开学第一课英雄不朽观后感6篇
当看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的开学第一课英雄不朽观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
伴随着隆重的阅兵典礼，迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。在这个特殊的日子里，我和爸爸一起看了《开学第一课之英雄不朽》。通过一个个英雄的真实事迹，使我更加崇拜他们，他们为了人民能过上好日子，他们毫不犹豫的奉献了自己的生命。
爱国。在这一堂课中，秦怡奶奶为我们讲了《义勇军进行曲》的来历，硝烟弥漫的长城外，侵略者攻破了一个口子，我们的英雄为了不让敌人们进来，用自己的血肉之躯堵住了缺口。在主持人的讲解下我还知道了女英雄在敌人的种种不是一般人能承受的刑罚之下，凭着自己坚强的意志，忍着疼痛，决不说出情报。他们这样的爱国情怀，值得我们学习。
勇敢。这堂课又让我对王二小有了更深刻的认识，他用自己的生命把敌人引到埋伏圈里，换来了上千人的性命。他的这份勇敢很可贵，我觉得勇敢乃人之本，学会勇敢才能有与种种困难抗衡的力量。
团结。美国军队和中国的军队以前是盟军，美军派来了“飞虎队”来帮助我们抵抗日本空军。孙久宏爷爷接到通知，要找到“飞虎队”成员，他们掉落在日军根据地两三里远的地方，新四军和日军展开了激烈的战斗，虽然我方损失惨重，死了150多位战士，但我们也歼灭日军300多人，解救了五位飞行员。这就是团结一致的力量。自强。王伯惠爷爷在战火连绵里读书，考上了西南联大工学院，毕业后赴缅甸当任翻译官和技术军官。现如今93岁高龄的他,告诉我们，抗战结束了，今后祖国发展就靠我们了。一个人就算有再强的力量，不自强又有什么用呢？就让我们牢记少年自强宣言:我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的旗帜，从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，最伟大祖国的接班人。
看了开学第一课，我百感交集、五味杂陈。爱国、勇敢、团结、自强的精神值得我们学习，虽然英雄们牺牲了，但他们的精神永垂不朽。我们要勿忘国耻、勤奋学习、振兴中华！
开学第一课英雄不朽观后感2继昨日的抗战胜利70周年纪念日阅兵，我也观看了《开学第一课》，本次的《开学第一课》的主题分别为：爱国、勇敢、团结、自强，这些都是我们应该深深牢记并学习的英雄精神。本次《开学第一课》中，令我最为印象深刻的是秦怡奶奶为我们讲述的关于国歌的故事。
这一首国歌曾唤醒了多少国人的灵魂，燃起了多少英雄爱国。从前，我对国歌的认识仅在于，国歌又名《义勇军进行曲》，是田汉与聂耳所作。但当看见聂耳先生作国歌时的手稿，听见白发苍苍的秦怡奶奶娓娓地向我们讲述了国歌的故事时，我的心灵被深深地震撼了。
国难当头，一位位民族英雄挺身而出，奔赴战场，保卫祖国。“起来，不愿做奴隶的人们”字字句句铿锵有力，怦击着我们的心灵，激发着我们的爱国情怀。“把我们的血肉，筑城我们新的长城”。当时敌人在长城的城墙上打开了一个缺口，我们的战士们就义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前，直到打退最后一批敌人。歌词的沉重，都是血和命的分量。一朝报国不图返，青山忠骨郁葱葱。秦怡奶奶的叙述让我翻开历史的画卷，让我重温了那个“风雨交加”的`时代，那个谱写着的年代过去，仿佛亲眼目睹了一位位英雄用血肉之躯堵住长城的缺口，筑起了一道新的长城。
国歌的歌词是那样的慷慨激昂、深入人心。而在这背后，也有着一位位英雄誓死护国的精神著成。英雄的鲜血染红了国旗，英雄的精神诠释了国歌。
让我们去感激吧，感激那些保家卫国的革命先烈">革命先烈；让我们去铭记吧，铭记那一段永远不会被岁月磨灭掉的历史；让我们去珍惜吧，珍惜这个革命先烈用鲜血换取来的和平年代。英雄，他们是那样的伟大，那样的舍生忘死。他们或许与我们阴阳相隔，或许已白发苍苍，但他们那种爱国情怀，那种值得世人永久称颂的精神将永远地留存在我们的心中。英雄，不朽！
开学第一课英雄不朽观后感3一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。
说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。
聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。
倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。
这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。
同学们，你知道左权是谁么?
左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。
主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。
大家还记得吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。
“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。
这是我们中国人永远应该铭记的历史!
看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活!
开学第一课英雄不朽观后感4今天晚上8点，我准时收看《开学第一课﹙英雄不朽﹚》，一共有四课，分别是：爱国、勇敢、团结、自强。主持人有董卿、王小丫、何炅及撒贝宁。
第一节课：爱国：先是大家和TFBOYS一起唱国歌，然后听秦怡奶奶讲国歌是怎么来的。原来，秦怡的丈夫金焰和国歌创作人聂耳是很好的朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有乐器，就请金焰把这首歌唱出来。这首歌里面唱的内容居然都是真实发生的！最后我们听了牺牲的最高级别将领左权的女儿讲她爸爸的故事，其实左权不是不想回到女儿身边，但是为了抗战，他最后牺牲了。
第二节课：勇敢：儿童团团长闫福华就是王二小的原型，他经历的事和《歌唱二小放牛郎》里说的一样，闫福华把鬼子带进八路军的包围圈，消灭了所有带来的鬼子，他自己却牺牲了，真勇敢！他小时候的伙伴史林山给我们讲述了这个故事。
第三节课：团结：新四军老战士孙九宏给我们讲了营救美军飞行员的故事。在抗战中飞虎队的鲨鱼战机被鬼子击落，新四军赶到鬼子来之前，他们克服了很多困难救下了美国飞行员。这个故事讲了只有团结，我们才会取得胜利。
第四节课：自强：西南联大毕业生王伯惠毕业后，就参加了抗战，因为他有文化，他当了工兵和翻译员，也为了抗战作出了很大贡献。他告诉我们：只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活。最后，大家一起唱起了毕业歌。TFBOYS还宣读了《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。
这么多人因为抗战牺牲，他们的生命为我们换来了美好的今天，真了不起！我们应该做个热爱国家、勇于面对困难、和他人团结、自强的人，向烈士致敬！
开学第一课英雄不朽观后感5今天，我观看了《开学开学第一课-英雄不朽》，第一次看了将近两个小时的电视节目，那些战争中的英雄所表现出来的勇敢和坚强深深地感染了我。
在第一堂课中，秦怡奶奶给我们讲了国歌《义勇军进行曲》的来历，我原来一直以为国歌是作曲作词家编写出来的，现在才知道这里面还有个真实的故事：当年日本侵略者把东三省占领了，最终打到了长城脚下，在这最后一道防线上，敌军用大炮轰炸出了一个洞口，眼看着敌人就要占领我们的阵地，英勇的战士们毫不畏惧，用自己的血肉之躯堵住了缺口. 这就是国歌中“用我们的血肉筑成我们新城”的来历啊！我攀登过北京的长城，站在长城上你会情不自禁地感叹它的雄伟，现在，我懂得了这个历史，心中感受到的长城不仅有它壮丽的身姿，还有它包含的无比的力量！
在课堂中我知道了许多的英雄人物，令我记忆犹新是抗战英雄：她是一位女战士，也是一个孩子的妈妈，在一个寒冷的冬天，她不幸被日军俘虏了，敌军用尽一切办法折磨她，但是她坚决也不说出任何信息，最后，她被敌人了。在牺牲前，她给自己七岁的儿子写了最后一封信，最后一句是：“可你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”看到这里，我心里十分难过，一个孩子从此没有了妈妈，因为他的妈妈为了国家献出了自己的生命。
还有一位英雄人物也让我难以忘记，他的名字叫左权，是唯一一位倒在抗战战场上的将军，他的女儿，左太北奶奶眼含热泪给我们讲了她父亲的故事。在战争年代，多少人离开家乡，离开自己的亲人，去前线打仗，他们用无数的血肉之躯打败了日本侵略者，才换来了我们今天和平美好的生活。原来我们现在的生活也是来之不易的，原来我们的国家有这么多的苦难，有这么多不能忘记得英雄我要记住在开学第一课中学到的“爱国、勇敢、团结、自强”，努力学习，将来回报亲爱的祖国！
开学第一课英雄不朽观后感6幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。
抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡（阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人）。
川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。
抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神；地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。
讲好这些抗战故事，应当是、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。
就拿阅兵这事来说。在微信上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过；再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。
说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课；纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新！
工画堂出品的这部《天使恋曲》(ASDVD)续接前作《天使小夜曲》，由日本新星feel为游戏的片头片尾写的词曲，由日本人气插图画家-成濑千里绘制CG，日本企划高手小林且典编剧，秉承工画堂精致细腻，清新淡雅的创作风格，谱写一曲荡气回肠的爱情。玩家扮演的是一位靠著演奏魔法乐器-符德鲁琴的音乐家，为寻找失去的记忆来到佛邸邮小镇上，结识了四位女主角，经过打工和交往与她们产生互动，从而交织出不同的故事路线和结局。
这部游戏大致可分为5条剧情路线，总共可产生8个结局，因此玩家在游戏时要注意好感度的培养方向，掌握好的话，通关两次即可打全所有结局并收集所有CG。剧情路线触发条件如下：
一：拉司蒂路线，好感度40以上并且在四人中最高，触发所有与拉司蒂相关，歌曲《拥抱粉雪》可演奏，在12月4日选择“我就是无法割舍拉司蒂”，之后根据选择可产生普通和完美2个结局。
二：纱利雅路线，好感度40以上并且在四人中最高，触发所有与纱利雅相关，11月11日白天去魔法店发生三人一起去图书馆的，11月21日妃亚不能发生，在12月4日选择“我知道了，就照你说的去做”可打出一次普通结局，然后重打会有选择日记的选项，选择“旧书”的话可产生完美结局。
三：妃亚路线，好感度40以上并且在四人中最高，触发所有与妃亚相关，11月21日听纱利雅讲述妃亚有病，在12月4日选择“我知道了，就照你说的去做”，这条路线只有一个结局。
四：阿露缇路线，好感度40以上并且在四人中最高，触发所有与阿露缇相关，在12月4日选择“让我考虑一下”，这条路线只有一个结局。
五：新拉司蒂路线，先完成拉司蒂完美结局，在9月22日和10月3日完成教会西亚黎。在故事尾部好感度在40以上，数值在四人之中最高，歌曲《初生的LoveSong》可演奏，12月4日选择“我就是无法割舍拉司蒂”，在坠落山崖时根据选择会产生2个不同的结局。
故事开始......
披着一路风尘，主角来到一座曾被誉为天使之城的佛邸邮小镇外，在穿过森林的时候遇到生有双色瞳的少女拉司蒂，不过她惊恐地跑开了。来到小镇的后街遇到妃亚，活泼开朗的外表下却不时带有淡淡的哀愁。在她的带领下游历了城镇大部分的重要场景：商店街、图书馆、公园、咖啡厅、魔法店、旅馆等，并且与牧师、盲目***阿露缇进行了交谈。
与妃亚分手后来到教会后面的神殿，在这里再次遇到怯弱的小女孩拉司蒂，这次仍然被她逃走了。由于没有居留证只好露宿镇外的河边，为了抵防野外的黑熊前往魔法店买结界药，在店里遇到做实验的纱利雅，意外的爆炸使主角的手不小心......
