽容
42.我被动且优柔寡断
43.我非常宽容和礼貌，但是我与人的情感交流并不深入
44.我沉默着，好像我不在乎别人
45、当沉浸在工作中或我擅长的领域里时，别人会认为我无情——6
我经常保持警惕
47.我不喜欢对别人尽义务的感觉
48.如果我不能做出完美的陈述，我宁愿不说115
49.我的***比我实际完成的更多
50.我雄心勃勃，喜欢挑战和攀登前11 8名的经历
51.我倾向于独断专行，自己解决问题
52.我经常感到被遗弃
53.我经常表现得很忧郁，充满痛苦和内向
当我第一次遇到陌生人时，我会表现出冷漠和傲慢
我的面部表情严肃而僵硬
56、我很飘忽不定，常常不知道下一刻我想要什么114
57.我总是对自己吹毛求疵，并期望不断改进自己的缺点，以便成为一个完美的人
58.我深深地感受到并怀疑那些永远快乐的人
59.我做事很有效率，我也会寻找捷径，模仿李特强
60.我合理又务实
61、我有很强的创造天赋和想象力，喜欢把东西放回原处——4
62.我不想要太多的关注
63、我喜欢一切井然有序，但别人会认为我太执着——1
.我渴望一个完美的灵魂伴侣
65.我经常夸耀自己，对自己的能力充满信心
66.如果周围的人表现得太过分，我会让他们尴尬
67.我性格外向，精力充沛，喜欢不断追求成就，这让我对自己感觉很好
我是忠实的朋友和伙伴
69.我知道如何让别人喜欢我
70.我很少看到别人的功劳和好处
71.对我来说，知道别人的功劳和好处很容易
72.我嫉妒，喜欢拿自己和别人比较
73.我总是对别人做的事情感到不安。批评过后，我会自己做
别人会说我经常戴着面具做人
有时我会激怒对方，引起莫名其妙的争吵，事实上，我想考验对方爱我116
76.我会尽力保护我爱的人
77、我经常能保持兴奋的心情11 3
78.我只喜欢和有趣的人交朋友，但是我懒得和一些无聊的人交往，即使他们看起来很深沉
79.我经常出去到处帮助别人
有时我会以牺牲完美和原则为代价来强调效率
81.我似乎不太懂幽默，也没有灵活性
82.我热情而耐心地对待人们
在人群中我经常感到害羞和不安
84.我喜欢效率，讨厌马虎
85.帮助他人获得幸福和成功是我的重要成就
86.当给予时，如果别人不乐意接受，我会感到沮丧。
87、我身体硬，不习惯别人的热情付出11 1
88.我对大多数社交聚会不太感兴趣，除非是我认识并喜欢的人
89、很多时候我会有强烈的孤独感
90.人们很乐意告诉我他们遇到的问题
91.我不仅不说甜言蜜语，而且别人也会认为我唠叨
我经常担心被剥夺自由，所以我不喜欢做出承诺
我喜欢告诉别人我做了什么和我知道什么
94.我很容易认同别人为我做的事和他们知道的事
95.我想公平公正，所以我会毫不犹豫地与他人发生冲突
96.我有强烈的正义感，有时会支持不利的一面
***、我注意小节，效率不高11 1
98.比起生气，我更感到沮丧和麻木
99.我不喜欢那些好斗或过度情绪化的人
100、我很情绪化，一天的喜怒哀乐是可以改变的
101.除非我告诉他，否则我不想让别人知道我的感受和想法
102.比起稳定和依赖的关系，我更喜欢***和紧张的关系
103.我很少用心倾听别人的感受，只喜欢谈论小屁的话和笑话——7
104.我是一个遵守规则的人。秩序对我来说非常重要
105.对我来说，很难找到一段我真的觉得被欺骗的关系
106.如果我想结束一段关系，我要么直接告诉对方，要么激怒他离开我
107.我热情开放，不自夸，也不与他人竞争
108、我有时好能因此，有时脾气暴躁，很难琢磨——9
9型人格测试31号自白
因为对行为有很高的内在预期，我努力让自己和其他人都负责任的去达到这些重要的标准。对我而言，很容易就能看到什么是错误的或者是不正确的，也会很容易看出该如何改进。我可能被认为过度要求或过度批评，但是对我而言，不按照正确方式去做是很难接受的。承担责任让我非常满足，追求完美让我十分享受。当我说我要做某事时，我就已经下决心一定把这件事做好。当其他人做事不公正或者不负责时，我会感到愤恨，尽管我会努力不表现出来。
与1号人格相关的两个褒义词：努力工作，遵守纪律
与1号人格相关的两个贬义词：爱批评，不灵活
觉察自问：
在我脑海里是否有个声音或信息，像个录音机一样，不停的批评我什么事情做错了?
