1、玩家只要去登录游戏，就会在游戏大厅界面就会看到新春祈愿，点击进去就会到达个性祈愿界面了。
2、在王者荣耀首页点击右上方的神器祈愿活动。点击顶部的祈愿虚亏石加号。使用点券购买祈愿石，100点券购买一个祈愿石。使用祈愿石差腔神可以抽奖，有单次开启和十连开启圆正。抽奖有概率获得永久皮肤奖励。
3、小程序。王者荣耀个性许愿币在小程序兑换。王者个性许愿币可以在王者荣耀官方小程序兑换各种奖励，也可以在官方商城兑换游戏皮肤、特许礼包等。春节累计充值300点券即可获得自选宝箱，可以开启宝箱获得许愿币。
4、打开王者荣耀游戏大厅右侧的“活动”，进入活动界面并找到周年庆里面的周年祈愿活动。点击“参与祈愿”后，打开祈愿界面，首先要唤醒祈愿花。然后选择三句想说的话，即可唤醒祈愿花，开始祈愿。
如果存储空间充足但是无法安装的话建议重启手机释放部分运存后再重新安装。
1、进入应用程序；
2、点击想要清除的应用；
3、点击存储；
4、点击清除数据即可。
扩展资料：
第一种方法：储存模式连接电脑或者用Root Explorer找到SD卡目录下的.android_secure文件夹，里面应该会有一个***dl2tmp1.asec，也可能是其他名称，总之与正常程序命名格式明显不一样的文件，删除，再次安装软件试试。
第二种方法：如果是PC端上安装应用提示失败，请先检查有没有安装Android手机对应的的USB驱动,一般使用91手机助手或豌豆夹都会自动帮你装上手机驱动。
第三种方法：查看手机设置-应用程序-未知来源 是否勾选，否则就会导致有些非电子市场提供的应用程序无法安装。
第四种方法：用系统自带的程序管理查看SD卡上的程序，有的程序竟然是没有彩色图标的，原来就是这些没有图标的软件在作怪，这些没有图标的软件就是以前一些没有正确安装或者卸载不完全软件数据。
如果你再次安装就会报错，现在我们用系统自带的软件管理把它们卸载干净，再次安装软件时就不会出错了。
如果手机使用过程中出现发热的情况，请按照以下方法处理：
1、保证散热
（1）建议尽量避免边充电边使用手机，充电时尽量避免将手机放置在被子、毯子等散热不好的地方。
（2）尽量避免使用散热性不好的保护壳，或者在温度升高时去掉手机保护壳等不利于机身散热的物体。
（3）建议尽量避免手机处在户外高温或阳光直射。
2、清理后台
（1）尽量避免多个应用同时运行，经常清理后台软件，可以减少CPU的负荷，同时能提升手机续航。
（2）减少受保护的后台应用。进入手机管家关闭不必要保护的程序，防止其在后台增加耗电。
（3）关闭应用关联启动，进入手机管家关闭不必要的应用关联启动功能，防止应用在后台频繁互相唤醒。
3、关闭不常用功能
（1）建议选择合理的省电策略，您可以使用手机管家进行相关设置。
（2）选择合适的屏幕亮度，您可以下拉状态栏，打开自动调节屏幕亮度的开关。避免长时间使用最高亮度。
（3）适当调整多媒体音量，尽量避免长时间使用大音量。
（4）关掉暂时不使用或不常用的功能开关（WIFI、GPS、蓝牙、自动同步等）。
（5）信号不好时建议暂时关闭移动数据网络，信号不好时使用移动网络功能手机会增强信号搜索能力频繁搜索网络，导致功耗和温度增加。
4、及时更新系统
（1）如以上操作无明显改善，建议备份重要资料恢复出厂设置。
（2）另外新的系统软件版本会不断改善功耗，优化您的使用体验，请您及时关注升级最新系统版本，如可更新，请备份数据后进行更新，以便获取更好的使用体验。
如果以上方法未能解决，建议备份手机中的重要数据，前往华为客户服务中心进行检测。华为客户服务中心地址信息查询方法如下：
1、通过手机自带会员服务APP里面的“服务”页面，可以查询到最近的服务中心。
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2、可以在华为商城***页面最下方有售后网点查询地址入口。
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3、微信中关注“华为终端客户服务”公众号，在服务支持中点击服务中心也可以查询。
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每个老师都有自己的教育方式，用?王者荣耀?游戏声音作为闹铃来唤醒学生，虽然起到了激励孩子的作用，但是，在我看来，这样的方式还是不可取的。
一、孩子处于对世界好奇探索的阶段，应给予正向的引导
现在科学技术发展确实很快，电子产品的出现很大程度上代替了一大部分传统的方式，但是，不可否认的是，电子产品对人体的伤害确实比较大，孩子们在期间，很容易对游戏着迷上瘾，因此，作为老师，应该正确引导孩子合理安排电子产品的时间，让孩子认识到电子产品的危害。
二、老师应当找到更加有效的方法来激励孩子
? 老师的出发点是好的， 用王者荣耀的游戏声音叫醒了学生，从正面来看，说明老师还是比较了解学生，对学生做到了关心，但是，从另一方面来说，学生被游戏的声音叫醒，足以可见，学生的游戏瘾还是非常大的，对此类学生，老师应当给予适当的帮助，纠正学生的不良习惯，可以根据学生特点，进行有针对的激励方案，以此让学生慢慢戒掉游戏瘾。
三、用正确的方式引导孩子形成正确的世界观
教育的方式有很多种，如果仅凭孩子自己认为的兴趣来作为激励孩子的方式，那这样的行为是的确不可取的，不能只是顺着学生的心意来，更重要的是，让学生了解除了游戏，他自己是否还有别的兴趣爱好，别的长处没有发现。例如，弹琴画画，书法，或者是其他的利于孩子身心健康发展的方式。了解孩子是老师关心孩子的表现，但是，这样的方式不能总是用来激励孩子，正确的兴趣爱好应当值得鼓励，而不利于身心发展的也应及时正确的给予正确的鼓励方式。
四、教育途径有多种，老师是学生路上的引路人
学生自身品格的形成除了家庭教育之外，接触孩子时间最长的，其实就是学校，往小了方面来说，就是老师，同学，因此，在教育孩子的方式上，老师也应当作出为人师表的品行，给学生树立良好的榜样。这样，学生在潜移默化的过程中，才能形成良好的品格。兴趣是孩子最大的老师，也应当学会正确利用孩子的兴趣，正确的加以引导，错误的进行纠正。