9月8日在上午起来的时候听到拉司蒂的歌声，追过去望到她的身影，不过她转瞬即逝，在主角要追的时候忽然被拉到梦中回廊，红发少女思多法警告他不要试图接近那个女孩。醒来的时候看到拉司蒂正关切地望着他，经过接触知道她不能说话，却可以唱歌，于是两人在河边开始弹唱，完成歌曲《圣地》。在拉司蒂离开后，主角回到城镇收集情报，这里与5位居民对话即可触发剧情，然后前往图书馆查资料却一无所获。
9月9日不名一文的主角走在街上，妃亚提示他可以到旅馆、田地、魔法店和教会打工，每次打工要消耗4小时，得到200-600不等的金钱。在晚上前往旅馆可触发剧情，主角为舞蹈的阿露缇伴奏，演出完毕会有两种选择，分别可提升阿露缇和妃亚的好感度，前者要送阿露缇回家，抒发对她的印象，后者要品尝妃亚的料理：生硬的饭团球。
9月10日上午到教会遇到拉司蒂，她在专心致致地祈祷着什么。下午在商店街遇到纱利雅在玩牌，主角和妃亚不幸地被她捉到魔法店进行牌特训。
9月11日下午(黄昏)赶到商店街遇到拉司蒂在买东西，她弄丢了记录的字条又不能说话，主角只好尝试读懂她的唇语，选择“小”、“苹”、“果”或“面”、“包”、“馒”完成。
9月12日来到广场看到拉司蒂被几个小孩子推搡着，主角连忙上前阻止。看来城镇的人对她相当的排斥，红色的眼睛被人们认为是不详的标记。
9月13日上午在河边遇到拉司蒂，主角为她弹起了琴声，希望歌声琴曲能使她忘掉所有的不快。来到城镇的教会，向牧师打听有关红色眼睛的事。在城里打听有关天使的消息，结果城人支吾不答，好象是惧怕或隐藏什么事情，在与5名居民对话后，来到广场找到拉司蒂一起到她家作客。在晚上河边休息的时候，进入梦中回廊再次与思多法对话，似乎那小女孩会带来什么凶险。
9月14日上午到拉司蒂的家里探望触发陪读，或者到教堂也会遇到她。下午到魔法店买药，听纱利雅提起她的母亲，神密而强大的魔法使。
9月15日早晨在河边吃烧烤，不知哪里窜来的一只小猫将仅有的一条鱼给抢走了，一路追到镇上遇到拉司蒂，两人一起寻找小猫的主人，奔波之后仍无结果。在广场遇到妃亚，她认出那只小猫叫索妃尔，是阿露缇收养的宠物。来到阿露缇家聊天喝茶，在欢恰的气氛中，怯情的拉司蒂似乎已能与众人打成一片了。
9月16日来到广场心情为之一爽，这时遇到散步的阿露缇，她神密兮兮地推测主角会发生意外，结果不幸被她言中。此会在一个月内随机触发，触发条件为好感度10点以上，每次警告的内容稍有不同，如：水、天空、脚边等等。
9月17日河边又被思多法拉入梦中回廊，说拉司蒂将会带来难以收拾的局面，还是少接触为好。早晨起来在河边弹琴，当拉司蒂赶来时，将举办演唱会的想法告诉她。来到教会找到拉司蒂的母亲西亚黎，刚上前说两句话她就匆忙地闪开了。
9月18日今天是暗之日，主角和拉司蒂在中央广场举办了第一场音乐会，纱利雅和妃亚也赶来助阵。拉司蒂的唱歌天赋展露无余，尽管不能让人们完全的接受，演唱完毕依然能够听到稀落的掌声。下午的时候在商店街不小心摔了一跤，身上唯一的一件衣服裂开，阿露缇现身为主角缝补衣服。
9月19日在早晨看到拉司蒂在注视河底，在主角的发问下险些扑落河底。接下来主角试图读懂她的唇语，选择“鱼”+“在”+“会游泳”；“爸爸”+“的”+“坠子”；“妈妈”+“我”“被骂”任何一种都可以。下午到田地可遇到拉司蒂在帮忙收割农作物，看来她已能主动与他人交往了。
9月20日下午到田地再次遇到拉司蒂帮忙收割。
9月21日今天来到教会再次遇到拉司蒂的母亲西亚黎，他对主角的戒心仍然没有消除。来到拉司蒂的家，见她正在练习魔法，结果意外中主角的衣服成为了牺牲品。下午到田地仍然会遇到拉司蒂。
9月22日早晨在河边整理行囊发现一只古老的音乐盒，或者它可以为寻找记忆提供一些线索，于是到镇上的商店街寻找修理它的店铺，路上遇到妃亚，在她的提议下前往魔法店找纱利雅帮忙，选择“修理”。
在这一天会产生路线的分歧，条件是曾经完成拉司蒂完美结局，再次玩到这里的时候，上午赶往教会见西亚黎，对话中选择“说明自已的事”，这样10月3日的教会会打开。下午到田地可再见到忙碌的拉司蒂。
晚上到旅馆为阿露缇伴奏，演出完会有两个选择，分别可提升妃亚和阿露缇的好感度，不过最后都会触发前往公园的剧情。在公园看到阿露缇和拉司蒂见面，两人一起唱起天使之歌。此是打阿露缇或拉司蒂路线所必须触发的。
9月23日如果22日送修音乐盒的话，早上会自动触发剧情，将音乐盒取回来在河边听曲子，主角再次被拉到梦中回廊与思多法谈话。下午到田地得知农作物经常失窃。
9月24日暗之日，主角和拉司蒂举办演唱会的日子。这天的空闲很多，打工赚点钱吧。
10月1日在图书馆遇到拉司蒂，她正在专心阅读有关料理方面的书藉。下午到田地会触发盗贼，拉司蒂的不白之冤被澄清。到公园遇到忧心忡忡的妃亚，见到主角又恢复往常的神态，扬言要刻苦学习。
10月2日下午到拉司蒂家会遇到她要外出，得知西亚黎生病。在河边进入梦中回廊，与思多法触发对话。
10月3日Compose在45以上时会触发歌曲创作，在河边和拉司蒂一起创作新曲目，完成歌曲《TwoDestiny～二种命运》。
在这一天还会产生剧情分歧，如在9月22日在教会找过西亚黎并选择“说明自已的事”，在今天再次到教会找西亚黎对话，选择“我有请牧师让我在这里工作”，这样会确立新拉司蒂路线，12月4日之前的与拉司蒂路线相同，但结局会有所变化。
10月4日下午在商店街会触发魔法药，主角被纱利雅拖到魔法店捆绑，喝下奇怪的液体后性格大变，主动上前拥抱纱利雅。
10月5日上午在商店街看到买花的阿露缇，选择“澄曦花香的桔芙瑟”送给她。
10月6日暗之日，如同往常在广场举办演唱会，如果走拉司蒂路线，妃亚和纱利雅会在现场出现，如果走新拉司蒂路线，则拉司蒂母亲会到场。演出结束后，主角受邀到拉司蒂家里吃饭。
10月7日妃亚果真实践了自已的诺言，来到图书馆的时候找到了她，不过她已伏案大睡了，主角不禁弄醒了她，结果被她一脚踢出门外，好暴力啊。如果之前曾为拉司蒂补习三次功课的话，在今天再去她的家补习会被西亚黎碰到，从此添加“家庭教师”的打工项目。
10月8日在商店街碰到妃亚，然后到教会找牧师谈话拿到居留许可证，这时主角想起从前的点滴，然后选择“问问看”，得知在5年前小镇上曾发生过一场瘟疫，藉由天使羽毛所带来的一场灾难。下午去找拉司蒂，主角觉得在演唱的时候增加一点舞蹈动作，效果会更好一些，当然两人得找一位舞蹈老师才行，这时选择找“阿露缇”，此须完成歌曲《TwoDestiny～二种命运》才能触发。
10月9日在早上到公园触发候鸟，在与妃亚聊天后有一只候鸟掉队，来到神殿找到候鸟有三种选择，每种选择的结果都不一样。选“喂食”后到镇上买粮食，回来时发现小鸟不见(笔者推测是被纱利雅吃掉了)。选择“处理伤口”纱利雅会出现并用魔法将小鸟的伤治好，小鸟展翅奋飞。选择“没得救了，吃掉吧”，主角会被妃亚漂亮的回旋踢打昏。
10月10日下午到旅馆遇到妃亚，在买花的时候选择“红色的层花”，它的花语正符合妃亚的性格。
10月11日在河边烤鱼的时候又遇到索妃尔，尽管主角有过一次经验，手中的鱼仍未幸免于难。饿着肚皮来到镇上遇到阿露缇，得到一起吃饭的邀请，真是因祸得福啊。
10月12日暗之日，主角和拉司蒂再次在广场演出，围观的群众越来越多，拉司蒂也越来越被人们接受了。
10月13日在下午3点打工结束时触发，在前往咖啡厅的路上遇到拉司蒂，在吃甜点时主角禁不住逗弄拉司蒂，可爱的拉司蒂果然信以为真。
10月14日当Compose达到100时触发歌曲创作，主角和拉司蒂在河边完成了歌曲《贵重的宝石》的创作。
10月15日上午到魔法店找纱利雅，对话中选“只好听听看了”触发集药材的剧情。来到后街悬崖处绑好绳索跳下去会有两种选择，选“就是现在”会得到1000块，建议选“再等一下”，这样绳子会断掉，主角看到纱利雅扑下山崖将他救起。黄昏的时候天空下起大雨，避雨的时候遇到阿露缇，主角偷看被雨水打湿的衣服，当阿露缇提问时选择“对不起，我都看见了”。晚上到公园找阿露缇聊天，选择“试试看”。
10月16日在商店街会看到纱利雅买花，替她选一种花吧。下午到旅馆与老板娘攀谈，受托帮助妃亚学习功课。
10月17日在上午到图书馆遇到阿露缇，读书给她听吧。到拉司蒂的家里看到她正在汲水，主角上前帮忙。
10月18日暗之日，在演出结束后主角的意识进入梦中，思多法再次对主角发出警告。
10月19日早上发觉身体生病了，赶到魔法店找纱利雅拿药，回到河边休息。
10月20日来到图书馆看到很多种类的魔法书，选择一本《爆炸为我友》的魔法书，觉得它很适合纱利雅呢。
10月21日从今天开始会连续三天触发“料理挑战”的连锁，是完成拉司蒂路线所必须完成的。在下午3点到商店街遇到阿露缇和拉司蒂，跟着她们来到旅馆，结果主角被拉进去当食客，在厨房看到拉司蒂在专心地削土豆皮。下午到魔法店找纱利雅得到一瓶香水，可选择将香水送给阿露缇或纱利雅，分别提升两人的好感度。
10月22日下午到魔法店遇到拉司蒂，又是一次“料理挑战”，主角被迫吃下难吃的料理。夜晚到商店街触发剧情，主角到旅馆听纱利雅讲述天使大战的传说。
10月23日在下午或黄昏到旅馆触发“料理挑战”。
10月24日暗之日，主角和拉司蒂的演唱会如期举行。
11月1日这一天的剧情自动触发，早晨在河边遇到拉司蒂，在送她回家的路上晕倒，梦中回廊的思多法将主角责怪了一番。主角醒来在温暧的旅馆房间里，妃亚送晚饭时谈到了过去的一些事情。
11月2日下午在商店街会遇到买菜的拉司蒂。
11月3日触发歌曲创作，条件是Compose达到135，主角和拉司蒂在河边合作完成歌曲《伸出这只手》。这一天到魔法店又被纱利雅恶搞，主角被捉来做实验品，这时有三种选择，如何选择结果都是一样的，吃完她做的料理主角昏倒，醒来又是在妃亚的旅馆里。
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11月4日这天仍会触发可怕的料理，在上午到旅馆遇到妃亚，被她拉进去吃料理，结果吃错了纱利雅的魔法材料，主角再一次慷慨赴难。
11月5日这一天各地的商贾云集于广场，熙熙攘攘很是热闹，在人群中发现东倒西歪的阿露缇，主角体帖地上前扶住她充当护花使者。
11月6日暗之日，举办演唱会的日子。在演出后身体又感觉到不适，主角的脑中闪过一些记忆片断，曾在王都举办过演唱会(剧情见《天使演唱会》)，这时主角的意识再次被拉到梦中回廊，思多法仍然关切地叮嘱主角与拉司蒂保持距离，否则会失掉自我。
11月7日上午到旅馆找妃亚，在陪她购的时候第一次看到海产品，从她的脸上可以看出对于旅行的渴望。
11月8日下午到商店街遇到西亚黎，她面带病容，好象也与拉司蒂的接触有关，在拉司蒂的身上究竟蕴含着怎样的力量呢？
11月9日很地捕捉到一只野兔，主角正要大快朵颐的时候看到拉司蒂从草丛走出来，于是两人准备一起享受美食，在聊天时主角的恶作剧之心顿起，拿出野兔的皮毛给她看，不想拉司蒂惊恐万状，飞快地转身逃开了，这时选择“一定要追上去道歉”，在广场遇到阿露缇，这时有两个选择，选“往教会方向看看”会直接找到拉司蒂；选“往商店街的方向看看”会遇到西亚黎，从她手上拿到玩具兔，再到教会将玩具兔送给拉司蒂，两人合好如初。
11月10日上午到教会看到拉司蒂在替母亲工作，原来西亚黎已卧床不起，这时选择“一起擦窗户”，等工作完成后一起回家里探望西亚黎，出屋后再次进去谈话还会触发剧情，最后赶到旅馆拜托妃亚照顾拉司蒂。
11月11日下午3点到魔法店找纱利雅，恰好妃亚也在场，原来两人约好到图书馆看书，于是主角也被拉去看书。此是确立纱利雅结局的，妃亚的结局关闭，必须纱利雅好感度在四人之中最高才会触发。晚上到河边会遇到妃亚，她向主角问起旅行的一些细节。
11月12日暗之日，演唱会如期举行。
11月13日在魔法店里看到狼藉一片，主角打算帮助纱利雅整理一下，结果又有意想不到的发生。
11月14日到图书馆会遇到妃亚，她正在阅读有关旅行方面的书藉，难得的是她认真的态度，并没有象往常那样伏案大睡。
11月15日下午到商店街会触发暴食蛋糕，主角和拉司蒂经、妃亚、纱利雅一起到咖啡店品尝免费的蛋糕，结果主角不支倒地，而纱利雅则展露出惊人的大胃王天赋。
11月16日这一天会自动触发歌曲创作，条件是Compose达到255以上，并且拉司蒂好感度要比妃亚高，走拉司蒂路线可完成《拥抱粉雪》，走新拉司蒂路线可完成《初生的LoveSong》。
下午到商店街会遇到买药的拉司蒂。
11月17日下午到商店街遇到买东西的妃亚，主角一路奉陪，而妃亚则以晚餐作为回报。
11月18日暗之日，在演唱会结束后，回到河边感到身体不适，梦中回廊的思多法再次发出警告。
11月19日早上在河边遇到拉司蒂，随着她赶到森林看到纱利雅处于险境，一只黑熊朝她猛扑过去，于是主角将身上的结界药扔给了她。危机消除后得知她在森林处理药剂废料，一行人赶到田地做除草实验，不想新的发明诞生了。
下午在商店街遇到阿露缇，她会提出请主角吃亲手做的料理，选择“一定要请我”，翌日剧情自动进行，主角前往阿露缇家里吃饭。
11月20日上午在魔法店找纱利雅，她正为研究魔法的事而烦恼，主角陪她前往咖啡店吃蛋糕。下午在商店街会遇到纱利雅，再往旅馆找妃亚和阿露缇，三人用魔导石制作酒水，结果喝醉的三位女生疯狂作乱，被老板娘赶出店外清醒。
11月21日上午到魔法店遇到纱利雅外出，答应帮她照看店铺(近日内随机)。
黄昏在商店街会遇到纱利雅，她向主角讲出妃亚不能远行的原因。此会影响到妃亚结局，当妃亚好感度最高时才能触发。
11月22日下午到魔法店碰到纱利雅在研制灭火器，结果改装成火焰喷射器，一场大爆炸难以避免地发生了。
11月23日在中午到旅馆遇到购的妃亚回来，选择“帮忙”和“怎么敢拜托招牌美少女搬东西呢”，提升妃亚的好感度。在下午到田地会遇到打工的拉司蒂。晚上到旅馆弹琴触发怪影，演出后和妃亚一起到街上捉怪影，结果遇到了出来散步的阿露缇。
11月24日暗之日，主角和拉司蒂在广场进行最后一场演出。晚上到商店街自动触发剧情，在旅馆参加秋天的丰收祭典，结果所有人都喝得酩酊大醉。
12月3日如果确立妃亚路线，在上午到旅馆约妃亚到邻镇购，然后在公园听她讲生病的事情。
12月4日上午前往教会见牧师，听他讲述天使力量的神迹和当年天使之战的结果。到了晚上在梦中回廊与思多法对话，会有三种选择：“我明白了，我会照你说的去做”、“请让我考虑”、“我还是无法离开拉司蒂”(第三个选项只有当拉司蒂的好感度最高时才会出现)。在这里如何选择会影响到结局，同时四位女主角的好感度也起着决定作用，选择和好感度同时满足条件才会触发对应的剧情路线(详见攻略前部)，不满足任何条件的话，主角会离开城市继续旅行，故事中止。
一：拉司蒂路线
秋天之后森林里日渐寒冷，主角受邀住到拉司蒂家里，在15日陪拉司蒂上街买东西，回家的时候看到西亚黎倒在地上，等她醒来后在房间里与之谈话，得知当年拉司蒂的父亲作为神官，利用天使羽毛驱除瘟疫的事情，那根天使羽毛进入拉司蒂的躯体，结果为了保全她的性命以丧失说话能力为代价，神官将拉司蒂体内的天使力量封印。屋里的谈话被门外的拉司蒂听到，在街上追跑时主角的意识被拉到梦中回廊，与思多法的对话选择“恢复记忆”。
在神殿边找到拉司蒂，结果主角坠落山崖，拉司蒂也跳了下去。醒来后发现身处一座洞穴，拉司蒂在用身体温暧自已。恢复体力后两人回到城镇，这时思多法提醒主角尽快离开这里，邪恶的堕落天使的灵魂正在复活，如何选择会影响到最后的结局：
选“一定要赶快回去找伯母”：回到家里与牧师谈话，拉司蒂来到教会前唱起了祈祷之歌，解除掉城镇中的瘟疫危机，而她由于解封印倒在了地上，在大雪纷飞中主角抱起了逐渐冰冷的娇小躯体。(拉司蒂普通结局)
选“找出引起这个惨剧的原因”：两人直接前往教会，遇到阿露缇利用天使之歌来散布瘟疫，拉司蒂上前唤醒了阿露缇的意识，摆脱堕落天使路希亚灵魂的控制，然后两人一起唱起天使之歌将城镇的瘟疫驱散。(拉司蒂完美结局)
二：纱利雅路线
进入这一剧情路线，拉司蒂会到河边道别。前往魔法店找纱利雅，得知王都的教会向她的店铺定购了大量的药剂，这段时间会忙碌起来，主角答应帮忙。陪纱利雅到森林集魔法材料，回来后到旅馆找妃亚，得知纱利雅的妈妈早就去世了，但纱利雅的意念里仍然认为妈妈生活在她的身边，当主角到魔法店告知真相时，纱利雅无法接受事实将主角赶出来。次日来到魔法店看望，纱利雅神色如故，并向主角发出约会的邀请。一周后在广场与纱利雅见面，两人在镇上各个场所畅游起来，当夜色来临时主角紧紧拥抱着纱利雅，而她却慢慢消失在了空气之中。
主角在镇上到处寻找纱利雅的踪迹，回到魔法店找到一本日记，得知所认识的纱利雅实为一只精灵所化，利用天使羽毛的力量变作人形，主角于是利用身上的羽毛完成复活纱利雅的愿望，两人在镇上一起经营魔法店。(纱利雅普通结局)
曾经完成纱利雅普通结局的话才会触发完美结局，当到纱利雅从主角的怀中消失后，回到魔法店会找到两本日记，选择“捡起旧的书”看到纱利雅的妈妈所记录的事，知道所认识纱利雅的真正身份，于是主角离开城镇开始寻找转世的纱利雅，20年后回到小镇上，在路上遇到了似曾相识的少女。(纱利雅完美结局)
三：妃亚路线
露营的时候妃亚赶到河边，约定一起去镇外购旅馆用的食材。一周后来到旅馆，结果在二楼的房间里看到妃亚在换衣服(非礼勿视哦)。两人在穿越森林的时候妃亚旧疾复发，主角只好将她抱回了旅馆。连续几日来妃亚一直坚持到镇外走动，希望能完成旅行的夙愿，在17号这天妃亚再次在野外昏迷不醒，回到旅馆后主角受到老板娘的责备，在房间里端详妃亚的病容，想起十多年前的一段往事，意识到原来她就是当年的小女孩--小妃，为了当初的约定，主角决定为垂危的她创作一只曲子。
数日之后，主角来到妃亚的床边弹起了符德鲁琴，妃亚在流淌的琴声中心满意足地微笑逝去，主角使用天使羽毛将之复活，两人如愿以偿地一起到远方旅行。(妃亚结局)
四：阿露缇路线
在商店街遇到疾跑的拉司蒂，后面追赶着一名黑袍客，阴影里射出蛇样的目光，在主角的注视下他转身离去，主角在地上找到受伤的一位女孩，和拉司蒂一起将她送到医生那里。第二天得知那位伤者还没苏醒，在旅馆听妃亚说堕落天使可以吸收人的灵魂。12日到旅馆演奏后来到公园，倾听阿露缇对主角的表白。次日演出时会受到警卫队的质疑，被老板娘作保挡了回去，演出结束后和妃亚一起到街上巡视，见到神密的黑袍人，看到一张具有双色瞳的脸，除了眼睛与阿露缇一模一样。来到阿露缇的家询问究竟，得知她具有双重人格，两人于是约定一起调查真相。
晚上在旅馆果真看到阿露缇睁开了双色瞳，声音也变为另一个人(路希亚)，在危急时刻主角身上的天使羽毛发出辉光，路希亚见状逃遁。在梦中回廊与思多法谈话，然后前去找拉司蒂，两人一道来到教会前与堕落天使的灵魂对决，最后阿露缇和拉司蒂一起倒在了地上，主角拿出身上的天使羽毛许下了愿望.....