2号自白
我最大的优势就是对其他人的需求十分敏感----即使对一些我还不很了解的人。好像我有一个看不见的能读懂别人需求的天线，甚至在他们还没有了解自己需求的时候，我已经了解了。我喜欢成为一个热心、友好、慷慨大方的人。对我来说，良好的关系非常重要，我也会努力发展这些关系。对我而言，拒绝帮助别人是很难做到的，甚至我已经是超负荷或者我自己也需要帮助时，我还是会选择去帮助别人。当我的帮助对别人而言是理所当然或者不被欣赏的时候，我会变得情绪化或变得固执己见。
与2号人格相关的两个褒义词：关心他人，感同身受
与2号人格相关的两个贬义词：不直截了当，过度热情
觉察自问：
我是否总能觉察到别人的需求，却很难说清楚自己的需求究竟是什么?
3号自白
对于成功、成就、卓越的追求让我充满动力。总的来说，只要我设定了目标，我一定会把它做好。我坚定的认为，我一定会把它做好。我坚定的认为，我就是我的工作。我相信一个人的价值在很大程度取决于他自身的成就。因为我非常忙碌，我经常不顾及自我感受，也没时间自我反思，这样才能完成全部任务。如果其他人浪费我的时间，或是没有接受挑战，我会感觉十分挫败。虽然我喜欢竞争，但我也会是一个非常好的团队成员(尽管我经常领先团队其他人)
与3号人格相关的两个褒义词：自信，结果导向
与3号人格相关的两个贬义词：过度竞争，工作狂
觉察自问：
是否我所做的的一切都是为了获得其他人的重视和尊敬?
4号自白
我是一个敏感的人，我发现人与人之间的真诚关系是有价值和有意义的。我享受象征性的美学表达，所以我很容易被不同形式的艺术所吸引。我的艺术品位是优雅而独特的，我经常感觉其他人并不理解我;对此我会变得十分愤怒或者特别悲伤。当我对事物有特别的感觉或是内心被触动的时候，我会非常高兴。我也愿意体验生活中悲伤的部分，事实上，忧郁是我渴望的品质。通常，我发现平凡的生活百无聊赖。距离或许求之不得，但却有着动人的美。
与4号人格相关的两个褒义词：创造力强，富有变现力
与4号人格相关的两个贬义词：极端，自我
觉察自问：
当我强烈的感受到某事时，我能长时间控制我的情感，经常重放我的想法、感觉和情感吗?
5号自白
我是一个喜欢分析思考的人，喜欢独处来为自己充电。我喜欢置身事外静静观察而不是投身于事情当中，我不喜欢被人过多的要求。当我一个人的时候，我喜欢反思自我经验，我享受、理解甚至有时重新回顾那些经历。我有着非常活跃的内在精神世界，因而从来不会因为独处而感到无聊。我愿意过一种简单、不复杂的生活，尽可能的自给自足。
与5号人格相关的两个褒义词：分析，客观
与5号人格相关的两个贬义词：疏离，不自信
觉察自问：当事情变化或有压力时，我能很容易的从我的感受中抽身，然后再根据自己的选择回到当下这一刻吗?
6号自白
我最大的优势就是敏锐、深刻的思维能力，当我感到我的安全受到威胁时，我的大脑会高速运转。我的好奇心也让我拥有敏捷的直觉和洞察力。对我而言，信任别人是最重要的问题，我经常反复观察我所处的环境，以提防危险是否即将到来。我一边怀疑权威，一边又忠诚于我所在的组织。对于危险，我要么逃避，要么迎头面对。我喜欢支持受压迫的人。
与6号人格相关的两个褒义词：忠诚，负责
与6号人格相关的两个贬义词：过度担心，高度警觉
觉察自问：
我是否经常担心，总是想着什么不好的事情要发生，而且努力为阻止这些可能发生的负面事情想办法?
7号自白
我是一个乐观主义者，我总是喜欢去做新鲜、有趣的事情。我的思维十分活跃，快速的在不同的想法中变来变去。我喜欢在大方向上把不同的想法整合在一起，如果我能把一些刚开始看起来一点不相关的想法整合在一起，我会十分兴奋。
我喜欢做喔自己感兴趣的事情，如果我感兴趣，我会投入全部的精力。如果让我做那些无意义或是重复枯燥的任务，我很难坚持下去。如果事情让我沮丧，我宁愿把我的注意力转移到更快乐的事情上。对我来说，有很多选择是很重要的，否则，我就感觉被束缚了。
与7号人格相关的两个褒义词：天真率真，多向思维
与7号人格相关的两个贬义词：不专注，反叛
觉察自问：
我是否不停的寻找新鲜、***的人物、想法或者***，让生活变得兴奋，继续前行?