五年之后，主角经过漫长的旅程抵达飞鲁拉达，在大街上看到了阿露缇的身影。(阿露缇结局)
五：新拉司蒂路线
大部分剧情与拉司蒂路线相同，不过须完成过一次拉司蒂路线并打出完美结局，才会触发这条剧情路线。方法是在9月22日和10月3日完成教会西亚黎，然后创作出新歌《初生的LoveSong》。在12月4日选择“我就是无法割舍拉司蒂”，然后在坠崖时触发与思多法的对话，这时有两个新增的选项，它们会触发不同的结局：
选“最重要的是拉司蒂”：和拉司蒂赶往教会，与被堕落天使灵魂占据的阿露缇用歌声对决，随后思多法出现封印了堕落天使灵魂。回到家里时西亚黎已死，拉司蒂陷入痛苦，主角前往魔法店拿“黄泉之魂”，拉司蒂与母亲的灵魂对话，不久主角与拉司蒂在教会成婚。(新拉司蒂结局之一)
选“最重要的是思多法”：坠崖时拉司蒂的后背生出一对翅膀，两人直接飞***会找阿露缇对决，将堕落天使的灵魂制服，拉司蒂用歌声消除了瘟疫，而雪拉翡的灵魂与拉司蒂合而为一，西亚黎无法面对这一现实，不再肯接受女儿，拉司蒂告别家乡和母亲，陪伴主角进行漫长的旅行。(新拉司蒂结局之二)
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看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此就要认真思考观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我整理的2021年开学第一课的观后感（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学第一课的观后感1爱是分享。
爱是力量。
爱是承担。
爱是荣耀。
由教育部和央视联合举办的《开学第一课》，绝对是创新了教育教学方式，我认为发通知要求全国各中小学组织学生收看是非常必要和正确的。作为新旧世纪交替时期出生的这些孩子们，太需要关于爱的教育了。这些孩子们生命成长的岁月里，不缺少爱，但较多的是属于被爱型的。他们不曾明白的是，除过接受那些理所应当的爱之外，还需要自己去回报爱。
马鹏飞的故事，很是让人惊讶，不仅仅是不容易一个词可以概括的，他，会是有一个大将来的。99岁的次仁曲珍老人，45年来风雨无阻地坚持每天在家门口升起五星红旗，不禁使人感慨万千。相信有些人听闻这些事情时，是会大惑不解的，其实，只要你有那些相关的经历，也会这样去做的。爱，让中国更美丽。
倘若一个人没有足以让自己发痴去坚持的习惯，那这个人的前路，将是充满不确定性的。并且在大多数时候，生活是它无从把握的。
堂弟这学期初三，没有初三学生的样。我很自然地把当年的我与此时的他相比，结果是找不到相似点。认真地说起来，我们成长中是没有受过苦的，即是有，也只是在当时的一个暂时性理解而已。我有意对堂弟一天的学习生活做一下陈述，却怕良心不安，毕竟我们兄弟关系忒好。那就不说吧，反正是现在的独生子女如何如何，我这堂弟肯定是有过之而无不及的，从小到大都是一直在爷爷和奶奶身边的。比方说吃饭时，爷爷就看着，还不时给夹菜，说不下去了。我可不是嫉妒啊，要知道，凡是一个人能完成的事情，我是不会麻烦别人帮我的。
开学第一课，不仅仅是对于广大中小学生的，还包括我们的家长们、老师们、以及我们的国家和社会。都知道百年大计，教育为本，我们每个人都应该扮好教育者这一个角色，科学地行使我们的教育权利，也应该有自己的教学、学习，只有各行业各阶层合理协调关系，充分发挥职能，我们的教育才会取得理想的效果。
开学第一课的观后感2今天，我如约观看《开学第一课》。
《开学第一课》8:00准时开始。首先，主持人撒贝宁上台说:“大家好！欢迎收看《开学第一课》！”“大家猜猜看各使用中国名片的是谁？”我们都猜不出来，主持人说:“这个人就是——成龙!”成龙叔叔在外拍戏，所以只能用的形式和我们对话。成龙叔叔给我们讲了许许多多他拍戏受伤的故事，几乎是从头伤到脚，还告诉我们追求梦想要坚持不懈，遇到困难要勇敢面对并且克服困难…成龙叔叔讲完后，紧接着，主持人又说:“下面这个人是位摄影***，并且你们都看到过他拍的照片，这个人就是——解海龙！”之后，一位中年大叔上台了。没错，这个人就是解海龙！解海龙叔叔说:“记得有一次，我上山去拍照片，我拍到一个简陋地的不能再简陋的桥——只是用几根竹竿搭成的，那就是山上的孩子们每天上课的必经之路。如果他们一不小心，将掉入这滚滚河水里。”接着，大屏幕上出现了这个桥。他还分别拍下三个小学生:一个是想要上学的“大眼睛”，一个是读书的时候忘记自我的“大鼻涕”，还有个是“小光头”。现在，“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”都已长大成人了….解海龙叔叔讲完后，又上来一位君人姐姐，她就是珠算三连冠的王桐晶。主持人让观众席中的一位小学生用计算机写出了15个六位数字，那15个六位数字闪电般地闪现在大屏幕上，我们都还在议论那些数字是什么的时候，她已经算出正确答案，我们都用吃惊的眼神看着她，她镇定地露出了神秘莫测的微笑…
通过看《开学第一课》我最喜欢的是无壳孵化小鸡。因为科技改变生活，所以现在是无壳孵化小鸡，以后就指不定是什么更先进的实验会让我们的生活更加美好。
《开学第一课》充满正能量，对小学生新学期的学习起到激励、引领作用。我以后一定每年坚持看《开学第一课》并从中学习到更多的知识。
开学第一课的观后感39月1日的晚上，我和同学陆殊颖及爸爸妈妈早早地坐在电视机前等待着《开学第一课》的节目早点来到。在我们焦急的等待中节目终于开始了。
今晚的节目总体分为四个小部分。第一部分讲的是“孝”、第二部分讲的是“爱”、第三部分讲的是“礼”、第四部分讲的是“强”。由我喜欢的王小丫、张泉灵、撒贝宁及何炅老师主持节目。王小丫说要我们从小学会说爱，学会怎样去爱别人。在“爱”这个部分我最崇拜和喜欢的人是前黑豹乐队的主唱----秦勇。因为当他得知四岁的儿子“大珍珠”得了重度感统失调症时他为了“爱”毅然放弃了如日中天的音乐事业，回到家里照顾、陪伴他的儿子。可是生了这种病的孩子很难照顾的`，哪怕是系鞋带这样简单的动作也很难学会。后来他听说骑自行车对治疗这种病有帮助时他就买来自行车让“大珍珠”学习，大家以后总能看到这样一幅画面，“大珍珠”踩着自行车东倒西歪的，秦勇扶着车后座拼命奔跑。摔倒、扶起来、继续......终于在一年后“大珍珠”稳稳地把自行车骑上一小段时，一向坚强的秦勇忍不住落下了男儿泪。到最后“大珍珠”和“父王”都取得了不小的成绩，他说这是因为“爱”的力量。
在我平时的生活中，我的爸爸每天早上早早地叫醒我，然后帮助煮早饭，让我吃饱了还送我去上学，晚上不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天爸爸都陪着我一起把作业做完。妈妈每天把我的衣服洗的干干净净，天天为我做上可口的饭菜。爷爷为了能让我过上更好的生活，退休了还要去上班。奶奶不管有什么好吃的总是不舍得吃，而是留给我。以前我一直不明白他们为什么能长时间的坚持照顾我，从来不喊苦叫累，今天我看了《开学第一课》这个节目我终于明白是为什么了。原来这就是来自“爱”的力量。
开学第一课的观后感4听完开学第一课，想想我们现在的生活，与红军相比真是生活在天堂呀!不说是“饭来张口，衣来伸手”吧，但想吃什么爸爸妈妈就给做什么，有时感觉不对自己的口味时，还会发发小脾气，“一颗黄豆当口粮”简直是无法想像;衣服鞋袜，想要什么就买什么，穿上感觉不舒服就弃之再买，红军长征时穿着简陋的草鞋，一天最远行军达240里，和他们相比对自己以前的行为感到羞愧难当。
在我学习和成长的道路上，也像红军遇到的大雪山、大草地一样，遇到许多挫折和失败。比如升入初中后总分中有体育成绩，我平时不爱好体育锻炼，虽然在体育课上也按老师要求进行锻炼，但在上学期期末考试时成绩非常不理想，体育满分70分，我只考了44分，把总成绩从期中考试的年级20多名一下掉到50名，对我的打击很大。但面对挫折我没有灰心，积极想办法调整，在寒里参加体育训练班，第一天老师先教了一些基本功，因体能差，当两个小时的训练结束时，累得筋疲力尽，头发被汗水打湿，衣服也被汗水浸透，腿疼的不能正常行走，回到家我真的不想再练了。可是看到成绩单上的分数，我对自己说一定要咬牙坚持，决不放弃！每天坚持不懈地出现在体育训练场，“一份耕耘一份收获”经过锻炼，在初一下学期体育成绩提高到56分，虽然不是特别理想，但有进步了。现在已升入初中二年级，我给自己定的目标是争取达到65分，为了实现这个目标我每天下午放学后，都在学校的操场里自觉锻炼30分钟以上。
我相信只要面对挫折能及时调整自己，定下目标坚持不懈、勇往直前，一定能像红军战士们一样，走出困境，走向成功！同时也要牢记历史，珍惜现在的幸福生活，不浪费一食一物，接过老兵的旗帜，传承长征的精神，走好我们这一代人的长征路！
开学第一课的观后感5今天晚上，我和爸爸、妈妈一起看了中央台播放的《开学第一课》。
节目分三个部分：第一节，有梦就有动力。第二节：有梦就要坚持。第三节：有梦就能出彩。节目一开始就请出了女航天员王亚平，讲述了她航天梦的实现历程。
其中给我印象最深刻的是王亚平，她是升上太空的又一位女英雄，实现了自己的飞天梦想。
还有一个4岁得了脑瘫的小朋友，医院已经放弃了对他的治疗，但他的妈妈坚持不放弃，付出了超乎常人的毅力，教他学习弹琴，最终孩子几乎能像正常人一样上学了。当他在现场弹出《世上只有妈妈好》的时候，我和妈妈都感动的哭了。他的妈妈太伟大了！太辛苦了！我从中也体会到了妈妈的艰辛，我以后要好好学习，不辜负老师和妈妈的期望！
片中还讲述了2008年汶川地震中失去一条腿的廖智老师，她从前是个舞蹈老师，可是，因为地震她失去了一条腿，还失去了她可爱的孩子，从此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并没有放弃，为了自己的梦想，她用肢继续练习跳舞，并坐在轮椅上学会了轮椅舞，终于实现了梦想。
节目中还介绍了很多名人明星的梦想实现历程。这些人梦想的实现都经历过坚持不懈的学习和努力的工作。一个梦想的实现过程，就是一个真实感人的故事。我感触很深，我的梦想是长大后当一名飞行员，驾驶着飞机在蓝天上翱翔。这个梦想也是我努力学习的目标。我要尽最大努力的学习，坚持不懈的学习，实现我的梦想。
通过观看《开学第一课》中的故事，我深刻体会到：面对困难不能轻易放弃。虽然期我没学会游泳，但现在我决定通过自己的努力，克服困难，尽快学会游泳！这些故事告诉我们只要努力，什么都能成功。我的梦想有很多，服装设计师、摄影师、导演、制片人或者画家等等，一切都得靠自己的努力去实现。所以从现在开始博览群书，养成会学习、爱学习的好习惯。
开学第一课的观后感6开学第一天，老师告诉我们今晚8点中央电视台CCTV1频道有《开学第一课》看，同学们一听都非常期待。一做完作业，我便和妈妈来到电视机前，打开电视，观看《开学第一课》，没想到主持人竟然是撒贝宁。《开学第一课》一共分为4节课————孝、爱、礼、强，分别请了四位老师来向我们讲解，其中每节课里面还穿插了一些既感人又有哲理的故事，令人深受启发。
节目一开始，先为大家亮了一段文艺表演，然后主持人撒贝宁出来了，为小朋友们祝词，再然后就开始讲课了，讲了许许多多感人的故事：有关于秦勇儿子的、有关于孝顺父母的、还有关于文明礼仪的，还有······其中，我对秦勇儿子的那个最深受启发，秦勇原来是摇滚歌手里很有影响力的人物，可他得知自己的孩子大珍珠4岁时感同力失调，于是他为了照顾自己的孩子，便放弃了音乐。在照顾的过程中，大珍珠学骑自行车需学3年，系鞋带要学3个月，······他的父亲却还是不厌其烦的教着，一遍又一遍，是那么的伟大，那么的令人敬佩！
比起他们，我是那么的幸福，生活得那么无忧无虑，而我现在只需做到：好好学习、孝顺父母、做我力所能及的事情、珍惜现在美好的生活······父母教我们不容易，从抱在手中的婴儿抚养成一个年轻力壮的小伙子，我们要学会感恩，用自己的行动来回报父母对我们的爱，通过看《开学第一课》，我要向父母说声：“您辛苦了。”
《开学第一课》讲了4节课，分别是孝、爱、礼、强，让我学会了孝————孝顺父母，爱————爱生活、爱世界，礼————尊老爱幼、文明礼仪，强————自强不息。
我喜爱开学第一课，它让我知道了不少，告诉了我做人做事。让我知道了天外有天、楼外有楼，自己还是缺少了许多，还需慢慢改进。
开学第一课的观后感7“五星红旗，我为你自豪”这句话凝聚了无数中国人对祖国的骄傲和自豪，也彰显了中国的强大实力。
观看了今年的《开学第一课》才让我真正的理解了五星红旗的涵义。狱中绣的这面红旗代表的是爱国信仰；第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”，让五星红旗飘扬在世界之巅，代表坚毅的力量；海口舰为人类和平和美好生活护航；五星红旗展示在月球背面，弘扬了青年科技工作者不懈奋斗的精神；澳门濠江中学老校长杜岚很好地诠释了如何传承爱国主义教育。看了这些事例让我深深地感受到：五星红旗是中华人民共和国国旗，每一位中国人无论何时无论何地都要维护国旗尊严和增强国旗意识。
今年70岁的共和国同龄人——“无腿老人”夏伯渝亲历了15年“中国梯”的架设，他正是在这次攀登中，因冻伤失去了双腿。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“团结起来，振兴中华”。他们不仅是勇敢的攀登者，更是精神的引领者。
节目中的登场让我感受到了我们中国强大的科技力量，嫦娥四号带着二号月球探测器成功着陆月背，开启了人类历史上第一次月背旅行，这代表了我国在太空领域发展取得了新的高度，同时也是人类历史文明的进步。五星红旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星红旗，我为你自豪”！
当我还沉浸在思考中时，一位威风凛凛的海军进入了我的视线，他身穿帅气的军装，开始讲述他的故事，中途我听得热血沸腾。长沙号驱逐舰官兵的铮铮誓言也激发了我的爱国意识和责任意识。
五星红旗它承载了无数中国人的骄傲，承载了无数中国人的梦想。无论何时无论何地，维护国旗尊严，增强国旗意识。不忘初心，砥砺前行。作为一名人民教师，要勤钻勤教勤导，勤耕不辍，创新不止，注重实效！
开学第一课的观后感8因时间问题，昨天才有幸和女儿一起完整的看了一遍《开学第一课》。观看后我心情澎湃，对故事中的人物充满了深深地敬意以及浓浓地感激之情！当然最让我震撼的是第三课堂中的马鹏飞。穷人的孩子早当家。马鹏飞五岁起就开始为奶奶做饭，干家务。放学后跑步回家，为的只是怕奶奶在拿药时磕磕碰碰。马鹏飞八岁时，用卖破烂的钱买了一条鱼和一根香肠，给奶奶过了一个简单却包含深意的生日。他让奶奶将他当作大树，让奶奶永远靠在他的臂膀上。当主持人问其他的愿望时，他朴实而又真诚地回答说：希望奶奶永远健康！他的孝心让我们震撼，让我感动，人只有经历了，才会发自内心的希望自己所爱的人一生健康、幸福！奶奶的健康是他的愿望，是他的责任，是他对一个家的责任，这就是爱：不畏劳苦，背负起一个个自己应当尽心尽力，全神贯注，一丝不得松懈的责任。
家是最小国，国是千万家。一个人如果能够爱自己的家，爱家里的每一个人，那么，我相信他也能像对自己的家那样，爱着别人，爱着我们的祖国！
现在的孩子都是生活在蜜罐里，一家一个孩子，几辈人疼着爱着，几乎没有经历过或者说遇到过挫折。对家只有索取，没有多少回报。因此，主持人王小丫对家长提出了三个一：那就是一盏灯、一席话、一段路。现在的孩子有好多都不愿与家长交流，认为家长啰嗦、霸道、有什么话不跟家长说.....那么我们做家长的在孩子面前就要有耐心，每天在忙都要抽出时间与孩子沟通，特别是住校的孩子，周末回到家里，在餐桌上、在散步的路上都要学会倾听孩子的话语，听他们讲述在学校的喜怒哀乐，分担孩子的快乐，排解孩子的困惑，走进孩子的心灵。在交流倾听的过程中，也让孩子学会了倾听，学会了分享，也学会了尊重。为他成长之路打下良好的基础、坚固的基石。
开学第一课的观后感9新学期来临了，新学期就是新的开始，新的征程。伴着欢快的音乐，的朗诵，《开学第一课》拉开了帷幕，它教会了我珍惜和平，努力学习，让我受确益匪浅。
《开学第一课》共有四节课，第一课是信念不移。由两位年近百岁的老红军，为大家讲述自己长征路上的故事。令我最难忘的是胡正先爷爷讲述的通信兵的故事，听到战士们吃掉密码本保护机密，自己制作电池，用猪油牛油运转发电机为电台充电等故事。我不禁佩服起革命先烈的智慧与敢于牺牲的勇气。
第二节课：勇往直前，是两位将军元帅的子女讲述父亲当年长征途中勇敢拼搏的故事。国难当头之时，他们为祖国不畏生死，遇困难，不屈服。我被这种精神深深感动，暗下决心，要向这些将军们学习，把他们的精神一代一代发扬下去。
第三节课百折不挠与第四节课坚持不懈，每节课中的故事都让我潸然泪下，听得如醉如痴。