8号自白
我很看重坚强、忠诚、可靠，我喜欢坦率正直做事。我欣赏强壮有力、直来直去的人，如果有人对我撒谎或者做事不够光明正大，我会直接指出。我愿意保护无辜，特别是当有人被不公正的对待时，同时我也不容忍软弱。当我不认可权威或者没有人承担责任时，我会挺身而出直接控制局面。当我生气时，我很难掩饰自己的感受。我时刻准备为朋友和家人两肋插刀。
与8号人格相关的两个褒义词：直截了当，坚定自信
与8号人格相关的两个贬义词：控制，过分
觉察自问：
我是否有个坚强的外表，有时会有意或无意的恐吓他人，但内心深处却藏着脆弱?
9号自白
我能看到并欣赏不同的观点，所以我善于帮助别人解决分歧。我不带评判的看法，能把握不同方向的优势所在，但这经常让我犹豫不决。我不喜欢冲突，让我直接发火很难。我爱好广泛，但有时会沉溺于某项活动而忽略了自己应该做的事情。我性格随和、可爱，我喜欢舒服、和谐、随意的生活。
与9号人格相关的两个褒义词：平易近人，随和平和
与9号人格相关的两个贬义词：拖延推迟，逃避冲突
一、明尼苏达多相人格问卷
明尼苏达多相人格问卷（minnesota multiphasic personality inventory，简称MMPI）是Hathaway和Mckinley等于40年代初期编制的。该量表自问世以来，得到了非常广泛的应用。心理测验年鉴第9版（1985年）的最常用的五十种测验中MMPI排名第一。MMPI是根据实证标准法编制而成，最初的目的是想编制一套对***有鉴别作用的***调查工具，用于区分心理正常和不正常的人，适用于16岁以上但至少有6年以上文化的成年人,1989年Butcher和Dahlstrom等人完成了MMPI的修订工作称MMPI－2。新版MMPI提供了成人和青少年分别常模，可用于13岁以上青少年和成人。现在两个版本同时广泛应用于临床诊断和研究。
国内宋维真和张瑶等人1980年首次报道在正常人和精神分裂症病人中用此测验的测查结果，1982～年宋维***特修订，并已制订出全国常模。
二、加利福尼亚心理调查表
加利福尼亚心理调查表（california psychological inventory，简称CPI），是另一国际著名的人格问卷。在常用的人格测验中CPI居第二，仅次于MMPI。它是由Harrion G．Gough***用与MMPI近似的实证标准法对数万名受试者进行了大规模测验分析，于1956年编制完成。CPI各量表中属于MMPI性质的项目从4％（Cm）到91％（Wb)不等，因此被称为是MMPI的姊妹作。1987年，Gough等人在汇集30年来有关研究资料的基础上完成了CPI的修订和重新标准化工作。新版本对原有的部分项目和分量表作了某些更改和调整，并建立了三维立体模式的人格类型划分方法。
国内由杨坚、龚耀先等主持于1989～1992年间在全国六大地区、14个省市取样2220名受试者完成CPI修订工作，现已有全国常模。鉴于MMPI用于正常人群的局限性，CPI主要用于13岁以上正常人的人格评估，预测和了解在任何背景文化或环境中的人际行为，也对如下一些问题提供信息如少年违法、社会行为、教育和职业选择等。
三、Mlllon临床多轴问卷（millon clinical multiaxial inventory，简称MCMI）
该问卷由Millon编制而成，主要用于各种人格障碍的评估。MCMI被认为是对MMPI具有挑战意义的人格测验。首先，MCMI是根据Mition的病理心理学理论编制而成，而Mition的病理心理学理论对D***-Ⅲ中人格障碍分类起着重要作用，MCMI的各量表构成是D***-Ⅲ人格障碍类别有着一致的关系。其次，MCMI的条目简要，仅175条，费时少，易于完成。MC－MI正式发表于1***7年，适用于17岁以上者及成人。现有两个版本MCMI-I和MCMI－Ⅱ。
四、艾森克个性问卷
艾森克个性问卷（eysenck personality questiornaire，简称EPQ）是由英国H．J．Eysenck和B．J．Eysenck（1***5年， 1***6年）在艾森克个性调查表（Eysenck Personality Questionary,EPI）的基础上编制而成。最早艾森克1952年编制Maudsley医学问卷，包含40个条目，主要调查神经质（N量表）。1959年发展成Maudsley个性问卷（MPI），除N量表外，还加了一个调查内外向的量表即E量表，19年又加上一个效度量表即L（说谎）成为EPI。1***5年再加上***质（P）量表即成为EPQ。因此，EPQ是由4个分量表组成。这些量表是根据艾森克的多维个性理论建立的，每一量表代表一个维度。现在常用的版本有EPI和EPQ两种。我国有陈仲庚、刘协和、龚耀先修订的版本。年，龚耀先修订的版本制定出EPQ的全国性城乡综合常模，还包括儿童和成人两式，分别适用于7～15岁儿童和16岁以上成人。
五、卡特尔16项人格因素问卷
16项人格因素问卷（16 personality factor questionnaire，简称16PF）是R．B．Cattell根据人格特质说观点，***用因素分析的方法编制而成。卡特尔应用多种问卷和调查表，发现从1946个题目中可以提出20个因素，几经修改和淘汰，最后留下187个问题组成，包括15个人格因素和1个一般智力因素的16PF，于1949年第一次出版因素分析的结果。16PF自问世以来，作过多次修订和补充，现已发展有五种复本，A、B、C、D和E式。其主要目的是确定和测量正常人群基本人格特征，并进一步评估某些次级人格因素。该问卷适用于16岁以上成年人。国内最早看到的版本为刘永和及梅吉瑞（台湾）1***0年根据A、B式修订而成。辽宁教科所李绍农等于1981年在刘、梅二氏修订本的基础上再行修订。近年，祝蓓里（1988年）等在全国六大区十二省市抽取2043名受试者标定了16PF的全国成人、大学生共9个常模。1990年祝蓓里等人修订了适用于8～11岁和12～14岁儿童的卡氏14种人格因素问卷（CPQ），建立了相应常模。
六、儿童个性问卷
儿童个性问卷（personality inventory for children，简称 PIC）是由R．D．Wert等1***7年编制。其各分量表的结构和条目与MMPI相似，条目内容也主要涉及多种异常的心理活动或行为特征，如抑郁、焦虑、多动和社会化等。而且也是由明尼苏达大学研究编制而成。其与MMPI的主要区别在于MMPI是一种自我报告形式的问卷，而PIC是由儿童父母或其他知情人来作反应的他评问卷，另外PIC的各分量表构成考虑了儿童心理或行为的特点。PIC适用于3～16岁半儿童，主要可用于儿童人格特点和精神障碍的评估。
七、洛夏测验
洛夏测验（rorschach technique）是由瑞土***学家Her－mann Rorschach发展而来。早在1921年正式发表他的名著《心理诊断》一书中提到，后来称此方法为洛夏测验或洛夏墨迹测验。它是投射技术中最常用的一种测验。
洛夏测验问世以来，很多研究者对此方法感兴趣，并各自发展了自己的记分系统，到50年代中期共有五个洛夏系统在使用中，它们是：①Beck'S系统：强调标准化步骤，重视客观性。②Klopf er's系统：强调主观、实验观点。③ Her tz' s系统，亦重视标准化。④RaPaPort－Schafer系统；⑤Piotrow ski's系统。1***4年John Exnerr在5个记分系统基础上发展了一套综合系统的记分方法。由于各系统的施测方法、记分、解释不完全一致，此处介绍的以Exner的综合系统为准。
早在50年代，洛夏测验就被应用于国内临床。60年代在东北推广后，因故中止应用。1986～1990年期间龚耀先主持全国许多单位协作进行了此测验的修订工作，现已有了我国正常人的常模。
后面还有很多，一共十多种，很详细
Kris心理时间，给你讲讲心理学的应用
在各行各业中，越来越多的求职者，会在笔试或者面试阶段遇到心理测试。可以说，将心理测验应用于人员招聘，是近代心理学研究的一个重要的应用场景。
同时，招聘中的心理测验也并非我们在网络上常见的。比如，“选出你喜欢的那副画，看出你内心深处的秘密”，诸如此类。衡量一个心理测验的好坏，可以从信度和效度两方面来考察。
真正用于招聘的心理测验，应具备较高的信度，即测量结果的可靠性或一致性较高，以及高效度，即该测验能够有效测量出所需要的心理品质。
通常来说，招聘中，求职者可能会遇到以下两类心理测试：
[左上]第一类，是人格测验。