对我们来说，和平似乎很平常，可很多人却不知道，在地球上的许多地方，战争仍在持续，很多孩子没有了父母，没有了家庭，连饭都吃不上。比起他们，我们简直生活在天堂里。我们如今的幸福生活都是革命先辈们抛头颅、洒热血，用鲜血与生命换来的。这些先烈们，有的战死沙场，连名字都没留下；有的被打成残疾，葬送了美好的前程；还有的祖孙三代都为国牺牲了……想想他们，我们还有什么理由虚度光阴，不好好学习呢？
长征路上很多红军战士都牺牲了，但他们的精神却永垂不朽，会永远活在我们心中。司马迁说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这些烈士们是为国家而死，为人民而死的，他们的死换来了祖国今天的繁荣昌盛，他们的死比泰山还重。我们要学习这种不怕牺牲，勇敢顽强的精神。作为一个中国人，我们要像这些革命先辈一样，为祖国贡献一份自己的力量。
俗话说得好：“好的开始是成功的一半”。新学期开始了，我们一定要刻苦学习，才能不输在起跑线上。在新学期里，我一定会珍惜时间，加倍努力，为我们伟大的祖国做出贡献。
开学第一课的观后感10“对得起国家和亲人，你就是一个了不起的人。”观看完《开学第一课》，这句话就一直萦绕在我耳边。成龙小时候便极具正义感，看到小朋友被欺负，二话不说就帮忙打抱不平。他说:“我想要当英雄。”他开始了自己的追梦旅程，从最开始的跑龙套，到现如今的“中国名片”，其中的辛苦，我们无法体会。我们只知道他为了拍好作品，为了弘扬中华文化，曾断鼻三次，从十五米的树上摔落，耳朵飙血开颅手术后枕头都在滴血。他笑着告诉我们:“我忙拍戏，早上打石膏，下午继续拍摄”如此心酸的事情，他却说得平淡无奇。他说:“只要对得起国家和亲人，你就是一个了不起的人。”
反观我们，蹭掉皮的小事都要抱怨不休，又怎能算得上是了不起的人?我们是祖国的希望，祖国的文化需要我们来传播，需要我们夹弘扬，但现实却是，许多中华文化已逐渐被我们摒弃，我们确应反思一下。
我在追寻自己梦想的同时，也看到了助力孩子们的上学梦。一张“大眼晴”的感染了亿万人，从清澈明亮的大眼睛中，我们看出她对学习的热切渴望。“小光头”张天义即使生活十分拮据，却仍把爱心人士捐的善款分给同桌，即使自己生活困难也要帮助身边的人。“大鼻涕”胡善辉衣服破烂不堪，但我们只记住了他认真、忘我的样子。这组照片背后的摄影师解海龙说:“我在他们的眼睛里，看到的是他们的梦想，那就是，我要上学。”解海龙的照片带给他们的同时，也带给他们力量与前进的动力。
看完后我心中百感交集，感慨万千。之前我定会想我们生活在这么好的环境中，更应该努力学习。但现在，更多的是想要帮助贫困地区的孩子们，他们比别人更刻苦，应当更好的学习环境。看着他们的教室从泥土房到宽敞明亮的大教室，孩子们手拿充满书香气息的书本脸上的笑容一天天曾多，这些都是改革开放的缩影。但仍有想要读书却没书可读的孩子在等着我们，我会像解海龙爷爷那样去帮助他们，让每个心怀梦想的孩子都有书可读，这就是我的梦想。
开学第一课的观后感11终于又开学了，这个学期我们有了新的教室、新的桌子和新的椅子。有了这些当然还有新的《开学第一课》啦！告诉你们这一期的《开学第一课》特别好看，特别幽默。你们看了没有？什么！居然没看。没事儿，我来讲给你们听。告诉你们这一期里面来了许许多多的明星：有周笔畅啦，有钢琴家朗朗啦、总之全是明星。这期的《开学第一课》一共有三节课，我先讲第一堂课：“有梦就有动力”。
“有梦就有动力”这堂课的梦想老师竟然是航天员王亚平老师。王亚平姐姐说她从小的梦想不是当航天员。而是一名普普通通的教师。没想到她的教师梦和航天梦竟然一下子全都实现了。在十年前她入了空军，就在一天，去空军都在用电视机观看“神舟五号”起飞的直播，十、九、八……三、二、一起飞！杨利伟叔叔就坐着“神舟五号”起飞了。杨利伟叔叔成了王亚平姐姐的偶像。后来，有一个十三岁就入空军的一个姐姐。她每天都忍受着训练的痛苦，她每天早上都要长跑几十米。还要训练跳伞的姿势，这个姿势就是用一小部分的腹肌顶在一块很小的板凳上，再把脚放高，把手放高。特别痛苦。还有王亚平姐姐在训练时最痛苦的是仪心机训练。仪心机就是把一个人放在一个小屋子里，然后屋子开始转，在屋子里的人会感觉自己身上的压力是自身的七到八倍，普通人是承受不了的，只有受过专业训练的人才能通过这个考试。
以上就是《开学第一课》里的第一堂课。怎么样，大家都了解了航天员了吧！这让我明白了：梦想是一种不小的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这一种力量，会让你无惧风雨，无畏风险，不断地前进、前进。所以我以后要想付丽娟姐姐一样，只要有梦想就会有十足的动力让你冲向终点。我的梦想是把语文学好，我相信我能实现这个梦想的！
2022《开学第一课》心得（通用12篇）
我们心里有一些收获后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗？下面是我为大家整理的2022《开学第一课》心得（通用12篇），欢迎大家分享。
《开学第一课》心得1
时间无形无影，无色无声，在恍惚之间无声溜走，转眼间快乐的暑面临结束，秋季新学期又开始了，同学们也已经陆续地回校继续上课学习。每年开学季，央视节目《开学第一课》总会如期而至，2021年的这一期节目，全新的主题呈现，让人更加感慨万千，思索深刻。
说起今年《开学第一课》的主题是什么？那么看过的小伙伴们相信都可以清晰地脱口而出2021年开学第一课的主题是什么了，那便是理想照亮未来，节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国***为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。让我们感悟更多的人生哲理以及学习到很多平时在学校都学习不到的知识，感慨这个世界这个社会，有很多正能量的传递，除此之外，这个时代也因我们有理想而更加美好。
观看2021年秋季的《开学第一课》，不同的人内心都会有着不一样的感受和反思，在了解了这一期的主题理想照亮未来后，我们会越发感受到能成为这个时代的人，我们是非常的。而作为新时代青少年的我们，理应珍惜时间，给自己树立正确的价值观，向身边的榜样学习他们的好品质，积极向上，学习好科学文化知识，树立正确的理想与目标，为收获美好的未来继续加油前进。
2021年的《开学第一课》对于每个人而言，都有不一样的收获以及感慨，而这也是这个节目存在的意义，让人学会反思身边的事情，放眼未来。除此之外，作为学生的我们，正在享受着前所未有的幸福与快乐的同时，我们要时刻牢记自己的使命，继续努力学习，认识理想的重要性，毕竟人如果没有了理想，那么生活就会一片迷茫，人生的道路也会是很茫然地行走。所以，我们都要确定好属于自己的理想与目标，并且认真地去追求这些理想与目标。那就让我们都成为祖国和党所需要的人才，贡献力量，让自身价值得以最好的展现吧！
《开学第一课》心得2转眼间，又是一个新的学期到来，开学第一课教育专题片随着学生们的开学而即将开播，在这一天里我便早早等待开学第一课的到来。
2021年是一个意义非凡的一年，在这一年发生了很多特别光荣且重要的事情，故今年的开学第一课的主题是理想照亮未来，其中节目主要介绍到了党的百岁生日，七一勋章获得者，全面建成了小康社会，脱贫攻坚模仿和抗疫先进人物，时代楷模，英雄航天员，空中梯队代表以及最后的东京奥运会健儿。其实这些我们不难看出，每一个都在简介表现出祖国的强大和青少年兴则国家兴的原则。其中《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。伴随着主持人一步一步的讲解，我深刻知道着能够为祖国争光，其背后的努力和付出是我当前无法想象得到的，同时也通过节目播放的形式来向我们展示了这些人身上的一些优良品质和为国争光的那种精神，正是当下身为学生时代的我们很有必要学习的一种信仰。
在奥运会场上拥有坚定的理想，能够化为力量与勇气使得重新站了起来，当我们怀抱着自己的理想奋勇前进时，胜利终究将属于我们的。但现在对于我们来说最为主要的便是好好学习，积累更多的知识，在确保每一科学习当中无误时，我们可以多了解一些关于祖国历史文化，不断的充实自己，只有这样，我们才能不会荒废时光。将来希望能够在祖国未来事业发展上做出一份贡献，进而来报效祖国。
每当看完开学第一课后，心情久久不能平静下来，而在往年的开学第一课节目上同样也是无与伦比的精彩，其中最让我印象深刻的便是东京奥运会哪些夺冠的选手一心想为祖国争光，作为新时代的青少年们正是需要这份精神，故他们将会是我们人生当中学习的一个好好榜样。
《开学第一课》心得3每年的开学第一天，我们都会准时的坐在电视前观看了《开学第一课》，2021年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”。
观看完今年的《开学第一课》后，心里久久不能平静。今年是伟大的党一百周岁了，这一百年来，在党的带领下，我们正一步一步的走向繁荣晶盛。我们在党的正确带领下，走过了一段又一段艰苦的历程，终于迎来了新的生活。今年的《开学第一课》内容跟往年的特别不一样，因为今年是党的一百周岁，经过一百多年的时光，我们的祖国在不断的繁荣发展。《开学第一课》邀请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等先进人物给我们讲课。
最让我激动，不可思议的还是今年的《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为我们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养了我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。除了三位正在执行任务的航天员，中国进入太空的第一位航天员杨利伟，也来到节目现场，除了同学们都读过的《太空一日》，他还回忆了2003年搭乘神舟五号飞船进入太空时的骄傲与自豪，“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！”。其中让我印象最深的还是航天人员给我们讲的那句话：“我们的征途一直是星辰大海”。
看完《开学第一课》后，在我的心里深刻的认知到我们的祖国在未来发展的道路将会不断成长，不断的变得越来越强大，而我们的祖国之所以有今天的繁荣昌盛，在它的背后肯定是离不开我们伟大的党，离不开每一个中国人民的共同努力与汗水。
《开学第一课》心得4转眼间，这个暑已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在2021年9月1日晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是理想照亮未来。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。
今年的《开学第一课》，让我的心情久久不能平静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在“00后”奥运健儿中杨倩、巩立姣、陈芋汐，还有“七一勋章”获得者张桂梅、李宏塔。让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到。
虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学习，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念，明确自己新学期的学习目标，并制定相应的学习，然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里，紧跟老师们的脚步，学习更多知识，与同学们和谐相处，共同进步！
非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学习的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学习，天天向上，为美好的明天而奋斗！
《开学第一课》心得5岁月无声，转眼间我们已经和快乐的暑说再见了，怀着开心与激动的心情重新回到美丽的.校园，继续求学之路。
每年的九月一号对于学生们而言，是一个特殊而有意义的一天，不仅是标志着学生们迎来新学期学校生活的到来，且也是央视大型教育公益节目《开学第一课》播出的时间，这是一个有内涵的节目，每年呈现出来的主题都不尽相同，让不少观看过的学生感触极深，反思甚多。
2021年的《开学第一课》，今年的主题是理想照亮未来，节目中张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中等嘉宾，带我们聆听理想的故事，传递不一样的人生价值观，从而让电视机前的观众朋友们感受到了真正的人生意义，也触动了心灵深处的感知，感慨万千！
观看2021年金秋九月的这一《开学第一课》，主题的呈现结合了当下的时代背景，传播正能量，同时也可以说此节目是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。面对如今崭新的时代，祖国持续不断地往前发展，我们中小学生也要好好学习文化知识，提高自己的思想品德，热爱祖国热爱党，树立正确的理想与目标，为将来有机会成为祖国和党所需要的人才，奋发努力，积极向上，实现自己最好的人生价值，收获有意义的人生，照亮美好的未来。
对于《开学第一课》，相信看过的朋友们都会为其赞不绝口，同时给予我们的影响也是极大，所以此公益节目也是值得我们学习的榜样，不晓得你们认同吗？让我们一起上好开学第一课，感受人生真谛吧！
《开学第一课》心得6今天是开学的一天，我们的语文班主任组织了全体同学观看了中央电视台主办的节目——《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
这可是我心心想念的开学第一课，节目在八点就准时开播了，一首动听的歌曲将如我们引入了开场，接下来便是主持人向全国的同学们问好，随着节目的深入和主持人的讲解，我们全班同学都看得津津有味。
然而时过得飞快，不知不觉中这次的开学第一课接近尾声了，但我们还沉浸在其中，这次的开学第一课给我们所有同学带来了很深刻的印象。无论是主持人的致辞还是节目中给我们呈现的画面，都让人震撼不已。
同时看着祖国日渐强大，我们的生活也变得越来越好，这是先辈们的功劳，而我们更要好好珍惜，因此在很多时候，我们能做到的就是努力学习，增强自身的知识，随之好好的报答祖国的栽培，我为中国感到骄傲，祝愿中国越来盛世。
《开学第一课》心得79月1日的晚上，我在家观看了2021年的《开学第一课》。
今年的主题是：“理想照亮未来”。《开学第一课》讲了很多人物，有视死如归的李大钊，热爱阅读的，造核潜艇、福泽百姓的“拓荒牛”彭士禄，连续三代戍守边疆72年的拉齐尼巴依卡一家，用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长。除此之外，航天员、飞行员、奥运健儿都通过连线的方式和同学们见了面。
令我最难忘的是那造核潜艇、建核电站的彭士禄，彭士禄的女儿彭洁与同学们分享了父亲彭士禄从“小孤儿”成长为“大科学家”的故事。他小时候，父母双双牺牲，他成了一个孤儿。在当地农民百姓的帮助下，他成功地逃脱了。他曾经谦虚地说，我一生只干过两件大事，一件是造核潜艇，一件事建核电站。这两件事都是前人从未干过的，他就像这个地方的拓荒牛，最让我难忘的就是他的手稿里的一句话：我虽姓“彭”，但心中永远属姓“百家姓”，对祖国的爱，让他全心为百姓谋福祉、为民族谋复兴。
如今，我们祖国的航天事业已经进入了空间站时代，今年《开学第一课》的视线投向了太空，我看见了三位航天员给大家带来了精彩的内容。挑战“用筷子喝茶”、“种太空红薯”、“打巡天太极”，每一个都博得了同学们的喜爱。我们还看了聂海胜老师的一张特殊的全家福——全体现役航天员合照，还有一幅刘伯明即兴创作的绘画作品“凤凰”，描绘的是他在首次出舱时站在机械臂上看到的渤海湾。他把镜头对准舷窗，下面正是我们的祖国，我惊叹不已。面对这个场景，刘伯明感慨道：“我一飞到这上空，想到有亿万国人在支持着我们，是他们托举我们越飞越高。”听了他说的话，我也很自豪。
今年的《开学第一课》，有许多为中国而奋斗的人们，一群时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着我，我也应该好好学习，不负时代，不负韶华，请祖国放心，强国有我！
《开学第一课》心得8今天，我观看了《开学第一课》，使我受益匪浅。
《开学第一课》开场主题曲，机器人和小朋友们一起表演，“创造向未来”震撼了主题。
《开学第一课》中，韩嘉盈有着窥探世界的好奇心，在对世界和自然的探索中，仔细观察生活，体会大自然的奥妙，她带来的动物朋友，能哄睡了他们，引起了人们的惊叹……
这使我领悟到:我们小学生在学习中，生活中，要敢于尝试，不断创新，只要坚持不懈，一定能克服重重困难，创造出新的奇迹！
《开学第一课》心得9今天跟妈妈一起观看了“开学第一课”在第一堂课“信念不移”中99岁老红军故正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”――通信兵的故事。
第二堂课“勇往直前”的长征精神。贺陵生讲述了父亲贺炳炎将军的故事。贺炳炎被毛爷爷称为“唯一一个不用敬军礼的将军”。
第三堂课“百折不挠”著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹讲述了父亲在长征中“披着毯子上战场”的故事。
第四堂课“坚持不懈”讲述的是对长征精神坚持不懈的继承和发扬。航天员王亚平讲述了长征火箭、神舟飞船背后蕴含的航天精神。
不忘初心，长征永远在路上！
《开学第一课》心得10《开学第一课》终于播出啦。
何灵老师说，只要你有一个小梦想就会实现一个大梦想。太阳给我们带来了温暖，也给我们带来了力量。
看完这个节目之后，我觉得每个人成功背后都有有经过不少的辛酸磨练和打拼，真是来之不易。
节目中，成龙叔叔讲述，为了梦想，他的一次一次的打，一次一次的拼。每一次的受伤，每一次的惊险，最后成就了**里的那一些精彩瞬间。成龙叔叔充满艰辛的人生经历，他身上的无数伤痛，最后助他成功走向了世界，让我们懂得了任何成功都不是那么简单，要有坚韧不拔的精神与毅力才能让人生辉煌。
通过摄影师的简述，我们了解到当年的大眼睛、鼻涕虫和小光头这些年成长的故事。这些故事告诉我们要对生活充满信心与希望，只要奋发向上，生活就会变得更加美好！
从节目中让我深深地体会到了，知识改变命运，梦想创造未来。梦想如果没有努力，没有奋斗，就不会成为梦想。迎接未来，我们要充满信心，永不言弃，心怀梦想。我们要用美好的青春，去学习无穷的智慧。
《开学第一课》心得11时间从我们的身边悄悄的流逝，暑转眼之间就结束了。我们迎来了开学季，金秋九月，新的学期的到来，同学们也如期而至。校园里充满了青春的气息，操场上充满着欢声笑语，九月开学也是我们和《开学第一课》见面的日子。
节目开始，还是熟悉身影，还是那个画面。在观看《开学第一课》之后觉得“奋斗成就梦想”这个主题。是个十分有教育意义的主题。因为少年强则国强，我们是祖国的花朵，更是祖国的未来，所以我们要茁壮成长，树立好正确世界观、价值观、人生观，为自己的理想努力奋斗，为祖国建设一份力量。
今年是个有意义的一年，我们国家举办了北京冬奥会！在疫情严峻的今天，我们还是可以举行，着足以说明，我们队疫情的管控还是十分到位的！还有今年也是香港回归25周年，这么重要意义的日子，对我们来说有着深远的意义。2022真的是不平凡的一年，从过去祖国经历了那么多的磨难、满目疮痍，到现在的红旗飘扬，中华民族屹立在世界的东方，我们在向着伟大复兴迈进。
理想是石，点亮希望的火。理想是火，点亮熄灭的灯。这是我看到《开学第一课》的感悟，一个人要有自己的梦想！未来自己的梦想而不断努力！就像先烈们一样，为中华民族伟大复兴而不断挥洒热血，尽心尽力，前仆后继的奋斗。我们现在或许还不够强大，但只要我们有奋斗向上的心！我们也会成功。认定一件正确的事情不断的去朝着它前进，我们终将会成功。努力肯定会有回报的，在为自己的理想奋斗，自己不也是最美丽的吗？
人生就像攀登一座山，而寻找出路，却是一种学习的过程，我们应当在这个学习的过程中稳定冷静，学习在慌乱中找到前进的路，这边是学习知识的好处。收拾好好高骛远的心，谦虚学习，全身心投入到学习之中去。看完了《快学第一课》我的心久久不能平静，因为我已经被里面的人物事迹所感动！我看到许多在我们身边真实的实例，让我不言而喻的肃然起敬！如果不是他们的无私奉献，我们或许很难走到今时今日。在这一刻，我暗自下定决心，我们一定要好好学习，将来成为对社会对国家有用的青年。即使在这个路上充满许多的荆棘，我也毫无畏惧，我们是新时代的青年，我们没有退缩的理由。老一辈说我们是垮掉的一代，但我想说，每个时代的时代含义都不一样的，我们这一辈有着我们这个时代的责任和义务。天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。
所以，同学们让我们一起行动起来，为我们的理想奋斗，为祖国复兴奋斗。为祖国献上绵薄之力。
《开学第一课》心得12时间就好比过客，悄悄而过，转眼间暑已经向我们告别了，面对一年一度的开学季，作为一名学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目，说起这个节目，甚是有意义，几乎每年都会给我们带来精彩的故事，不同的主题内容，也让我们从中领悟到了许多的人生道理，以及感慨万千！
《开学第一课》从播出至今，前前后后也有了许多年，这一档大型的青少年公益节目，对于中小学生来说有着重要的教育意义，所以这也是此节目非常受欢迎的原因。2021年的《开学第一课》，向我们展现出来的又是一个全新的主题，那就是理想照亮未来，节目中邀请来的嘉宾张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩等人给我们带来许多励志的故事向我们诠释了满满的正能量，正确的价值观，让我们感触以及反思颇深。而今年2021年是一个特殊的年份，是我们伟大的***100周年纪念，都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐尼在开学第一课为我们讲述一段段英雄故事，见证理想照亮未来的力量，令我们感触颇深，内心敬佩不已。在观看节目的过程中，回顾党这么多年的风雨，不禁让我们感叹党的伟大与坚强。所以身为新时代青少年的我们身上背负的责任也是不小的，因此，我们都要好好学习，树立正确的目标，朝着自己的前进，努力拼搏，实现自己最大的价值，为祖国为党贡献自己的力量。
观看2021年央视专题节目《开学第一课》，在这短短的两小时节目中，我们可以感受到许多有趣的故事给我们带来的深刻道理，触发我们的内心，让人感叹不已。对于《开学第一课》，不同的人观看，其反思都会是不尽相同。身处在新时代的我们在观看了《开学第一课》后，我们的感悟引起了自身的行动，作为学生，在校园里要努力学习，培养自己高度的责任心，树立积极的人生目标，跟随党光辉的道路，继续前进，收获想要的人生以及生活。
2021年这一期的《开学第一课》，让我们自身的反思会更加多，虽然我们身处幸福的时代，在祖国的怀抱下快乐成长，但我们依然要加倍学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，严格要求自身，努力拼搏，树立好理想目标，为祖国将来继续开创新纪元贡献自己的一份力量，实现最好的人生目标，照亮美好的未来！
在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的高一语文开学第一课教学设计范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一语文开学第一课教学设计1一、复习
1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题。
3、复习语言表达及运用（1）。（简明、连贯、得体）
4、复习诗歌鉴赏专题。
5、复习现代文阅读专题。
6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。
二、思想、心理、身体准备
1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的的立志诗吗？）
古希腊著名的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。”
学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。
到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。”
这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。
所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。谁能够坚持，谁就能成就大事。
2、心态决定一切。
有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。”第二个说：“我在赚五十块钱。”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。十年后第一个人依然是瓦匠，第二个人依然每天为生计而忙碌，第三个人则成为了工程师。
3、让反思成为习惯。在高三的学习中要不断地反思自己的学习，无论是语文还是其他学科，都要学会反思。只有反思才能不断进步。我们在高三会做题，那么只是为了做题吗？当然不是，而是从题中找到规律，从对题目的反思中不断进步。
4、良好的心态和健康的身体，是成功的保障。你要把高三平时的每一次测验看作是高考，只有这样才能让你认真对待每一次检测，也只有这样才能像平时一样对待高考。健康的身体是一切的前提，高三既是一个考验知识的时期，也是一个考验身体的时期，良好的身体素质不只是为了高考的体育测试，更是为了能够健康工作50年，快乐生活一辈子。
三、学习要求
1、工具书准备
现代汉语词典、古汉语常用字字典
2、文具准备
红色笔、笔记本（整理、积累、反思一体）
3、让读书成为习惯
要求每位同学每天拿出15分钟的时间去阅读，可以使优秀作文，也可以是名家名作。
四、课堂作业
站在高三门口，我对自己说。
要求：写出来能够在高三一年中不断激励自己，并在课堂上大声说出来。
五、结束语
美国夏威夷岛上的学生们每天上课前总要全体虔诚地祈祷，是：“一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”同学们，高三的语文学习时间紧，任务重，显然需要我们师生一起努力，加强合作，争分惜妙，共享语文乐园，决胜高考战场，铸就人生辉煌！
高一语文开学第一课教学设计2目标：
1、了解——高中语文学习与初中语文学习的联系和区别。
2、了解——学科的特点和高考的要求。
3、了解——语文学习的习惯和老师的学习要求。
4、明确——语文学习的意义和应有的态度。
讲授要点：
一、开场白和自我介绍
二、理解“语文”
1、语文——语言、文字
（1）听（会听课，听懂别人的话，别人说话自己能够专心听）
（2）说（大胆说话，大声说话，说得条理明白）
（3）读（表情朗读，理解阅读）
（4）写（会写各种文体的文章，达到表达的目的）
2、初中语文和高中语文的联系与区别
高中语文学习需要初中语文学习的基础；高中语文学习比初中语文学习要求更高：
（1）初中固定一块教材，高中不固定教材，高中教材分为固定部分叫“必修”，不固定部分叫“选修”，还有校本教材叫“自修”，共三块构成；
（2）初中学习只要阅读理解，会写600字作文，高中是“阅读赏析，表达与交流，会写不少于800字或1000字的文章”；
（3）初中学的文体不完全系统，高中完全系统——与戏剧，诗歌与散文，新闻与传记，语言文字应用，文化论著研读；
（4）高中实行学分式学习。
三、语文学科的特点
1、最难学好，因为主要靠自学，老师的作用小；
2、积累要求高，记忆的东西要求多，了解的东西要求多，要记性；
3、语言文字的领悟力难以形成，要悟性；
4、好作文难写，要灵性；
5、个人成绩会时高时低，进步缓慢，不能迅速达成；
6、高考三桩之一，成绩160—200分。
四、学好语文
需要好的学习习惯
五、语文学习的境界
（1）要学——态度问题。
（2）会学——方法问题。
（3）能学——持衡问题。
六、具体要求：
（1）工具书齐全（《现代汉语词典》《古代汉语常用字字典》不能少）；
（2）早读天天读，一半时间不能少；
（3）课前先预习，不预习不听课；
（4）课上认真听，身心投入勤用脑；
（5）课堂记笔记，课后看笔记；
（6）作业天天做，不等老师布置自觉做；
（7）晚自修的语文课安排有效率；
（8）每周周记一小篇，每周大作一大篇；
（9）硬作业硬完成，软作业也要硬完成；
（10）给人看的东西书写要清楚。
七、学好语文的意义
学好语文，高考有门；
学好语文，事业有成；
学好语文，人上之人；
八、总结
语文能力听说读写；
语文三性记性悟性灵性；
语文境界要学会学能学；
语文学习习惯十个。
高一语文开学第一课教学设计3教学目标：
1、自我介绍，建立良好的师生初次见面印象。
2、谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣。
3、提学习语文的要求，规范学习行为。
教学步骤：
一、开场白（自我介绍）
自我介绍（板书名字）我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。在这个温和的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。
二、语文学习的认识（读书的作用）
我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中一直到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？
巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。一个人只有精神健康才是真正的健康。而学习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子：一个学生很聪明，思维敏捷反应迅速。即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。他喜欢理科，不学语文，觉得语文学习没用。性格偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。古代有个钱思公家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”宋代的欧阳修在《归田录》中说：“余平生所作文章多在三上，乃马上，枕上，厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”这就是著名的“三上”的由来。可见古人阅读写作思考之勤。
三、学习读书三境界：
国学***王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。”
（1）“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（晏殊《蝶恋花》）
（2）“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（柳永《蝶恋花》）
（3）“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”（辛弃疾《青玉案》）
（1）是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应该登高远眺，树立大志。如果立志考浙大，纵然考不上，温大也必唾手可得。
（2）是说做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛勤劳动的过程，“为依消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。
语文学习重在日积月累。别忽视自己平时比别人少学一点。平时小小的差距会使你莫名其妙地落后。要重视自己比别人多一份努力，相信量变一定会达到质变。
（3）是说经过反复追寻，研究，到底取得了成功。可见道路是曲折的，前途是光明的。
四．语文学习的.要求
三要求：一预习的要求——①标段落②抄写课文生字词（注解）
二上课的要求——①圈点勾画②写批注
三课后的要求——①作业本②文海拾贝
准备三本本子：预习本（课代表1负责收发批改，每课一次）
练习本（课代表2负责收发，披阅，每课一次）
文海拾贝（教师批改讲析，每周一次）
我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分五个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中，未即使上交的你要向我说明理由。
五．结束语