人格是个体相对稳定的心理特征。人格测验的普遍应用，主要是为了考察求职者是否具备与工作绩效相关的一系列性格特征。应用比较广泛的包括16PF测试和大五人格问卷。通过人格测试，招聘者能过了解求职者是精益求精的完美主义者，是怎么都好的老好人，还是伤春悲秋的文艺青年。重要的是，大家要知道，这些人格本身，并没有好坏之分，招聘者希望考察的是这种人格特质是不是最能适配这个岗位。
[握手]第二类，是胜任力测验，或能力测验。
胜任力测验是希望能够选拔出最适合某个招聘岗位的人才。胜任力最早是哈佛大学的D***id McClellan博士帮助美国国务院设计选拔外交官时提出的。通过以往的大量数据或经验，针对具体岗位，提出心理能力的需求，找出那些能可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征，并据此选择合适的测验方式。常见的胜任能力，包括沟通能力、计算能力、感知能力、推理能力、记忆能力等。最终的目的也是实现人-岗匹配。
因此，心理测验是人员选拔中的重要一环，求职者千万不要轻视。[送心]
Kris，中科院心理所博士，硕士生导师，国家二级心理咨询师。本人在心理学领域学习工作十几年，仍在继续学习，希望能够和大家一起交流生活中的心理学现象和知识。欢迎感兴趣的朋友关注或私信我。
心理测验从功能上分为能力测验和人格测验。
1.能力测验。侧重考察应聘者是否具有与工作相关的语言能力、计算能力、感知速度、空间能力及推理能力等。例如，会计需要计算能力、美术家需要空间关系的知觉和想象能力，机器修配工需要机械操作能力，选拔出完全胜任工作的人，将他们安置在最有可能发挥特长的岗位上，通过心理测试来考察是非常有必要的。这就好比说，应聘公务员要考《行政能力测试》是一样的。
2.人格测试。人格，通俗来说就是人的性格特点、处事风格。人格与职业选择以及未来在这个职业上的工作表现有着很大关系，所以在人才招聘中，人格测验受到普遍应用。应用最为广泛的有16PF、“大五”人格问卷。不同人格的人做同一项工作结果肯定是不一样的，有的人做事精益求精，有的人做事马马虎虎，有的人做事优柔寡断，有的人做事雷厉风行，所以，在人才测评中要根据不同类型的工作需要，运用合适的方法，选择符合工作要求的最佳人选。
以上两种都属于固定的量表测试，有着明确的分数考量。另外，还有一种投射测试。例如，墨迹测试。通过提供给被测试者一些，让他回答问题，例如：“这看上去像什么？”，“这使你想到什么？来诱导出被试者的生活经验、 情感 、个性倾向等心声。被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理。
笔者在读研究生期间就跟随导师参与了富士康人员招聘的心理测试环节，希望在面试招聘时节有意剔除存在心理问题隐患的应聘者。
当然，心理测试的结果对于招聘起着一定的参考作用，也不能盲目迷信心理测试，而应综合考虑。
虽然说“路遥知马力，日久见人心”，但任何一个用人单位在现今激烈的人才争夺战中，都不可能用“日久”的方法来识别急需或重要的人才。随着 社会 的发展，用人单位的招聘工作从最初单纯靠对人的主观判断做决定，到请来“心理测验”这位现代“伯乐”做***，其科学性、准确性和公正性都有了较大的提高。
评价中心技术：它是多种心理测验技术的综合，***用不同类型的工作场景模拟，创造一个较为真实的环境，从多角度考察候选人，这个技术不仅仅用于招聘面试，还用于企业员工培训。主要的技术包括：文件筐测验：是模拟公文处理的纸笔测验，可以考察候选人的信息处理、统筹规划、决策判断的能力；无领导小组讨论：主要通过团队互动，考察候选人的团队合作、人际沟通、组织协调、影响力、语言表达能力等人际交往能力；管理 游戏 、角色扮演：主要通过扮演某种管理角色、模拟某种工作***，反映出真实工作环境下候选人的表现，体现其心理特征和个人素质。
了解性格，抗压能力，兴趣爱好，潜能，人格类型，职业培养方向，职场适应情况和职业风格等！
能起到很大的作用。
比如我给大家设置一条错误的心理测试题
如果大家都规规矩矩，那么这种人只能安排在基层，缺乏勇气与魄力
如果其中有一个人敢在测试题中提出这是一条错误并纠正的题，说明这种人能力极强，敢于担当与挑战，可以重用。
你好，我是冰家小媳妇，很高兴能回答你的问题，以下***是我的观点，希望可以帮到你