所谓“教学相长”，同学们在学习的过程中有什么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也可以在随笔里向我提出来，也可以在qq里讲。我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好朋友。
现在我需要两个非常负责认真又能干的课代表，如果有意向的同学课后可以跟我讲一下。
课代表一定要选很负责很听话的。最好有一个能力也很强的。可以向班主任咨询，也可以向学生了解。也可以让学生自我推荐。
高一语文开学第一课教学设计4教学目标：
1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。
2、了解本册语文书的内容。
3、说说自己在期中的收获。
4、激发学生们的学习兴趣。
5、提出要求，让学生们养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练，使学生们养成一个良好的行为习惯。
教学过程：
一、说说自己在期中的收获。
大家在期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生们谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。
学生们看书，师与学生们一起说。
四、对学生们的常规课堂进行要求：
1、课前准备：
（1）课前预习；
（2）准备好上课所需物品。
2、上课的要求：
（1）认真听讲，积极思考；
（2）大胆发言、质疑。
3、课后的要求：
（1）课后复习；
（2）独立完成作业；
五、教师小结
师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望与要求：
（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生们。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为与习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
（3）愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
六、布置作业：
预习语文课文第一单元。
高一语文开学第一课教学设计5一：自我介绍
（略）
二：澄清语文的概念
提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么？
流行的几种说法：
1、语言与文学
2、听说读写
3、叶圣陶：口语与书面语
高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力与写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。
三：如何学好语文
古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题，可以用“缘趣意信方”来概括。
缘、中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师职业的赞美，而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生们就送走一批渡客。老师，学生们，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面：惜缘。[接下来和学生们聊了自己一些故事]
趣，兴趣是最好的教师，同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。
1、音趣。我们通常会被**中精彩的对白和***精彩的朗诵所折服，在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》，感受一下语文的魅力。（打开论坛，播放朗诵）
2、字趣。语言中的每个字或者是每个标点的变化都会幻化无穷的乐趣。
a、外国记者讽刺说："对牛弹琴。"回敬道：“对，牛弹琴！”
b、歧义之趣：“叔叔亲了我妈妈也亲了我”[实际讲课中删除了此例子]
c、一字诗：清代王祯《题秋江独钓图》“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩，一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”
举重若轻，轻描淡写就绘就一幅渔人秋江独钓的胜景。
d、茶壶的四周有“可以清心也”五个字，看看有多少种读法，有什么特点。
3、句趣。欣赏“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”
刘希夷因为此诗此句而出名。“年年岁岁”“岁岁年年”不仅排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪。花卉盛衰有时而人生青春不再，耐人寻味
4、篇趣。好文章十分多，脍炙人口的佳篇比比皆是。
介绍王勃的《滕王阁序》成篇故事。
王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及从纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而去，专会人伺其下笔。第一报云：‘南昌故郡，洪都新府。’公曰：‘亦是老生常谈。’又报曰：‘星公翼轸，地接衡庐。’公闻之，沈吟不言。又云：‘落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。’公矍然而起曰：‘此真天才，当垂不朽矣！’遂亟请宴所，极欢而罢。”
意。指学习语文的意义。
作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升人格魅力。（雅和俗）
以《还珠格格》中表达爱情的语言和汉乐府《上邪》比较。
“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”
信。指学好语文的信念。（略）
方。指学好语文的方法。
首先，我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言，说出你的理解。
其次，大家要有钻研精神。相对大家而言，我接受教育比你们早，对于十分多问题，我已经形成了我的一套看法。对于学习上的问题，我的观点肯定带有我自己思想的影子。孟子说的好，“尽信书不如无书”，对于别人的观点、书上的既成观点，大家要自己思考不要人云亦云。（举例子略）
再次，注意积累。文章本天成，妙手偶得之。要达到这样的状态，需要多读，多写，多积累，厚积薄发。积累的多了自然就会有感悟。
具体的作业要求：
a、一个星期一篇随笔，佳作将发到校园文学网，精品会发到《守望》刊物。
b、坚持摘抄。内容比如：名言名句、诗词、优美文段、新颖的观点等等。
c、坚持作笔记，日常积累不可少。
总之，我视教书为事业，视语文为艺术，请大家放心，我会竭尽全力上好每一节课，同大家一起遨游五彩缤纷的文学殿堂。我希望等大家走出我的课堂后，能像章士钊在《挽百里》中说的：“谈兵稍带儒酸气，入世偏留狷介风”，不管什么时候，你们都能首先拥有一种儒酸之气，像一个“读书人”，同时一定要有自己的个性，不要与世俗同流合污，在如今的复杂社会迷失方向。
最后送大家当代语文教育家李镇西的一句话：“追求永远不会遗憾”！
高一语文开学第一课教学设计6教学目标
1、感受汉语之美之奇之瑰丽。
2、明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
学习重点
感受语文之美，明确学习方法及要点。
教学流程设计
一、问大家一个应该非常简单的问题：
什么是语文？（自由回答）组织讨论。
刚才的回答我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风格，回答得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然而小组内交流，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。
1、独立书写，小组交流；
2、各组奉献，前面已经被人讲过的就不必再说（发言者自己先报姓名。老师遇到十分精彩的，要问这个创作者的姓名，要求课后交上来）。
二、出示袁卫星的有关语文一段话，请大家尽快记诵。
1、大声地朗读。
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》。
2、提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？
3、你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？
4、背诵，默写。
三、如何学好语文
你听说过什么办法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组讨论，请另一人发言。也要先报姓名。）
老师的办法，这个办法是得到所有语文学得好的人，所有优秀的语文老师肯定的办法。非常简单，那就是多读书，尤其是大量的优秀的课外阅读，多练笔，尤其是要养成写随笔和日记的习惯。
古人讲“一日不读书，则语言无味，面目可憎”。又说“正其义不谋其利，明其道不计其功。”可见，读书并非为了眼前的功利目的，而是自我发展，自我完善的需要。
学习语文的过程正是思想意识、道德情操、人格精神、人文素养的不断培育和提升的过程。读书人之于文盲，不仅在于他们认识字，能读书，更在于他们能通过读书而知道越来越多的道理，增长越来越多的智慧，培养成真正属于人的性情。“人之异于禽兽者几希”，这“几希”就是人类具有的良知，能够同情，并且有求进步的愿望。
记得一位哲人说过：“在高尚的人中，一切本能都服从良知的命令——责任发言时，一切私欲都哑口无言了。”他又说：“凡人都是同胞。我们都来自相同的生命的源泉，我们都同样的易感受痛苦，同样的有弱点，走入相同的最后命运。现在的世界是一灰色的世界，我们就算不互相为难，也还有不少的忧虑——如饥饿、火灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当互相信托，互相亲爱，互相同情和扶助，忍耐和宽容。”努力培养这样的感情，就是个人最重要的进步，也是人类最伟大的进步。
XX说：“好好学习，天天向上”。尽管不同的人对“向上”的理解不同，但我始终坚信，任何物质和技术的进步，如果不能同时伴随着人性的进步，就必然使人越来越沦为感性的奴隶。现代人并不比古人更有智慧，古人思考过的许多问题，如生与死、义与利、天与人、善与恶等等。现代人并没有解决，反而更加暧昧。科学技术的发展，物质条件的改善并没有给现代人带来多少幸福。有着数千年文明的人类，其精神究竟进步了多少？其品性究竟发展了多少？人类将走向何方？还能走多远？这些问题应该成为时时抽打现代人灵魂的鞭子。
为什么要对广大青年（少年）进行语文教育和教学？就是要让他们多读书，读好书，好读书；求发展，求进步。不从人性发展、人类进步的这样的高度来认识语文学科的性质和功能，就难以把握语文教育的命运，难以树立正确的语文教育思想。
语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。
钢琴的踏板是除钢琴键盘外最重要的钢琴配件，电钢琴也是如此，他由意大利乐器制造家克理斯多佛利(Bartolommeo Cristofori)于1711年在改造钢琴时发明的。踏板经过从没有到1个，2个，3个，4个的历史，现代钢琴一般有三个踏板。踏板是钢琴的灵魂，正确地、恰当地使用踏板,对音乐内涵的表达将起到积极的作用,使音乐更加充满活力、富有生气,更光彩、更感人。失败的踏板会歪曲音乐,甚至产生画蛇添足的后果。?
一、钢琴踏板的原理以及在三角钢琴和立式钢琴上的差异
1.右踏板
右踏板也叫制音器踏板、延音踏板、强音踏板、连音踏板。在立式钢琴和三角钢琴上的原理和效果是相同的。踩下时,平时压在弦上的所有的制音器立即扬起离开琴键,让所有的琴弦可以自由地持续振动,这样,奏下的音就会持续延长到自然消失为止。当你抬起脚放开踏板时,所有制音器立即压上琴弦,制止琴弦振动,音响立刻停止。右踏板能起到使声音延长、音与音连接起来、增强音量、增加色彩等作用。 通俗音乐用的很多，可以说最多。很多乐谱上并未标明在哪里使用制音器踏板，这需要演奏者去自己琢磨和演绎。
2.中踏板
在 立式钢琴 上叫弱音踏板,它是以降下隔在榔头与琴弦之间的薄绒而达到改变音色、音量的作用。立式钢琴上的中踏板在正常的乐曲演奏中是不用的,它主要是在练习时起减弱音量而不影响别人的作用。我个人认为也许叫消音踏板更合适，这样也有别于左面的那个弱音踏板。现在也有部分立式钢琴的中踏板完全用 三角钢琴 的原理制造。中踏板在三角钢琴上叫保持音踏板、持续音踏板或保留音踏板。演奏者弹下一个音或***,同时踩下中踏板,则刚才所弹的音将得到保持,而演奏者接下来再弹的音将不会被保持。中踏板只使踩下时所弹音的制音器打开,这和右踏板踩下后所有的制音器打开是不同的。 右踏板和中踏板同时使用时,可以使中踏板保留住一些音,而右踏板依然按照自己的规律执行自己的任务。 尤其需要低音或者***背景的时候，如印象派的德彪西(Claude Debussy,1862—1918)的某些作品会用到,如他的作品《水中倒影》的一个片段 德彪西 ---- 水中倒影（意象集第一集）
最下面的一个保持音就需要中间的延长音踏板，而中间的用左手，最上面的用右手演奏。这个踏板的功能是不能用制音踏板代替的。这个踏板在一些通俗音乐和节奏型中也会用到，得到和右踏板不一样的效果。目前，决大多数的电钢琴的踏板完全用三角钢琴式的踏板。这是非常好的一个事情。使我们普通的电钢琴拥有了高级的三角钢琴踏板的功能，这也意味着能够演奏一些在立式钢琴和没有标准踏板的电钢琴上不能演奏的音乐作品。或者制造出他们所不能制造的音乐效果。遗憾的是我没有找到中踏板的乐谱符号。
3.左踏板
也叫弱音踏板、柔音踏板。在立式钢琴上,左踏板踩下后,缩短了榔头与琴弦的距离,达到减弱音量、改变音色的目的。在三角钢琴上,左踏板踩下后,击弦机向一侧移动位置(琴槌和整副键盘都会同时发生横向移动),使原来三根弦变成两根弦或一根弦振动发音,达到减弱音量、改变音色的目的。左踏板踩下一般标记为una corda(原意是一根弦),放开标记为tre conda(原意为三根弦)。 在通俗音乐中的一些地方比如比较安静的段落也可以考虑应用。
由于右踏板使用最广泛、使用频率最高,本文重点论述右踏板的使用,以下的右踏板简称为“踏板”。
二、踏板的标记
海顿(Franz Joseph Haydn,1732—1809)在少数作品中标有踏板,到贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770—1827)作品中踏板符号标记就多起来了,之后在浪漫派作曲家如肖邦、李斯特(Franz Liszt,1811—1886)的作品中都有大量的踏板标记。到了印象派的德彪西(Claude Debussy,1862—1918)、拉威尔(Maurice Rel,1875—1937)又很少标注踏板了。现在,我们见到的乐谱上常见的踏板标记符号: ， 蓝色的爱第一小节中，第一个符号是踩下踏板，第2个符号是放开踏板。
三、右踏板的使用方法
(一)脚的动作基本要领:首先我们要把前脚掌中部放在踏板的圆端之上,脚太靠近钢琴就会使脚尖顶着琴板,脚离钢琴太远就会用脚趾踩踏板。脚掌要一直紧贴踏板,脚后跟始终着地,以脚腕为活动轴心。脚的踩放动作要灵活自如。
(二)按照踩下踏板的深浅,右踏板可分为:全踏板、半踏板(1/2踏板)、1/4踏板、3/4踏板,或有控制地逐渐加深地踩下等。而放右踏板也有:一次全部放完,放一部分(1/4,1/2,3/4等)或有控制地慢慢放起。
按照踩下踏板的时间,右踏板可分为:
1.同时踩下,也叫同步踏板、直踏板。经常用于强调节奏特点的音乐中。直踏板有时在整段音乐中都用,有时只是加强某一音或某一个***。两个直踏板之间总有一些间隔来强调直踏板节奏鲜明的效果。 这种踏板用法也有人把他叫做节奏性踏板法， 这种踏板的使用办法在弹奏18世纪和19世纪中期前的钢琴作品中运用得很普遍，它的使用方法是：踏板与和声同时或与强拍同时踩下，在下一个和声出现前放掉，与再下一个新的和声在相同的节拍上做同步的踩放。这种方式通常在弹奏需要特别干净的音响效果的巴洛克作品或早期古典作品时使用，也可以把它作为初学者偶尔尝试踏板使用方法时使用。例如，莫扎特的奏鸣曲Op.331No.12的第一乐章结尾处就可以用这种节奏踏板法。
2.音后切换,也叫切分踏板。可帮助连奏及和声连接、加强旋律的歌唱性等。它的使用方法是在弹奏须连接的第二个音时,在手指向下弹奏琴键的同时抬起脚,并在手指还未离键时迅速踩下。需要特别注意的是,这时有一个手和脚方向相反的动作,即手指弹音的同时脚向上抬起。要把脚的“上下”动作练习得自然完整,几乎合成为一个整体。练习切分踏板要注意:a.手脚密切配合,不可同上同下。b.用耳朵检查声音是否连接并且切换干净。c.右脚紧贴踏板,感觉脚和踏板同上下,踏板完全在脚的控制下。切忌似换非换和出现踏板失控产生的杂音。切分(syncopated)踏板法也被称为连音踏板法或跟随(following)踏板法，这是踏板最常见的使用方式，它与手指弹奏动作的关系很像是公园里儿童游乐场的跷跷板。当手指触键时，脚迅速的抬起然后再落下，如果手指是在正拍弹奏的话，那么踏板通常要错后一个十六分音符，如果演奏速度很快的话，有时可能要错后一个八分音符，当下一个正拍出现时脚再重复放开落下的动作。这种方法能够使演奏时的和声效果饱满丰富而又不至于浑浊，同时能够延长许多手指无法延留的音符。需要特别注意的是放踏板的时候一定要放彻底，以免将前一个和声进行的音效带如下一个和声，另外，踩下的动作要非常及时，以免出现断裂的和声效果。可以说这种踏板的使用方式，是所有踏板使用方法中最难掌握却又最常用的一种。一种行之有效的练习方式是用双手尽可能慢的以单指弹奏音阶，这样。在汤普森《现代钢琴教程》第二册中的《比尔的山羊》一曲，就是训练切分踏板法的一个极好的入门教材。
3.音前踩下的踏板,叫预备踏板。在弹奏前,先把踏板踩下,让制音器全部打开后再下键,可以使声音更丰满。只能用于乐曲的开始、新段落的开始或较长时值的休止符之后,通常是为了营造一种氛围而用,可谓“未成曲调先有情”。例如演奏《夕阳箫鼓》之前,可以用预备踏板,使所有的制音器都打开,暗示演奏即将开始,使听众充满了对音乐的期待。贝多芬的钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章的开始处,也可以使用音前踏板。
4.抖动踏板,也叫“颤音踏板”,是一种连续不断地急速更换踏板。常用于音阶、半音阶上,这样即可保持音量又可避免声音的浑浊。 其使用方法顾名思义是频繁地用小动作踩换踏板，可以把动作做得浅一些，，不用把踏板完全踩到底，但切换的频率要快，它能使制音器碰到琴弦，从而既不使声音完全闷住而失去回声和泛音共鸣，又不至于造成太大的共鸣而使得和声效果过于混浊。具体方法是：脚尖以十六分音符的弹奏速度快速地作小动作的踏板切换。很多时候，当出现音阶式进行的十六分音符或三十二分音符乐段时多数人因为害怕音响效果浑浊而不敢使用延音踏板，但这样容易使声音效果缺乏润饰而显得干涩，与前后乐段的声音效果不统一，如果快速的频繁切换踏板就可以在保持音色光泽度的同时又不至于使声音浑浊。这种时候可以以脚趾尖的动作来做小幅度的踩踏，不要抖动小腿或脚腕，以免造成腿部肌肉紧张和疲劳。在萧邦上午《幻想即兴曲》Op.66中，十六分音符的下行就可以用这种颤动踏板法。
5.半踏板法顾名思义是只使用一半的踏板，即不将踏板踩到底，只踩其一半或将踏板踩到底但不完全放干净就重新踩下，实际上，对于不同的琴，可能不一定都是“一半”，或多或少，这种做法经常出现在印象派和某些现代派作曲家的作品中，以便造成一种朦胧飘渺，含混迷离的音响效果。当希望和声效果含混迷离时可以用踩到底放一半的方式，以便将前一个和声的某些泛音带进下一个和声的音响中去，如果希望和声的效果朦胧飘渺，音响共鸣不那么清晰，则可以不将踏板踩到底只踩一半，但换踏板时要完全放干净。例如在德彪西的前奏曲《埃及古壶》中，使用这种踏板可以得到一种悠远，飘渺的迷人音响效果。在音乐片段中不想要更多的和声效果，希望和声的颗粒感更强，或者要突出旋律和加花，可以使用半踏板，这在通俗音乐中也有着重要的应用。在复调性质的音乐中也可以考虑用半踏板来润色声音。关于半踏的资料非常少，而这个功能对于电钢琴又是很重要的，比如在贝多芬的〈致爱丽斯〉的前面章节中，因为上行的音符和下行的音符形成一个旋律线条，都需要干净的，颗粒感，如果不用踏板声音太干，用全踏，声音太混，把清新的感觉弄没有了，所以这个时候用半踏是很有效果的，大家可以一试便知。试完以后，也许你就真正懂得了半踏的涵义，也就可能知道了他的重要性。
在踏板的使用法中,直踏板和切分踏板是最基本也是最重要的基础课程,学习者必须首先学会这两种踏板法。
四、右踏板的使用规律
1.依据和声的变化来更换踏板。
和声清晰是演奏的基础。在通常的情况下,一个***用一个踏板。和声改变了,踏板也要相应更换。无论***的形态是柱式***、分解***还是半分解***,都必须遵守这一法则。
几个连续的柱式***运动时,一个***使用一个踏板,如果是连奏还可以用切分踏板完美地弹出连奏。
***以连奏的琶音(特别是长琶音)形式出现时,可以用踏板。
低音的线条很重要。在一些用手无法保持低音而又特别需要和声支撑的乐段,由于低音是和声进行的基础,所以要用踏板将低音保持住,使低音与***连起来。这个时候也可以考虑用中间的延长音踏板。
2.有助于节奏和动力的表现,这种踏板又被称为“节奏性踏板”。
在一般节奏性强的乐曲中,如四拍子的进行曲,三拍子的圆舞曲,二拍子的舞曲等,或在节奏感很强的和声伴奏音型中,为了强调有特性的节奏型,加强节奏的韵律,使节奏感更鲜明、更生动,往往可用直踏板。即在强拍踩、弱拍(或弱位)放,或在四拍子的强拍、次强拍上用踏板点一下等。如储望华《解放区的天》,开始4小节是强烈的锣鼓节奏,每一拍都用前半拍踩下、后半拍放开的直踏板。
3.乐曲中出现特强音(sf)、重音(>)、切分音、某些强有力的结束***时,为了增强音量和共鸣,在这些音上可以用直踏板。这种踏板称为“重音踏板”。
4.以色彩效果的需要为依据使用。
不同作品要求不同的声音色彩。我们必须认真研究作品的性质以及它们所需要的声音来决定怎样使用踏板。例如,一连串连续音阶或半音阶,在古典作品中,为了声音清晰,一般不用踏板或用少量的踏板;但在莫什科夫斯基(Moritz Moszkowski,1854—1925)、肖邦、李斯特等浪漫派作曲家的作品里,在伴奏***的衬托下,这些音阶、半音阶中不少音是作为经过音的,必须踩在一个踏板里。如果不踩踏板,就会失去音乐,只剩下互不相干的、干巴巴的***和音阶了。同样,音阶、半音阶在需要微风拂面的效果时,可以用颤音踏板;在需要朦胧的效果时,可以将踏板踩浅一点。
不用踏板的音乐和有踏板的音乐之间在音响上可显示出极大的不同,这种效果常常用来使音乐获得对比。在恰当的地方,用一种干的声音作对比,会令听觉焕然一新。当然,这应当经过设计、恰到好处。
5.根据作品的时代风格来合理使用踏板。
在车尔尼(Karl Czerny,1791—1857)的练习曲599、849、299、740中,有些是可以适当地使用踏板的。当然,在开始练习一首新的可以使用踏板的练习曲时,为了更加专注于解决手指的弹奏技术,可以先不加上踏板练习。
复调作品由于声部多,要保证每一个横线条的歌唱性和清晰度,要少用、慎用踏板。古典时期的作品要求清晰、透明的声音,在弹海顿、莫扎特的作品时,可少用踏板,踏板踩浅些、短些、更换要勤些。贝多芬的作品可以适当的多用一些。浪漫派时期要求和声共鸣、和声烘托、色彩效果等,因此,在肖邦、李斯特的作品中,踏板起着非常重要的作用。印象派作曲家如德彪西、拉威尔的作品,要多注意踏板踩放的深浅,运用不同深度的踏板得到不同的效果。这些是很粗的原则。学生应该在老师的指导下,对巴罗克、古典、浪漫、印象等各个时期的代表人物的作品的踏板用法作专门的学习。
6.依据乐曲的性质、音乐的形象、音乐的语气来决定踏板。
(1)抒情歌唱、徐缓悠长性质的旋律,一般用切分踏板。这样可以加强旋律的歌唱性使它更加连贯、圆滑、音色柔和温暖而不会声音发干。
(2)雄壮有力、气势宏大的旋律,可以选用直踏板或切分踏板。
(3)活泼、欢快、节奏性较强的旋律,一般用直踏板。
(4)舞蹈性质的旋律,一般用直踏板。
(5)复调性质的旋律,少用或不用踏板。
在一首乐曲中,往往不止一种音乐形象。所以可以使用不同的踏板法,即某些段落(或乐句、或某个音)用直踏板,而另一些地方用切分踏板。
7.为使音乐连贯而使用踏板。
当音与音之间的距离超过手指的跨度或者用手指连接困难时,可以使用踏板把音与音连接起来。特别是在弹奏连续进行的***连奏时,切分踏板使不同***的完全连奏成为可能。
8.对声音(可以是一个音、一条旋律或***)加以润饰、美化。
（1）单音的美化:一个踩下踏板的单音,比不用踏板更为圆润,音量也微微增大。特别是当单音的连奏旋律以一个慢或中速的速度出现而又没有伴奏时,使用踏板可以避免声音太干。在决定是一个音符还是几个音符用一个踏板时,必须考虑速度、力度和音域。音域较低、速度不快时,可以每个音符都使用一个踏板。音域不太低、力度层次也不太强、走动较快的单音旋律,则应当用更长的踏板(几个音一个踏板)。
（2） ***的美化:使用踏板的***更加丰满。
（3）旋律的美化:旋律需要美化、需要力度变化或需要增加厚度时,可以借助踏板。在旋律有和声伴奏时,应首先考虑和声因素、同时兼顾旋律的润饰来决定踏板的使用。
有时短促的触碰踏板(踏板轻轻点一下),可以使声音美化,音乐更富有表现力,声音也不致于敲击、发干。
9.根据音区选择踏板。
在中音区,特别是低音区,不要把不该重叠的音重叠在一起。低音区应多换踏板或少用踏板。旋律在高音区时,不必担心因使用踏板而线条不清。在超高音区g3以上时,钢琴上已经没有制音器装置,踩不踩踏板没有差别,但这时使用踏板可以让所有的琴弦都振动起来,使钢琴上音色最单薄的这一段音区变得丰满起来。
10.根据速度。
速度慢应勤换踏板。速度较快则一个踏板可以使用长一点。
11.渐强踏板、渐弱踏板、***长踏板。
（1）渐强踏板,在渐强部分的一半慢慢踩下去,使踏板不断加深,直到上行结束进入另一个力度层次开始用全踏板,从而帮助手指更好地达到渐强和音乐情绪上扬的效果。
（2）渐弱踏板,与渐强踏板相反,是在渐弱的后半部分慢慢抬起踏板,使踏板不断削薄,从而达到渐弱的效果。这两种踏板对脚的控制能力提出了更高的要求。
（3）***长踏板:在乐曲的***部分,有时可以使用较长时间的踏板,将和声音以及它们的经过音、音合在一起,来增加音乐的力度,塑造乐曲的***,使音乐的气势更为磅礴。如李斯特《G大调钢琴高级练习曲》第六首最后4小节的***、《塔兰泰拉舞曲》结尾的大***,拉威尔《戏水》的华段,都可用长踏板。
12.踏板的强收和踏板的弱收。
多数用于乐曲的结尾。
（1）强收踏板:音乐结束的时值一到,踏板很快放掉,从而获得很强烈的音响和节奏效果。
（2）弱收踏板:音乐在安静的情绪中结束时(一般最后的音符有延长记号),慢慢地、柔和地放掉踏板,以产生一种均匀又逐渐消失的音响效果。
值得一提的是“手指踏板”这一概念，它与脚踏的踏板虽然没有关系，但它也起到了延长音的作用，为其它的旋律或音型提供了一些单音的背景。比如那些隐藏在分解***里面构成隐伏旋律的单音都是通过手指留住琴键而获得的，还有阿尔贝蒂音型（阿尔贝蒂D.Domenico Alberti (约1710～1740)意大利作曲家、哈普西科德演奏家、歌唱家。约在1710年生于，1740年卒于罗马。阿尔贝蒂在音乐史册上留名主要是他的奏鸣曲。这些奏鸣曲的左手部分惯用分解***音型作为伴奏（其奏出的次序为低音、高音、中音和高音）。这种分解***音型，后人称之为“阿尔贝蒂低音”。 ）中被保留住的低音，以及复调作品中的那些延长音都可以称为“手指踏板”。
总之，踏板的运用是比较复杂的，也考验着我们对乐曲的理解和处理的能力，因此而呈现出多姿多彩的局面，也有人把踏板形象的叫做音乐的“调色板”，所以在踏板使用上真正能够体现出仁者见仁智者见智。有些专家强调踏板的运用要讲究“少而精，短而清”的原则，那就是要求我们做到仔细分析曲子，尽量少用踏板，能不用就不用，应该用的一定要用，做到踏板利用的时间要短，目的是使乐曲更加干净利索。生活中我们经常遇到乱踩踏板的情况，那是亵渎音乐亵渎钢琴的坏事，我们坚决予以摈弃。
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的2021小学开学第一课教案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学开学第一课教案1教学目的： 让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重 温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间： 一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、***整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
小学开学第一课教案2教学内容
1、 强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。
2、 复习音阶、各种节奏、音符。
3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
教学目标
1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学习兴趣。
2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。
3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。
教学难点
附点八分音符时值的演唱
教学过程
一、组织教学
1、安排好学生座位。
2、师生问好。
二、强化课堂常规
1、说明本学期音乐书的使用方法。
每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。
2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。
三、复习乐理知识
1、复习各种节奏及音符
(1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏 (要求划拍齐答)
出示各种节奏：
师：这 是 几分节奏 念 几 拍?
生：这 是 四分节奏 念 一 拍。
(2)出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。
0 0 5 5 5 . 5 .
难点在附点音符的名称及时值。
2、复习音阶
(1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么?
A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。
B、在音乐台阶中，3 4 ; 7 1 ;是半音，其余是全音。
(2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。
(3)跟琴唱一唱音阶。
四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。
1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱
(1)5 5 5 5 |
(2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |
(4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |
(5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |
2、出示第一部分乐谱。
(1)跟琴演唱第一句乐谱。
(2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。
(3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。
(4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。
五、感受歌曲总体风格。
1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。
刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。
2、 复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用?
六、总结
1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。
2、有秩序地上传音乐课本。
3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。
4、有秩序的出教室。
小学开学第一课教案3教学目标：
1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
教学重点： 记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点： 让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备： 美术教材、铅笔
教学过程：
一、组织教学
二、第一部分：
（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室）
第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（……），美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作；
小结：书的外形大了、书中的内容多了、美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！
三、作业布置：
1、以第一课“印象深刻的”为例：书中上应用了那些工具？
（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）
列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是
可扩展工具或联想到其他工具。）
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）
课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。
本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术？首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：
综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力（包括创新能力、实践能力）以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长
我用校园生活举例：“如果班里举办一次干部竞选，你认为他们需要一些什么能力？只选成绩好的可以吗？“
“不行！”
“如果竞选班长，他需要什么能力？”
“管理能力，管得住同学”
“很好！那么文娱委员呢？”
“能歌善舞”
“对了，也就是有音乐类的特长，能组织节目的能力”
“宣传委员？”
“会画画，能出墙报”
所以除了学习成绩好，其他能力在生活中重要吗？孩子们点了点头，我继续问：“那么，学美术就一定是画画吗？画得不好怎么办，放弃吗？”
看着孩子们比较茫然的表情，我请他们翻开了课本第一页，中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维，马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题，有个和我比较相熟的学生开玩笑说：我画得很丑，我还是放弃吧。于是我就说：刚才我们都说了美术的种类很多，你都尝试过了吗？你觉得自己都会失败吗，其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样！为了激励他们，我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画，却没想到最后做美术老师的故事，同学们听得津津有味。
最后，我对学生说出了对他们寄予的希望：画画不好看不要紧，最重要的是培养我们艺术素养，你不能画，可以评、可以动手做，这些也是我们的综合素质之一，它看起来虽然不需要成绩考核，却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解，并热爱这门课程。
小学开学第一课教案4一、教学目的：
1、通过教学，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过教学，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次教学，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
4、懂得学习方法，注重知识的积累。
二、教学过程：
（一）、中队教学程序部分（略）
（二）、教学部分：（主持人上场）
1、开场白：
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。
乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。
丙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
丁：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。
乙：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：风光无限好，行动趁此时。六（1）班《我爱学习、爱读书》主题班会现在开始！
2、小品《喝墨水》
甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。
乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。
合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者陈禧等。
乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。
3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》
甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事）
丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。
乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
4、全班齐奏《小蜜蜂》
甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！
合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》
5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他们的表演：
丁：先请欣赏配乐诗朗诵《 我和老师一起读书 》
6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。
乙：那就请欣赏二胡合奏：《 八月桂花遍地开 》。
7、丙：咱们班的陈诺和施铭洲讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！他们来了！请欣赏相声：《如此读书》
8、陈：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》
9、结束语：
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
乙：但丁说过：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
丙：：同学们，让我们积极投入到读书教学中去，做一个爱读书的孩子吧！
丁：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。
三、中队长组织结束程序。
辅导员小结
亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴，你们个个口吐玉玑、神飞扬。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力，照旧积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）
中队长：同学们，我们要牢记老师的淳淳教诲，今天的中队会是我们刻苦学习的新起点。 学习，认真读书，用自己的'实际行动回报老师，回报社会。
小学开学第一课教案5教学目标：
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、 导入：
列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的***、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
小学开学第一课教案6教学目标：
1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发的能力。
教学重点：
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学难点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、导入：
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放： 《酒后驾车发生事故的思考》
同学们看完这个你想说些什么呢？（生讨论发言）
师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）
三、校园的安全隐患。（生列举）
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢？
四、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险
6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
五、校外安全
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，
4、紧急电话：“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——报警
2022《开学第一课》观后感(15篇)
当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候最关键的观后感不能忘了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我精心整理的2021《开学第一课》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
2021《开学第一课》观后感1
昨天，我观看了中央二台播放的《开学第一课》，这个节目对我的印象很深刻。
《开学第一课》讲的是以爱为主题的班会。分为四个部分，一、爱是分享;二、爱是力量;三、爱是承担;四、爱是荣耀。
对我印象最深的是爱是承担。讲的是马鹏飞在8个月就失去了父母，只有他和奶奶相依为命。为了让孙子吃得好，穿得暖，鹏飞的奶奶就省下药费，结果导致奶奶双目失明。那时的鹏飞才8岁，他告诉奶奶：“奶奶，不要怕，您病倒了还有我。”于是，从那天开始他就承担起了照顾奶奶的责任。
相比之下，我比鹏飞幸福多了，有爷爷奶奶的关心，爸爸妈妈的疼爱。他们为我付出了那么多，而有时候的我却总是爱发小脾气，我感到很惭愧。
从现在开始，我一定要学会承担，勇于承担，做一个懂得爱的好学生
2021《开学第一课》观后感2今年的《开学第一课》别具特色，它给我们讲述了：反***战争期间，发生的令人感动的故事。
今年的《开学第一课》令我印象最深的是第三节课。一开始，王小丫老师为我们打开了第三课的大门。撒贝宁老师告诉了我们飞虎队之所以叫飞虎队，是因为在他们的飞机机头上画着鲨鱼，但是中国人不知道鲨鱼，就误认为老虎。孙九宏老爷爷给我们讲述了当时营救美国飞行员的场景。
《开学第一课》感人肺腑的故事和热血沸腾的歌曲，使我想起了今天的美好生活。在今天的幸福生活中，有些人挑三拣四，要是是在当时，连饭都吃不饱的时候，还有什么好挑剔的。***分子的到来，使中国民不聊生。而在世界和平的今天，我们应该更加珍惜拥有美好生活的机会。
开学第一课让我了解了许多鲜为人知的故事，还让我知道了日本***的种种暴行。告诉我要加倍珍惜今天的美好生活。
2021《开学第一课》观后感3吃过晚饭，我早早地坐在电视机前，等待着看《开学第一课》，《开学第一课》以英雄不朽为主题。总共分为爱国、勇敢、团结、自强四节课。每节课都邀请有上了年纪的爷爷、奶奶为我们讲述。
看完《开学第一课》，我对国歌有了新的认识。从上一年级开始，升国旗在每周一都会进行，这时，我知道了升国旗的时候奏是国歌，也就是《义勇军进行曲》。我只会跟着唱，却不知它的意义。今晚听了秦怡奶奶的讲述，我明白了这首歌，并不是随便编出来的，而是我们的抗战老前辈们用自己的生命换来的。特别是“用我们的血肉筑成我们新的长城”这一句。长城是我们抵抗敌人的堡垒，我们的战士在这里和敌人，进行了很长时间残酷的殊死的斗争，当时，敌人进攻了古北长城的防线，他们以重炮在城墙上轰开一个缺口，我们的守军兄弟们，从多方涌来，在这儿跟敌人搏斗，几百个人都牺牲了，他们的身躯将缺口死死堵住，让敌人进不到长城里边。听了国歌的故事，让我真正了解了国歌的意义。
今天的《开学第一课》，我深有感触。我要继承老革命家的精神，好好学习，发奋图强，做一个爱国、勇敢、团结、自强的中国好少年，把我们的祖国建设的更加繁荣、昌盛！
2021《开学第一课》观后感4九月一日是新学年的第一天。这天晚上，我观看了中央电视台的电视节目《开学第一课》。今年的主题是“中华骄傲”。
这个节目让我很感动，也让我学到了很多知识。汉字从古至今都没有中断过。主持人说我们今天学习汉字，书写汉字都是在跟古人对话，这让我感觉很神奇，仿佛我们的祖先在一笔一划地教我们写字。我最喜欢的是武术课。武术冠军和武校的学生一边表演，一边吟诵“故今日之责任，不再他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。美哉，我少年中国与天不老。壮哉，我中国少年与国无疆！”看完之后真叫人热血沸腾，我为自己是中国少年而自豪！
字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道，这些都是我们中华民族的骄傲。妈妈说：我正在学习的琵琶也是中华文化的一种。我们认真写字、吟诵古诗、习练琵琶都是对中华民族文化的传承。我一定要把这些知识都学好，做一个合格的中国少年！
2021《开学第一课》观后感5暑快结束了，两个月的快乐暑即将过去，马上就要开学了。今天在电视机前看了央视一年一度的学生传统节目《开学第一课》。
节目中看到著名影星成龙讲述自己从跑龙套到中文名片的心路历程；摄影师解海龙在镜头里分享了寻梦的故事；京剧少年王玉祥和虚拟歌手表演古诗词《墨梅》；世界珠心算冠军王桐晶挑战闪电心算等。我们还在现场进行了无壳孵化鸡的实验。实验也经历了很多失败，但大家都没有放弃。最后，实验成功了。我们期待着另一只没有壳的孵化小鸡的诞生。
看完节目，心里感慨万千。作文我从每个人追梦的故事中了解到：如果你有一个梦想，你必须去追逐它，后悔也来不及；从大家的奋斗故事中，我了解到，任何时候开始奋斗都不晚。但是，我们还是要珍惜我们奋斗的最好时光，不要等到最后没有奋斗的机会才后悔；从每个人的实验中，我也明白，你不能因为一次失败就轻易放弃，成功不会轻易实现，失败了也不能放弃，没有无数次的失败和尝试，永远不会有第一次成功
这个《开学第一课》让我收获了很多，领悟了很多人生道理，对我以后的人生一定有帮助。同学们，在这个美好的时代，让我们一起加油，一起努力，一起追求梦想。
2021《开学第一课》观后感6我在今天在学校看了由中央电视台举办的教学节目《开学第一课》后，感受颇多，受益匪浅，深受感动。
这次的开学第一课的主题都围绕着梦想，第一课航天员王亚平与跳伞队员付丽娟阿姨为我们讲述了她们为了梦想而付出的努力，讲述了她们怎样为了梦想而拼搏。
我益匪浅的还是跳伞队员付丽娟阿姨的故事，她一开始为了成为军人，忍受着高强度的训练，她凭着毅力坚持着训练，一次，在她第一次进行跳伞训练时，她便发现她爱上了跳伞，于是她最终成为了跳伞队员。
她在台上讲述完了她的奋斗史后，主持人问她多久没回家了，她回答自从训练后她从来没回过家，此时她的奶奶来到了现场，她抱着她的奶奶，告诉了她：她的梦想实现了。这情形把每个人都打动了。
看了这开学第一课后，我受益匪浅，我懂得了梦想要奋力追逐，梦想要靠无坚不摧的毅力。每一个人都要为梦想而付出，为梦想而认真度过每一天。
2021《开学第一课》观后感7昨天晚上，我和妈妈一起看了“开学第一课”，非常好看，我也非常的感动。
郑渊洁描述了自己心中真正“孝”的意思，“孝”就是有好的东西要先给老人！“孝”是从小事做起，从点点滴滴做起，这就是真正的“孝”
曾经黑豹乐队的主唱，为了儿子，放弃音乐十年的“摇滚爸爸”秦勇叔叔，他从不后悔的精神值得爸爸妈妈们学习。我的爸爸在外地工作，我好想他能天天陪着我呀！爱家人是一种浓浓的爱，爱朋友是一种甜甜的爱。生活里还有很多爱等着我们去发现呢！
骑摩托车带着爸爸周游全国七年，时间过的真快，一转眼就是七年，时间到底都去哪儿了呢？
容祖儿讲述心里真正的“礼”到底是什么品质，最主要的一点就是文明礼貌要从现在做起，不要只想做大事才叫“礼”，做小事也叫“礼”，
武艺班藏族学生新一代的“少年强”真是太厉害了，他们的自强不息就是当之无愧呀！
我以后一定要让自己做的更好！
好期待明年的“开学第一课”呀！
2021《开学第一课》观后感8今天晚上八点，我观看了《开学第一课》。
《开学第一课》共分为三个篇章。第一篇章是担当，主讲人是钟南山爷爷。在钟南山爷爷讲话时，给我印象最深的一句话是“人的命，是最重要的！”是啊，要是人连活命的权利都没有了，那还能做什么。在主持人访嘉宾时，嘉宾的一席话，让我真正明白了担当。我爸爸就是一个有担当的人，他做着自己该做的事，尽着自己该尽的责任。
第二篇章是团结。由张定宇和毛青主讲。其中毛青的一句话让我颇有感触：“我不认为是逆行，我更觉得是一种冲锋！”只有团结，才能拯救人民，只有团结的冲锋，才能胜利。生活中也有团结，是我们家庭的团结，只有我们团结起来，才会有一个坚强的后盾。
第三篇章是科学。由张伯礼、陈薇、张文宏、吴尊友和谢军主讲。科学技术是第一生产力。放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的突飞猛进。是啊，科学的进步象征着人类的进步。
今天，我观看了《开学第一课》，让我对担当、团结、科学有了新的认识。
2021《开学第一课》观后感9观看了教育局精心制作的开学第一课，我感觉受益匪浅，让我懂得了心存敬意、懂得担当。非常时期有非常考验，非常考验需要非常智慧。
开学第一课节目，带领我们回顾了战疫之路的感动，医护人员勇敢逆行，用生命与赛跑，坚守岗位公安交警，时刻把人民的生命安全记在心中。一个个感动人心的故事，让我明白了什么是英雄、什么是责任、什么是爱，在我们心中埋下了正能量的。
通过观看开学第一课，让我们有了增进爱国情感，加强自我保护意识，懂得生命诚可贵。
这次节目让我感触最深的是：医护人员在前线，不能和家人团聚，而他的孩子自己在家学习触动了我，我想在今后的每一天，认认真真的学习，长大以后也要像他们一样，做中国的英雄。
2021《开学第一课》观后感10今天晚上八点，我观看了央视一套播出的《开学第一课》，这个节目播出了一个多小时，令我印象最深的也是令我震撼的是五星红旗迎风飘扬。
当我看到登山运动员把鲜艳的五星红旗插在8848米的珠穆朗玛峰上的时候；当我看到我们的中华神盾海口舰驱赶走了海盗，鲜艳的五星红旗在万里之外的异国他乡升起来的时候；当我看到澳门校长杜岚老奶奶冒着生命危险把五星红旗在濠江中学上空升起来的时候；当我看到鲜艳的五星红旗一次又一次的升起来的时候……我感到骄傲，我为祖国骄傲；我感到自豪，我为祖国自豪。
五星红旗迎风飘扬，那是祖国的象征；五星红旗迎风飘扬，那是祖国强大的象征。我们的号把五星红旗插在了月球的背面，这是我国的首次，也是世界的首次。祖国强大靠什么？祖国强大靠科技，靠人才。
作为一名小学生，我要好好学习，努力学好每一科，为以后学习更深层的知识打好基础。五星红旗迎风飘扬，让科技兴国，长大了为祖国的航天科技事业多做贡献，让五星红旗飘扬在更加遥远的地方！
2021《开学第一课》观后感11每一年的开学第一课我都会有很大的收获，因为它陪伴了我很多年，从小学一年级到现在，每一次都学到不少新的知识，所以，每一年九月一日我都非常期待，总会早早吃完晚饭，守在电视面前等着它开始。
尤其是今年非常特殊，因为疫情的影响，所有人都只能待在家里，学习如何防疫，同时看到了很多抗疫在一线的医护人员们，让我感觉春节并不孤单，更多的是感动。因此我学到很多新的'知识。勤快洗手，出门戴口罩，以及不能聚众聊天等等，这都是我从开学第一课中学到东西。
如此有意义的教育节目，也是学生们开学后必须完成的特殊任务。好好地去观看节目，与此同时有所感触的学生们也可以学习到很多东西，提升自身思想觉悟，同时学习他们的抗疫精神，以他们为榜样，努力学习，认真听老师和爸爸妈妈的话，在未来做一个对社会有贡献的人，学习抗疫精神从我做起，那么你的呢？
2021《开学第一课》观后感12开学第一天，在老师的推荐下，我观看了开学第一课，看完后我深有感触。
节目里面有位老爷爷为了攀登世界最高峰珠穆朗玛峰而失去了双脚，他就是我们敬爱的夏爷爷，还有在运输过程中和海盗奋力搏斗的海军叔叔，其中令我印象最深刻的就是攀登珠穆朗玛峰儿登了五次的夏爷爷。
第一次，夏爷爷在攀登的过程中双脚受伤，截肢了，可他为了能够继续攀登高峰，安上了肢，第二次没有成功。第三次，只剩100多米了，第四次他只剩96米就可以登上去了，可因为身体原因又退了回来，第五次是在2018年，他克服了重重困难，终于登上了最高峰。他的精神是多么可贵啊！他这种坚持不懈的精神是多么值得我们学习啊！
伟大的新中国成立70周年了，她经历了多少的风风雨雨，才能屹立于世界的东方，“开学第一课”让我明白了我们的幸福生活来之不易，我们真是太幸福了，现在的我们要继承革命前辈的坚持不懈的精神，更加努力的学习，长大后报效我们伟大的祖国！
2021《开学第一课》观后感13今天我们开学了，要看开学第一课。大家来到大会议室，开学第一课的主题是“美在你身边。”有自然美、探索美、传递美、还有和谐美。
我们的第一课是自然美，刘洋阿姨是老师，通过她的诉说能让我们感觉宇宙是多么的美丽。我们要爱护动物，世界上有许多动物被人类捕杀已经灭绝，所以我们要爱护大自然，不让更多的动植物灭绝。
第二课是探索美，我们要有一双善于发现美的眼睛。比如说最美司机吴斌，他在高速公路上被汽车零件打中腹部，他立刻把车停了下来，叫乘客不要乱跑并拨打110和120，最后他去世了，全城所有人和别的地方的很多人都一起送吴斌。吴斌牺牲了自己一个人却让车上24个人得以生存，他真是伟大。
第三课是传递美，第四课是和谐美，团结是很重要的，如果你在沸水里加入一个生鸡蛋和一个生胡萝卜，还有一团茶叶。煮熟后你会发现，鸡蛋被煮得很硬，这就是一个自私自利不肯团结的人，胡萝卜煮成一团很软的胡萝卜泥，这是不团结害怕的人，而茶叶在一起煮成了一锅香喷喷的茶，所以要团结。开学了大家一定要团结。这次开学第一课的感受是：我们要爱护大自然，要看别人的优点向他学习，一定要团结，不可以自私自利，不为团体着想。
2021《开学第一课》观后感14开学了，中央电视台给我们上了开学第一课。这次的开学第一课的题目是《乘着梦想的翅膀》在这一课上，有六位主讲人，他们讲述了实现梦想的经历。其中最吸引我的就是宇航员王亚平的“飞天梦”。
我很早以前就梦想能登上飞船，遨游太空，探索宇宙的秘密。因为太空中吸引我的地方太多了，火星上真的有生物存在吗？月球是空心的吗？系之外有什么？其中最吸引我的是UFO与外星人。真的有外星人存在吗？美国有两具外星人的尸体是真的吗？有的资料说外星人很矮，只有一米，四根手指，头是绿色，身体是粉色。还有的说外星人没有手指，手脚上长着蹼。究竟外星人是什么样子，只有看见才能知道。在《开学第一课中》王亚平姐姐为我们讲述了她是怎样实现“飞天梦”。王亚平姐姐介绍之后，我才知道当航天员不是容易的事情。不仅要学会很多知识，还要接受各种训练，掌握平衡能力，才能成为一名合格的宇航员。
为了实现我的航天梦想，从现在起，我就要好好学习，锻炼身体，将来也像王亚平姐姐一样成为一名优秀的航天员。
2021《开学第一课》观后感15今天晚上，我和妈妈一起看了一年播放一次的《开学第一课》，每课课后的课堂小结使我懂得了很多。
第一课主要讲了“字以溯源”我们的祖国经历了5000多年的历史，从仓颉造字开始，演变到今天的楷书，正好这个期我们也讲了字的演变。
第二课“武以振魂”《战狼》2就是个例子，自己强大，才不会被别人欺负，看到这里，我突然想起了上学期的一次班队活动时诗朗诵过的“少年强，则国强！”这句话。
第三堂课讲了我再熟悉不过的“棋以明智”虽然这里讲的是围棋，但是围棋和象棋一样也有比赛，既然有比赛，那就有输赢。我们不要害怕失败。就像上午校长说的：“如果输了，不要气馁，要对自己说没关系，下次努力！
最后两课讲的是“文以载道”，“丝绸之路”，这两课堂有着重大联系，中国的诗词翻译成外语，像丝绸之路一样，运到国外去。
